matematika darslarini tashkil etish

DOCX 30 стр. 2,4 МБ Бесплатная загрузка

30 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,4 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 30

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 30

о‘guv nashri mantiqiy masalalar ushbu metodik qo‘llanmadan matematika darslarini qiziqarli va o‘ziga xos tarzda tashkil etish, sinfdan tashqari ish jarayonida boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari, shuningdek, iqtidorli o‘quvchilar ham foydalanishlari mumkin. muallif: s.qurbonov - -xorazm viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti katta o’qituvchisi taqrizchilar: o.xallilayev - urganch davlat universiteti o‘qituvchisi, pedagogika fanlari nomzodi z.qutliyeva - yangiariq txtmfmtteb metodisti mazkur uslubiy qo‘llanma xorazm vxtxqtmoi ilmiy kengashining 2015 yil 29-iyundagi yig‘ilishida 2-sonli bayonnomasi bilan tasdiqlanib, chop etishga tavsiya etildi. masalalar 1. shaklda nechta kvadrat yashiringan? javob: 30 ta 2. soat sirtini shunday 6 bo‘lakka bo‘lingki, har bir bo‘lakdagi sonlar yig‘indisi bir xil bo‘lsin. javob: shunday bo‘linganda, yig‘indi 13 ga teng bo‘ladi. 3. 9 ta cho‘pdan 3 tasining har biri 3 bo‘lakka bo‘linsa, jami cho‘plar nechta bo‘ladi? javob: 6 + 9=15 (ta) 4. 4 dan 9 gacha bo‘lgan 6 ta sonni bo‘sh doirachalar ichiga shunday joylashtiringki, har bir qator yig‘indisi 17 …

2 / 30

ga chiqqincha-chi? javob: 72 ta. 10. 12 metr arqon teng ravishda uch joyidan qirqilsa, har bir bo‘lakning uzunligi necha metr bo‘ladi? javob: 3 m. 11. arifmetik amallardan foydalanib 3 ta 5 raqami bilan: a) 2 ni; b) 4 ni hosil qiling. javob: a) (5 + 5) : 5 = 2; b) 5 - 5 : 5 = 4. 12. 60 50 40 30 20 10 sonlari orasiga tegishli ishoralarni shunday qo‘yingki, natija 70 chiqsin. javob: 60 - 50 + 40 + 30 - 20 + 10 = 70. 13. maydon to‘rtburchak shaklida o‘rash uchun eni 2 m dan bo‘lgan 36 ta panjara keltirildi. panjara bilan o‘raladigan maydonning tomonlari qanday bo‘lsa, uning yuzi eng katta bo‘ladi? bunda maydonning yuzi necha kvadrat metrga teng bo‘ladi? javob: agar maydon kvadrat shaklida bo‘lsa, yuzi eng katta bo‘ladi. kvadratning perimetri 2 • 36 = 72 (m); tomoni - 72 :4 = = 18 m; yuzi …

3 / 30

= 70 20. to‘g‘ri to‘rtburchakni ikkita kesma bilan shunday bo‘lingki, 8 ta uchburchak hosil bo‘lsin. javob: 21. uy tomiga 35 kaptar kaptar kelib qo‘ndi. birozdan keyin ulardan 17 tasi uchib ketdi. shundan so‘ng 8 ta kaptar qaytib keldi. so‘ngra 14 ta kaptar uchib ketib, 7 tasi yana qaytib keldi. tomda nechta kaptar qoldi? javob: 35 - 17 + 8 - 14 + 7 = 19 (ta). 22. 1) 4 ta 3 raqamidan 30 sonini hosil qila olasizmi? 2) 6 ta 3 raqamidan 31 sonini hosil qila olasizmi? javob: 1) 3 • 3 • 3 + 3 = 30 2) 33 - 3 : 3 - 3 : 3 = 31 23. 3 ta cho‘pning joyini o‘zgartirib, 5 ta kvadrat hosil qiling. javob: 24. bobo 56 yoshda, nabirasi 14 yoshda. necha yildan keyin bobo nabirasidan ikki marta katta bo‘ladi? tanlash usuli bilan yeching. javob: 1)bobo va nabira yoshlarining farqi - 56-14 …

4 / 30

si 8:2 = 4 (m); birinchidan to‘qqizinchigacha 4 •8 = 32 (m). 30. qafasdagi 4 ta qush 4 ta bolaga bo‘lib berilsada, 1 ta qush qafasda qolishi mumkinmi? javob: 3 ta bolaga bittadan qush beriladi. to‘rtinchi bolaga qolgan 1 ta qush qafasi bilan birgalikda beriladi. 31. bir sutka davomida soatning minut mili soat mili bilan necha marta ustma-ust tushadi? bir sutkada ular necha marta o‘zaro to‘g‘ri burchak hosil qiladi? javob: minut mili soat mili bilan 24 marta ustma-ust tushadi. minut mili bir marta to‘liq aylanishida soat miliga nisbatan 2 marta to‘g‘ri burchakda bo‘lgani uchun bir sutkada - 24•2 = 48 marta o‘zaro to‘g‘ri burchak hosil qiladi. 32. 5 ta 2 soni orasiga to‘rt amal ishorasining har biridan bittadan shunday qo‘yingki, natijada 2 soni hosil bo‘lsin. javob: 2•2:2 + 2- 2 = 2 33. 10 ta cho‘pdan necha xil to‘g‘ri to‘rtburchak yasay olasiz? javob: 34. tarozining bir pallasida 12 ta shaftoli, …

5 / 30

hani ko‘rsatadi? javob: soat 4-00 ni ko‘rsatadi. 41. 9 ga bo‘lganda qoldiqda 7 chiqadigan eng kichik sonni toping. javob: 16 42. 2 ta cho‘pning o‘rnini o‘zgartirib, 6 ta kvadrat hosil qiling. javob: bunda 5 ta bir xil kvadrat va 1 ta katta kvadrat hosil bo‘ladi: 43. 9 ta cho‘pdan 5 ta uchburchak qanday yasalishini ko‘rsata olasizmi? javob: bunda 4 ta bir xil va 1 ta katta uchburchak hosil qilinadi: 44. sobir 1 dona konfet sotib olsa, unda 200 so‘m ortib qoladi. agar 2 dona olsa, 100 so‘m yetmaydi. konfet necha so‘m turadi? sobirda necha so‘m pul bor? javob: konfet 300 so‘m turadi, sobirda 500 so‘m pul bor. 45. 5 ta 1 raqami yordamida 21 sonini hosil qilish mumkin? javob: 11 + 11-1 = 21. 46. shunday 3 ta cho‘pni olingki, shaklda 3 ta kvadrat qolsin. javob: 47. 1, 2, 3 sonlarini bo‘sh kataklarga shunday joylashtiringki, har bir qator va ustun …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 30 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "matematika darslarini tashkil etish"

о‘guv nashri mantiqiy masalalar ushbu metodik qo‘llanmadan matematika darslarini qiziqarli va o‘ziga xos tarzda tashkil etish, sinfdan tashqari ish jarayonida boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari, shuningdek, iqtidorli o‘quvchilar ham foydalanishlari mumkin. muallif: s.qurbonov - -xorazm viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti katta o’qituvchisi taqrizchilar: o.xallilayev - urganch davlat universiteti o‘qituvchisi, pedagogika fanlari nomzodi z.qutliyeva - yangiariq txtmfmtteb metodisti mazkur uslubiy qo‘llanma xorazm vxtxqtmoi ilmiy kengashining 2015 yil 29-iyundagi yig‘ilishida 2-sonli bayonnomasi bilan tasdiqlanib, chop etishga tavsiya etildi. masalalar 1. shaklda nechta kvadrat yashiringan? javob: 30 ta 2. soat sirtini shunday 6 bo‘lakka bo‘lingki...

Этот файл содержит 30 стр. в формате DOCX (2,4 МБ). Чтобы скачать "matematika darslarini tashkil etish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: matematika darslarini tashkil e… DOCX 30 стр. Бесплатная загрузка Telegram