Back

технология обучения на тему практического занятия "хронические неспецифические заболевания лёгких"

DOCX 27 pages 251.2 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 27
министерство здравоохранения министерство здравоохранения республики узбекистан ташкентская медицинская академия «утверждаю» проректор по учебной работе профессор баймурадов ш.а. _______________________ «____» ___________2023 год кафедра факультетской и госпитальной хирургии №1 предмет: госпитальная хирургия для 5-курса технология обучения на тему практического занятия «хронические неспецифические заболевания лёгких» toshkent 2023 составители: заведующий кафедрой хакимов м.ш. профессор беркинов у.б. ассистент бекназаров и.р. методическое пособие предназначено для студентов лечебного факультета ташкентской медицинской академии. технология обучения утверждена на заседании кафедры факультетской и госпитальной хирургии № 1 тма. протокол № 1 от «___» август 2023 г. тема: хронические неспецифические заболевания легких 1. модель технологии обучения на учебном занятии время – согласно рабочей программе количество студентов – 8-10 чел. форма учебного занятия практическое занятие в учебной аудитории с использованием интерактивных методов обучения. место проведения занятия занятие проводится на кафедре факультетской и госпитальной хирургии № 1 и в многопрофильной клинике тма (учебная комната, палата, перевязочная, поликлиника, стационар). структура учебного занятия 1. введение. …
2 / 27
тику и возможные варианты течения обсуждаемой патологии. - разъяснить принципы проведения дифференциальной диагностики с другими заболеваниями. - выработать у студентов навыки своевременного раннего выявления и направление больных на специализированные учреждения для лечения до развития грозных осложнений. - ознакомить студентов с принципами новых методов лечения и проведения профилактических мероприятий. результаты учебной деятельности: студент должен знать: - методы диагностики и дифференциальной диагностики заболеваний; - расшифровку результатов инструментально-диагностических исследований для обоснования диагноза и выбора рационального лечения; - особенности предоперационной подготовки этой категории больных; - определить объем оперативных вмешательств и консервативного лечения, знать их особенности; - предупреждать осложнения во время и после операций; - приобрести определенные практические навыки в обследовании больных; - научиться специальным методам обследования. студент должен уметь: выполнить практические навыки – приобрести определенные практические навыки в обследовании больных, выполнять специальные методы обследования данных больных, определить показания и противопоказания к хирургическим вмешательствам. методы и техники обучения использование интерактивных методов обучения с использованием всех …
3 / 27
, а при их развитии – знакомство с наиболее информативными и современными методами диагностики, лечения, профилактики и реабилитации. развитие клинического мышления студентов. выработка современного взгляда на проблему вопроса с позиции мировой медицины и врача общей практики. 3. межпредметные и внутрипредметные связи преподавание данной темы базируется на знании студентами основ анатомии, нормальной и патологической физиологии. полученные в ходе занятия знания будут использованы при прохождении ими других клинических дисциплин. 4. содержание занятия хронический абсцесс легких о хроническом абсцессе легкого принято говорить в случаях, когда острый абсцесс, при отсутствии адекватного лечения, не заканчивается выздоровлением, а патологический процесс приобретает хронический характер с типичными ремиссиями и обострениями. определенно судить о сроках трансформации острого абсцесса в хронический очень трудно, а иногда и невозможно, но принято считать, что не излеченный в течение 2 мес. острый абсцесс следует относить к группе хронических легочных нагноений. отличительными особенностями этой нозологической формы можно считать наличие полости в легком с развитием вокруг …
4 / 27
е значение удается доказать выявлением серологических маркеров активной грибковой инфекции. в этих условиях этиотропная терапия хронических абсцессов легкого становится трудновыполнимой задачей. другим патогенетическим механизмом развития хронического нагноительного процесса в легочной ткани с образованием в ней таких же морфологических элементов может быть ситуация, когда у пациента не диагностировался типичный острый абсцесс, а вследствие перенесенной затяжной, крупозной или абсцедирующей пневмонии (особенно в детском возрасте) сформировались большие участки пневмосклероза с поражением бронхиального дерева. периодически наступающие обострения процесса, как правило, диагностируются как пневмония. с течением времени обострения наступают все чаще. патологический процесс поражает все анатомические образования в пределах отдела легкого (бронхи, паренхима, интерстиций). одним из важных пусковых механизмов при этом становится нарушение дренажной функции бронхов, приводящее к застою секрета. воспалительный процесс постепенно распространяется на соседние отделы легкого как непосредственно, так и за счет нарушенного лимфотока с образованием инфильтратов. если последние некротизируются, то, как правило, формируются множественные гнойники. с течением времени процесс приобретает все морфологические …
5 / 27
трукции. продолжающийся нагноительный процесс в полости абсцесса и окружающей паренхиме взаимно поддерживают друг друга. в окружности абсцесса могут возникать вторичные гнойники, что ведет к распространению гнойного процесса на ранее не пораженные участки легкого. опорожнение гнойной полости в бронхиальное дерево способствует генерализации процесса по бронхам с образованием очаговых ателектазов и вторичных бронхоэктазий. возникает типичный хронический нагноительный процесс в легком, основными компонентами которого являются плохо дренируемый хронический абсцесс, периферично расположенные вторичные бронхоэктазий и разнообразные патологические изменения легочной ткани в виде выраженного склероза, деформации бронхов, бронхита и др. при этой форме поражения весь деструктивный комплекс ограничивается участком легочной ткани, в центре которого находится основной очаг - первичный хронический абсцесс легкого. образуется своеобразный порочный круг: усиливающиеся процессы пневмосклероза ведут к нарушению трофики легочной ткани, что усугубляет течение заболевания и способствует непрекращающемуся воспалительному процессу, который в свою очередь является причиной развития и распространения деструктивных изменений. в сложной клинической картине возникшего таким образом хронического нагноительного процесса …

Want to read more?

Download all 27 pages for free via Telegram.

Download full file

About "технология обучения на тему практического занятия "хронические неспецифические заболевания лёгких""

министерство здравоохранения министерство здравоохранения республики узбекистан ташкентская медицинская академия «утверждаю» проректор по учебной работе профессор баймурадов ш.а. _______________________ «____» ___________2023 год кафедра факультетской и госпитальной хирургии №1 предмет: госпитальная хирургия для 5-курса технология обучения на тему практического занятия «хронические неспецифические заболевания лёгких» toshkent 2023 составители: заведующий кафедрой хакимов м.ш. профессор беркинов у.б. ассистент бекназаров и.р. методическое пособие предназначено для студентов лечебного факультета ташкентской медицинской академии. технология обучения утверждена на заседании кафедры факультетской и госпитальной хирургии № 1 тма. протокол № 1 от «___» август 2023 г. тема: хронические неспецифиче...

This file contains 27 pages in DOCX format (251.2 KB). To download "технология обучения на тему практического занятия "хронические неспецифические заболевания лёгких"", click the Telegram button on the left.

Tags: технология обучения на тему пра… DOCX 27 pages Free download Telegram

Similar files

You might also like these

Show all
гнойно-деструктивные заболевания лёгких, хронические неспецифические заболевания лёгких и плевры — DOCX DOCX
гнойно-деструктивные заболевания лёгких, хронические неспецифические заболевания лёгких и плевры
14 pages 44.8 KB
технология обучения на лабораторном занятии — DOCX DOCX
технология обучения на лабораторном занятии
6 pages 56.8 KB
заболевания пищевода и плевры. технология обучения — DOCX DOCX
заболевания пищевода и плевры. технология обучения
35 pages 89.6 KB
технология обучения "окклюзионные заболевания дуги аорты" — DOCX DOCX
технология обучения "окклюзионные заболевания дуги аорты"
19 pages 46.8 KB
презентация на тему: компоненты методической системы обучения русскому языку — PPTX PPTX
презентация на тему: компоненты методической системы обучения русскому языку
24 pages 982.5 KB
технология проблемного обучения на уроках русского языка и литературы — PPTX PPTX
технология проблемного обучения на уроках русского языка и литературы
21 pages 15.0 MB