uslubiy ko'rsatma kurs ishini bajarish va himoya qilish yuzasidan

PDF 20 стр. 728,3 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 20
1 kurs ishini bajarish va himoya qilish yuzasidan uslubiy ko’rsatma 2 3 4 uslubiy uslubiy ko’rsatmada talabalarning o‘quv semestri davomida fanlar bo‘yicha kurs ishlarini bajarishning tartibi keltirib o‘tilgan. unda kurs ishini bajarishda talabalar duch keladigan savollarga uslubiy ko‘rsatmalar va maslahatlar berilgan. mazkur uslubiy ko’rsatma 60110200 – matabgacha ta`lim yo’nalishi bakalavr va sirtqi ta’lim shakli talabalariga mo‘ljallangan. tuzuvchilar: m.artikova – adu, maktabgacha ta’lim kafedrasi professor, pedagogika fanlari doktori i.oxunov – adu, maktabgacha ta’lim kafedrasi v.b.dotsenti pedagogika fanlari bo’yicha falsafa doktori (phd) taqrizchilar: z.azizova – “university of economics and pedagogy” notm dotsenti, pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (phd). f.komilova – adu, umumiy prdagogika kafedrasi dotsenti, pedagogika fanlari nomzodi. uslubiy ko’rsatma maktabgacha ta’lim fakultetiining 2023 yil 29 avgustdagi 1- sonli yig‘ilishida muhokama qilingan va 2023 yil 11 oktyabrdagi 4-sonli andijon davlat pedagogika instituti kengashida ko‘rib chiqilib, nashrga tavsiya etilgan. 5 mundarija kirish............................................................................................ 3 kurs ishini bajarishning maqsad va vazifalari................................. 6 kurs ishlarini bajarish …
2 / 20
ar......................................... 14 6 kirish oliy ta’lim muassasalarida bakalavrlarni tayyorlash tasniflagichiga ko‘ra 60110200 – maktabgacha ta’limi yo‘nalishi bo‘yicha talabalarning maktabgacha pedagogika fanlari bo‘yicha tayyorlash va himoya qilish jarayonlari kiradi. ushbu uslubiy ko‘rsatma 60110200 – maktabgacha ta’limi yo‘nalishi bo‘yicha bakalavrlarning tayyorgarlik darajasi va zaruriy bilimlar mazmuniga qo‘yiladigan malaka talablari asosida asosida tuzilgan. kurs ishlarini o‘tkazishdan maqsad – maktabgacha ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha talabalarni bilim darajalarini malaka talablari darajasiga muvofiqligini ta’minlash hamda kasbiy pedagogik masalalarni yechish asosida ularning nazariy-amaliy tayyorgarlik darajalarini aniqlashdan iborat. kurs ishi talabalarning eng avvalo, erkin fikrlay oladigan, izlanuvchan, o‘z ishiga ijodiy yondasha oladigan, yangilikka intiluvchan shaxs sifatida tayyorlashga yo‘naltirilgan. kurs ishlarini bajarishdagi talabalarning bajargan ishlarini baholash mezonlari kafedra yig‘ilishlarida muhokama qilinadi va fakultet yoki universitet o‘quv-uslubiy kengashi tomonidan tasdiqlanadi. kurs ishlar mavzulari kafedra tomonidan mutaxassislarga talabgorlarning talablarini, shuningdek, maktabgacha ta’limga zamonaviy yondoshuvlar, fan, pedagogik texnologiya yutuqlarini hisobga olgan holda belgilanadi. bo‘lg‘usi tarbiyachi – pedagoglarning kurs ishlari bo‘yicha muammo yechimi yuzasidan …
3 / 20
talablarni ifodalaydi, mavzuni ochib berish yo‘lini aniqlaydi; − muammo yechimi bo‘yicha xulosa va takliflarni beradi hamda ularni o‘quv- tarbiya jarayonining mos sohalarida qo‘llash imkoniyatini aniqlaydi. talabaga kurs ishning topshirig‘i, odatda, u kurs ishining mazmunidan kelib chiqqan holda beriladi. kurs ishini himoya qilishda attestatsiya komissiyalari, mutaxassis tayyorlovchi tayanch oliy ta’lim muassasasining ilmiy-pedagogik kadrlari tarkibidan belgilanadi. 60110200 – maktabgacha ta’limi yo‘nalishi bo‘yicha kurs ishining himoyasiga metodik talablarni to‘liq bajargan va mavzuda nazarda tutilgan muammoning yechimini muvaffaqiyatli aniqlagan hamda tegishli rasmiylashtirish talabalari 7 qo‘yiladi. kurs ishi 5 baho tizimida baholanadi hamda attestatsiya komissiyasining majlis bayoni belgilangan tartibda rasmiylashtirilgandan so‘ng shu kunning o‘zida e’lon qilinadi. taqdim etilayotgan mazkur uslubiy ko‘rsatma talabalarga kurs ishlarni tayyorlash va ularni himoya kilish jarayonida zaruriy manba bo‘lib xizmat qilishi mumkin. ushbu ko‘rsatma asosida talabalar kurs ishlarining mavzularini tanlash va tasdiqlash tartibi shuningdek, kurs ishining mazmuni va tarkibiy tuzilishi, rasmiylashtirish hamda tayyorlash ketma-ketligi bo‘yicha ularga qo‘yiladigan umumiy talablarni aniqlab oladilar. …
4 / 20
m etilganligi bilan aniqlanadi. kurs ishi himoyasini o‘tkazish. bir kurs ishi himoyasi uchun – 0.4 soat. bunda professor-o‘qituvchilarning kunlik ish soat hajmi 8 soatdan oshmasligi lozim. kurs ishi himoyasida kamida 2 nafar professor o‘qituvchi ishtrok etadi. jami soatlar himoyada ishtrok etgan professor-o‘qituvchilar soniga bo‘linadi va ularning o‘rtasida keng taqsimlanadi. professor-o‘qituvchilarning kurs ishi himoyasini o‘tkazishda ishtrok etishi tegishli qaydnomalarda aks ettiradi. 8 kurs ishining mazmuni 1. kurs ishini bajarishning maqsad va vazifalari kurs ishi mavzulari o‘quv rejaga asoslangan holda fan mazmuniga muvofiq ravishda ishlab chiqiladi va kafedra yig‘ilishida tasdiqlanadi. mavzular ilmiy, dolzarb, iste’molchilar talab va ehtiyojlaridan kelib chiqib, talabaning mustaqil bilim egallashiga yo‘naltirilgan bo‘lishi lozim. kurs ishining sifati mavzuni to‘g‘ri tanlanganligiga bog‘liq. ya’ni talaba u yoki bu ilmiy masalaga shaxsiy qiziqishi, uni chuqurroq anglashga bo‘lgan hohishi bilan mavzu tanlashi hamda ushbu muammoni tadqiq etish jarayonida ilmiy rahbariga shaxsiy fikrini bildirishi mumkin. biroq ayni vaqtda ilmiy rahbar albatta tanlangan mavzu bo‘yicha ilmiy …
5 / 20
edagogika fanlarini o‘qitish borasidagi bilimlar to‘liq shakllanganidan so‘ng talablarga muvofiq tarzda bajarilishi talab qilinadi. kurs ishi talabaning maktabgacha pedagogika va maktabgacha metodika fanlaridan egallagan nazariy bilimlarini tizimlashtirish, tadqiqot, tajriba-sinov va loyihalash metodikalarini amaliyotda qo‘llay olish ko‘nikmasini nazorat qilish, shuningdek, talabaning zamonaviy kasb-hunar ta’limi sohasida kasbiy majburiyatlarni mutaxassis sifatida bajarishga tayyorgarlik darajasini aniqlash maqsadida amalga oshiriladi. kurs ishning asosiy vazifalari: − maktabgacha pedagogika va maktabgacha metodika fanlaridan olingan ilmiy-tadqiqot va amaliy ishlardagi bilimlarni mustahkamlash; − mustaqil ma’lumotlarni izlash va muayyan muammolar yuzaga kelish 9 maqsadlarida vaziyatlarni o‘rganishga bo‘lgan bilimlarni egallash; − kurs ishida qo‘yilgan vazifalarni bajarishda tadqiqot, tajriba-sinov va loyihalash metodikalarini o‘zlashtirganlik darajasini namoyish etish; − real sharoitlarda talabaning ishga tayyorgarlik darajasining namoyon bo‘lishi; − tanlangan mavzu bo‘yicha kasbiy, pedagogik va psixologik kategoriyalar, muammolar mohiyatini ochish; − mavjud materiallarni tizimlashtirish, tahlil qilish va qayta ishlash; − maktabgacha pedagogika fanlarini o‘qitish bo‘yicha ta’limi samaradorligini oshirishga yo‘naltirilgan taklif va tavsiyalar ishlab chiqish va …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "uslubiy ko'rsatma kurs ishini bajarish va himoya qilish yuzasidan"

1 kurs ishini bajarish va himoya qilish yuzasidan uslubiy ko’rsatma 2 3 4 uslubiy uslubiy ko’rsatmada talabalarning o‘quv semestri davomida fanlar bo‘yicha kurs ishlarini bajarishning tartibi keltirib o‘tilgan. unda kurs ishini bajarishda talabalar duch keladigan savollarga uslubiy ko‘rsatmalar va maslahatlar berilgan. mazkur uslubiy ko’rsatma 60110200 – matabgacha ta`lim yo’nalishi bakalavr va sirtqi ta’lim shakli talabalariga mo‘ljallangan. tuzuvchilar: m.artikova – adu, maktabgacha ta’lim kafedrasi professor, pedagogika fanlari doktori i.oxunov – adu, maktabgacha ta’lim kafedrasi v.b.dotsenti pedagogika fanlari bo’yicha falsafa doktori (phd) taqrizchilar: z.azizova – “university of economics and pedagogy” notm dotsenti, pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (phd). f.komilova – adu...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PDF (728,3 КБ). Чтобы скачать "uslubiy ko'rsatma kurs ishini bajarish va himoya qilish yuzasidan", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: uslubiy ko'rsatma kurs ishini b… PDF 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram