adabiyotdan sinfdan tashqari ishlar

DOC 2,0 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1662584255.doc αζαρ adabiyotdan sinfdan tashqari ishlar reja 1. sinfdan tashqari mashg`ulotlarni hosil qilishning vositasi (to`garaklar). 2. adabiy-ijodiy to`garaklar. mashg`ulotlar mavzusi va o`tkazish shakllari. 3. drama to`garagi. 4. ifodali o`qish va badiiy hikoya qilish to`garaklari. 5. adabiy vistavkalar tashkil etish metodikasi. 6. adabiy ekskursiya, kino, teatr. “bizning ajdodlarimiz hamisha uzoqni ko`zlab yashagan. millat, vatan, xalq istiqboli degan muqaddas tushunchalar hamma vaqt qalbimizning to`ridan joy olib, har birimizning hayotimizda, ongimizda charx urib turishi darkor. chinakam xalq bo`lsak, chinakam millat bo`lsak, ulkan, qudratli daryoga aylanaylik, farzandlarimizga o`zgalar havas qiladigan ozod va obod vatan qoldiraylik”. prezident i.a.karimov. / 1997 y 29 avgust. o`zbekiston respublikasi oliy majlisi to`qqizinchi sess.so`z.n./ mazkur nutqdan kelib chiqib, ta`lim sohasini tubdan isloh qilish, uni o`tmishda qolgan mafkuraviy qarashlar va sarqitlardan to`la xalos etish, rivojlangan demokratik davlatlar darajasida, yuksak ma`naviy va axloqiy talablarga javob beradigan o`quvchi yoshlarni tarbiyalash ishida maktabdan tashqari olib boriladigan mashg`ulotlar katta rol o`ynaydi. shu sababli ham o`qilayotgan …

rni qiziqarli, jonli bo`lishiga harakat qilish kerak. to`garak a`zolarining saviya va yoshlarini, albatta, e`tiborga olib reja tuziladi va har bir to`garak rahbari shu to`garakning xususiyatini aniqlagan holda ish yuritadi. drama to`garagiga rahbarlik qiladigan o`qituvchi dramatik asarlarning xususiyatlarini egallagan va ma`lum darajada aktyorlik san`atidan ham xabardor bo`lishi, o`quvchilar oldida biror-bir personajning harakat va nutqini, odat va xarakterini ko`rsatib bera oladigan bo`lishi lozim. adabiy-ijodiy to`garak rahbari esa adabiyot asarlarini tahlil etish, nazariy bilim berish bilan birga ijod ishidan ham xabardor bo`lsa va o`z ijodini o`quvchilarga manzur qila oladigan bo`lsa, nuqsonsiz ifodali o`qish mahoratiga ega bo`lsa, mazkur to`garaklar obro`si yanada oshadi. to`garak mashg`ulotlari bir oyda, bir yoki ikki marta o`tkaziladi. mashg`ulotlar oddiy sinfda emas, balki maktab adabiyot kabineti maktab sahnasida o`tkazilgan ma`qul. mashg`ulot o`tkaziladigan joyning tashqi ko`rinishi ham o`quvchilar ruhiyatiga kuchli ta`sir qiladi / portretlar, asarlari bilan bezab./ mashg`ulotlar mavzusini xilma-xilligi ishning mazmuniga o`quvchilarning qiziqishlariga ta`sir etadi. bir yillik mashg`ulot uchun tuzgan reja …

onidan yozilgan she`r va hikoyalar tahlil qiladilar. olingan nazariy bilimlar va asarning badiiy xususiyatlari, ma`naviy va madaniy san`atlar haqida bilimlari yuzasidan hosil qilgan malakalarini o`z asarlari muhokamasiga ham tatbiq qiladilar. xuddi shu yo`sinda o`tkazilgan mashg`ulot natijasida o`quchilarda adabiy asrlar o`qishga havas uyg`onadi. to`garkning vazifasi va maqsadi esa o`quvchilaning qiziqishini tarbiyalashdan ularga sistemali ravishda ko`rsatma berib borishdan iborat bo`lmog`i lozim. mustaqil ijodiy ishlar albatta nuksonli bo`ladi. bu ishda juda ehtiyot bo`lmoq kerak. rahbar to`garak a`zosini bezdirib qo`ymasligi, tahlil va tuzatish jarayonida bosiqlik bilan, ilmiy nuqtai nazardan yondoshmog`i lozim. ijodiy mustaqil ishlarni tahlilda kichik hajmli asrlarni ayniqsa she`rlarni doskaga yozish, va doskada tushuntirib berish lozimdir. umumiy muhokama to`garak a`zolari o`z fikrlarini aytdilar. o`qituvchi rahbarligida shu ish nuqsonlarini tuzatib chiqish, kelgusida qanday yozish yo`llarini ko`rsatib berildi. drama to`garagi – o`quvchilaning adabiyotga, ayniqsa dramatik asarlarga bo`lgan qiziqishlarini tarbiyalash vositasidir. xsusiyatlari: o`gark a`zolari oldiga qo`yiladigan talablarning xarakteridan kelib chiqi, to`garak a`zolari adabiyot nazariyasi, badiiy asarni …

./ ishlab chiqilsa maqsadga muvofiq bo`ladi. drama to`garaklarda mashg`ulotning yana bir turi adabiy mantajlardir. tanlangan mavzuni yoritish uchun turli asrlardan kerakli epizodlarni, she`riy parchalar, ashullalar kiritiladi. m.a. navoiyning yoshlik yillari mavzusida adab montajda shu davriga oid parchalar, she`r, tarixiy manba` memuar va vaqtli matbuot materiallaridan foydalanish mumkin. to`garak a`zolari nazariy malakani oshirish uchun ko`rgan kino, teatri haqida, aktiyorlar mahorati haqida muhokama va muzokaralar o`tiladi. bu ish ularning qiziqishlarini yanada oshiradi. ifodali o`qish to`garagi – asosiy maqsadi o`quvchilarning ifodali o`qish va badiiy hikoyalashga, o`z fikrini og`zaki va yozma ravishda ravon anglatishga o`rgatishldan iborat. reja tuziladi va shu asosida o`qiladigan asrlar ro`yhati aniqlanadi, o`qish texnikasi va asarlar mazmuni tushunishga yordam beruvchi nazariy ma`lumotlar bilan o`quvchilarni tanishtiriladi. adabiy kechalar odatda barcha to`garaklar ko`riga hisoblanadi, to`garak kuchi ma`lum bo`ladi. doklad muzokarasi badiiy qism. /adabiy mantaj/ iyetsepirovkalar, xotiralar, hikoyalar, deklomatsiya, bino, bezak. adabiy vistavkalar. yozuvchi, shoir, kitoblar haqida. yozuvchining hayotiga oid bo`lgan eksponatlar quyidagicha: yozuvchining …

iqada. asarlari teatrda va kinoda. yozuvchilarning san`atlari va qimmatli fikrlari. yozuvchi haqida nimalar o`qish kerak. asosiy tanqidiy adabiyot namunasi. bizning davrda yozuvchining ijodiga berilgan baho. vistavkalar aniq kishiga ta`sir qiladigan, tassurot qoldiradigan bo`lishi kerak. bu juda ma`sulyatli ish. tayyor bo`lgach, ochiq deb e`ln qilinadi. adabiy ekskursiya, tashkil etishdan oldin, o`qituvchi asosiy maqsadni belgilab oladi. mas.: vi-vii sinflarda biror yozuvchi tarjimai holini o`tgandan keyin, shu bobni mustahkamlash uchun muzeyga ekskursiya uyushtirishi mumkin. kuzatish maqsadga ma`lum darajada pedagogik protsess bilan ham bog`lanadi: 1. o`tilgan mavzularni mustahkamlash. 1. sinfdan tashqari mashg`ulotlarning maqsad va vazifalarini qanday tushunasiz? 2. sinfdan tashqari mashg`ulotlarning qanday to`garaklar tuzish mumkin: 3. adabiy ekskursiya qayerlarda o`tkiziladi? sinfdan tashqari mashg`ulotlar-adabiy ijodiy to`garaklar o`tkazish, o`quvchilarni adabiy ekskursiyalarga jalb qilish va h.k. adabiy ekskursiya – o`quvchilarni yozuvchilar yashagan joylarga, ularning uy muzeylariga olib borish yoki ular haqidagi telefilm, kinofilmlarni birgalikda tomosha qilish. adabiyotdan sinfdan tashqari ishlar adabiy o`qish va adabiyot yuzasidan sinf, maktabdan …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "adabiyotdan sinfdan tashqari ishlar"

1662584255.doc αζαρ adabiyotdan sinfdan tashqari ishlar reja 1. sinfdan tashqari mashg`ulotlarni hosil qilishning vositasi (to`garaklar). 2. adabiy-ijodiy to`garaklar. mashg`ulotlar mavzusi va o`tkazish shakllari. 3. drama to`garagi. 4. ifodali o`qish va badiiy hikoya qilish to`garaklari. 5. adabiy vistavkalar tashkil etish metodikasi. 6. adabiy ekskursiya, kino, teatr. “bizning ajdodlarimiz hamisha uzoqni ko`zlab yashagan. millat, vatan, xalq istiqboli degan muqaddas tushunchalar hamma vaqt qalbimizning to`ridan joy olib, har birimizning hayotimizda, ongimizda charx urib turishi darkor. chinakam xalq bo`lsak, chinakam millat bo`lsak, ulkan, qudratli daryoga aylanaylik, farzandlarimizga o`zgalar havas qiladigan ozod va obod vatan qoldiraylik”. prezident i.a.karimov. / 1997 y 29 avgust. o`z...

Формат DOC, 2,0 МБ. Чтобы скачать "adabiyotdan sinfdan tashqari ishlar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: adabiyotdan sinfdan tashqari is… DOC Бесплатная загрузка Telegram