adabiyotdan sinfdan tashqari ishlar

DOC 2.0 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1662584255.doc αζαρ adabiyotdan sinfdan tashqari ishlar reja 1. sinfdan tashqari mashg`ulotlarni hosil qilishning vositasi (to`garaklar). 2. adabiy-ijodiy to`garaklar. mashg`ulotlar mavzusi va o`tkazish shakllari. 3. drama to`garagi. 4. ifodali o`qish va badiiy hikoya qilish to`garaklari. 5. adabiy vistavkalar tashkil etish metodikasi. 6. adabiy ekskursiya, kino, teatr. “bizning ajdodlarimiz hamisha uzoqni ko`zlab yashagan. millat, vatan, xalq istiqboli degan muqaddas tushunchalar hamma vaqt qalbimizning to`ridan joy olib, har birimizning hayotimizda, ongimizda charx urib turishi darkor. chinakam xalq bo`lsak, chinakam millat bo`lsak, ulkan, qudratli daryoga aylanaylik, farzandlarimizga o`zgalar havas qiladigan ozod va obod vatan qoldiraylik”. prezident i.a.karimov. / 1997 y 29 avgust. o`zbekiston respublikasi oliy majlisi to`qqizinchi sess.so`z.n./ mazkur nutqdan kelib chiqib, ta`lim sohasini tubdan isloh qilish, uni o`tmishda qolgan mafkuraviy qarashlar va sarqitlardan to`la xalos etish, rivojlangan demokratik davlatlar darajasida, yuksak ma`naviy va axloqiy talablarga javob beradigan o`quvchi yoshlarni tarbiyalash ishida maktabdan tashqari olib boriladigan mashg`ulotlar katta rol o`ynaydi. shu sababli ham o`qilayotgan …

rni qiziqarli, jonli bo`lishiga harakat qilish kerak. to`garak a`zolarining saviya va yoshlarini, albatta, e`tiborga olib reja tuziladi va har bir to`garak rahbari shu to`garakning xususiyatini aniqlagan holda ish yuritadi. drama to`garagiga rahbarlik qiladigan o`qituvchi dramatik asarlarning xususiyatlarini egallagan va ma`lum darajada aktyorlik san`atidan ham xabardor bo`lishi, o`quvchilar oldida biror-bir personajning harakat va nutqini, odat va xarakterini ko`rsatib bera oladigan bo`lishi lozim. adabiy-ijodiy to`garak rahbari esa adabiyot asarlarini tahlil etish, nazariy bilim berish bilan birga ijod ishidan ham xabardor bo`lsa va o`z ijodini o`quvchilarga manzur qila oladigan bo`lsa, nuqsonsiz ifodali o`qish mahoratiga ega bo`lsa, mazkur to`garaklar obro`si yanada oshadi. to`garak mashg`ulotlari bir oyda, bir yoki ikki marta o`tkaziladi. mashg`ulotlar oddiy sinfda emas, balki maktab adabiyot kabineti maktab sahnasida o`tkazilgan ma`qul. mashg`ulot o`tkaziladigan joyning tashqi ko`rinishi ham o`quvchilar ruhiyatiga kuchli ta`sir qiladi / portretlar, asarlari bilan bezab./ mashg`ulotlar mavzusini xilma-xilligi ishning mazmuniga o`quvchilarning qiziqishlariga ta`sir etadi. bir yillik mashg`ulot uchun tuzgan reja …

onidan yozilgan she`r va hikoyalar tahlil qiladilar. olingan nazariy bilimlar va asarning badiiy xususiyatlari, ma`naviy va madaniy san`atlar haqida bilimlari yuzasidan hosil qilgan malakalarini o`z asarlari muhokamasiga ham tatbiq qiladilar. xuddi shu yo`sinda o`tkazilgan mashg`ulot natijasida o`quchilarda adabiy asrlar o`qishga havas uyg`onadi. to`garkning vazifasi va maqsadi esa o`quvchilaning qiziqishini tarbiyalashdan ularga sistemali ravishda ko`rsatma berib borishdan iborat bo`lmog`i lozim. mustaqil ijodiy ishlar albatta nuksonli bo`ladi. bu ishda juda ehtiyot bo`lmoq kerak. rahbar to`garak a`zosini bezdirib qo`ymasligi, tahlil va tuzatish jarayonida bosiqlik bilan, ilmiy nuqtai nazardan yondoshmog`i lozim. ijodiy mustaqil ishlarni tahlilda kichik hajmli asrlarni ayniqsa she`rlarni doskaga yozish, va doskada tushuntirib berish lozimdir. umumiy muhokama to`garak a`zolari o`z fikrlarini aytdilar. o`qituvchi rahbarligida shu ish nuqsonlarini tuzatib chiqish, kelgusida qanday yozish yo`llarini ko`rsatib berildi. drama to`garagi – o`quvchilaning adabiyotga, ayniqsa dramatik asarlarga bo`lgan qiziqishlarini tarbiyalash vositasidir. xsusiyatlari: o`gark a`zolari oldiga qo`yiladigan talablarning xarakteridan kelib chiqi, to`garak a`zolari adabiyot nazariyasi, badiiy asarni …

./ ishlab chiqilsa maqsadga muvofiq bo`ladi. drama to`garaklarda mashg`ulotning yana bir turi adabiy mantajlardir. tanlangan mavzuni yoritish uchun turli asrlardan kerakli epizodlarni, she`riy parchalar, ashullalar kiritiladi. m.a. navoiyning yoshlik yillari mavzusida adab montajda shu davriga oid parchalar, she`r, tarixiy manba` memuar va vaqtli matbuot materiallaridan foydalanish mumkin. to`garak a`zolari nazariy malakani oshirish uchun ko`rgan kino, teatri haqida, aktiyorlar mahorati haqida muhokama va muzokaralar o`tiladi. bu ish ularning qiziqishlarini yanada oshiradi. ifodali o`qish to`garagi – asosiy maqsadi o`quvchilarning ifodali o`qish va badiiy hikoyalashga, o`z fikrini og`zaki va yozma ravishda ravon anglatishga o`rgatishldan iborat. reja tuziladi va shu asosida o`qiladigan asrlar ro`yhati aniqlanadi, o`qish texnikasi va asarlar mazmuni tushunishga yordam beruvchi nazariy ma`lumotlar bilan o`quvchilarni tanishtiriladi. adabiy kechalar odatda barcha to`garaklar ko`riga hisoblanadi, to`garak kuchi ma`lum bo`ladi. doklad muzokarasi badiiy qism. /adabiy mantaj/ iyetsepirovkalar, xotiralar, hikoyalar, deklomatsiya, bino, bezak. adabiy vistavkalar. yozuvchi, shoir, kitoblar haqida. yozuvchining hayotiga oid bo`lgan eksponatlar quyidagicha: yozuvchining …

iqada. asarlari teatrda va kinoda. yozuvchilarning san`atlari va qimmatli fikrlari. yozuvchi haqida nimalar o`qish kerak. asosiy tanqidiy adabiyot namunasi. bizning davrda yozuvchining ijodiga berilgan baho. vistavkalar aniq kishiga ta`sir qiladigan, tassurot qoldiradigan bo`lishi kerak. bu juda ma`sulyatli ish. tayyor bo`lgach, ochiq deb e`ln qilinadi. adabiy ekskursiya, tashkil etishdan oldin, o`qituvchi asosiy maqsadni belgilab oladi. mas.: vi-vii sinflarda biror yozuvchi tarjimai holini o`tgandan keyin, shu bobni mustahkamlash uchun muzeyga ekskursiya uyushtirishi mumkin. kuzatish maqsadga ma`lum darajada pedagogik protsess bilan ham bog`lanadi: 1. o`tilgan mavzularni mustahkamlash. 1. sinfdan tashqari mashg`ulotlarning maqsad va vazifalarini qanday tushunasiz? 2. sinfdan tashqari mashg`ulotlarning qanday to`garaklar tuzish mumkin: 3. adabiy ekskursiya qayerlarda o`tkiziladi? sinfdan tashqari mashg`ulotlar-adabiy ijodiy to`garaklar o`tkazish, o`quvchilarni adabiy ekskursiyalarga jalb qilish va h.k. adabiy ekskursiya – o`quvchilarni yozuvchilar yashagan joylarga, ularning uy muzeylariga olib borish yoki ular haqidagi telefilm, kinofilmlarni birgalikda tomosha qilish. adabiyotdan sinfdan tashqari ishlar adabiy o`qish va adabiyot yuzasidan sinf, maktabdan …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "adabiyotdan sinfdan tashqari ishlar"

1662584255.doc αζαρ adabiyotdan sinfdan tashqari ishlar reja 1. sinfdan tashqari mashg`ulotlarni hosil qilishning vositasi (to`garaklar). 2. adabiy-ijodiy to`garaklar. mashg`ulotlar mavzusi va o`tkazish shakllari. 3. drama to`garagi. 4. ifodali o`qish va badiiy hikoya qilish to`garaklari. 5. adabiy vistavkalar tashkil etish metodikasi. 6. adabiy ekskursiya, kino, teatr. “bizning ajdodlarimiz hamisha uzoqni ko`zlab yashagan. millat, vatan, xalq istiqboli degan muqaddas tushunchalar hamma vaqt qalbimizning to`ridan joy olib, har birimizning hayotimizda, ongimizda charx urib turishi darkor. chinakam xalq bo`lsak, chinakam millat bo`lsak, ulkan, qudratli daryoga aylanaylik, farzandlarimizga o`zgalar havas qiladigan ozod va obod vatan qoldiraylik”. prezident i.a.karimov. / 1997 y 29 avgust. o`z...

DOC format, 2.0 MB. To download "adabiyotdan sinfdan tashqari ishlar", click the Telegram button on the left.

Tags: adabiyotdan sinfdan tashqari is… DOC Free download Telegram