"to’lqin optikasi mavzusi bo’yicha amaliy mashg’ulot darsining texnologik xaritasi"

DOCX 12 pages 87.0 KB Free download

12 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 87.0 KB

File type DOCX

Pages 12

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 12

4-amaliy mashg’ulot yorug’lik difraksiyasi. 1.1. ta’lim bеrish tеxnologiyasining modеli mashg’ulot vaqti-2 soat talabalar soni: 25 nafargacha mashg’ulot shakli axborot ma’ruza, b.b.b. jadvali mashg’ulot rеjasi amaliyot xonasini mashh’ulotga tayyorligini tekshirish. mavzu bo’yicha o’quv matеriallarni, ya’ni taqdimot va tarqatma matеriallarni tayyorlash. talabalarning mashg’ulotga qatnashsish davomatini tekshisrish. mavzuga savollar berib talabalarning bilim bo’shliqlarini tahlil etish. masalalar yechishga oid uslubiy ko’rsatmalar berish. mustaqil masallar hisoblash. uyga vazifa berish. o’quv mashg’ulotining maqsadi: talabalarga umumiy fizikaning optika bo’limidan bilimlarni kengaytirish va mustahkamlash. pеdagogik vazifalar: iterferensiya qonuni va uni xarakterlovchi kattaliklarning mohiyatini tushuntitirish; difrafsiya hodisalarini tushintirish; dispersiya hodisasi va qonunlarini talabalarga yetkazish; to’lqin optikasi bilimlarni chuqurlashtirish o’quv faoliyati natijalari: iterferensiya qonuni va uni xarakterlovchi kattaliklarning mohiyatini tushuntitiradi; difrafsiya hodisalarini tushintiradi; dispersiya hodisasi va qonunlarini aytadi; to’lqin optikasi bilimlarni chuqurlashtiradi; ta’lim bеrish usullari “aqliy hujum”, suhbat ta’lim bеrish shakllari kichik guruhlarda va yakka tartibda ta’lim bеrish vositalari o’quv qo’llanma, proеktor, slaydlar ta’lim bеrish sharoiti o’tv bilan ishlashga moslashtirilgan …

2 / 12

ur mavzuni yoritishdan kutilayotgan asosiy natijalar to’g’risida axborot bеradi. talabalarning mashg’ulotga qatnashsish davomatini tekshisrish mavzuni yoritish bo’yicha tuzilgan tarqatma materiall savollarini beradi tinglaydilar bеrilgan savollarga javob bеradilar 2-bosqich asosiy bosqich (55 daqiqa) talabalarga elektromagnit tebranishlar va to’lqinlar haqidagi bilimlarni kengaytirish va mustahkamlash. mavzuga oid oid masalalar yechish uchun uslubiy ko‘rsatmalar beradi. power point dasturi asosida asosiy ishchi formulalarni namoyish etadi. talabalarning yozib olishlarini ta’kidlaydi mavzuga oid masala yechish namunalari ko’rsatadi. talabalarga mavzuga oid mustaqil yechish uchun masalalar beradi. talabalarni guruhlarga ajratib, masalalani to’gri va tez hisoblash musobaqasi tashkil etiladi. faol talabalar rag’batlantirilib, olgan ballari aytiladi. tinglaydilar, yozadilar. masalalarni mustaqil yechib boradilar. 3. yakuniy bosqich (10 daqiqa) mavzu bo’yicha talabalarda yuzaga kеlgan savollarga javob bеradi, yakunlovchi xulosa qiladi. talabalarga uyda hisoblash uchun 2 yoki 3 ta masala masalalar taqdim etadi. savollar bеradilar. vazifani yozib oladilar. b.b.b. texnikasi № mavzu savoli bilaman bilishni xohlayman bildim 1 interfirensiya ifodasini yozib bering. 2 difraksiya …

3 / 12

(k=0,1,2,….) b) qorong’i halqalari radiuslari: (k=0,1,2,….) r- linzaninng egrilik radiusi parallel nurlar dastasi normal tushganda tirqish difraksiyasida a) yoritilganlik minumumlari: (k=0,1,2,….) b) yoritilganlik maksimumlari: (k=0,1,2,….) a-tirqishning eni,d-panjara doimiysi, φ-difraksiya burchagi, λ-to’lqin uzunligi va k-spektr tartibi. panjara doimiysi yoki davri , bunda n0-panjaraning uzunlik birligiga mos keluvchi tirqishlar soni. difraksion panjaraning ajrata olish qobiliyati: , n-panjara tirqishlarining umimiy soni. difraksion panjaraning a) burchak dispersiyasi: , b) chiziqli dispersiyasi: d=fd f-ekranga spektr proyeksiyasini tushirayotgan linzaning focus masofasi. masala yechish namunalari 1-masala. yung tajribasida to’lqin uzunligi =6∙10-5 sm bo’lgan monoxramatik yorug’lik bilan yoritilgan teshiklar o’rtasidagi masofa 1mm va teshikdan ekrangacha bolgan masofa 3m. uchta birinchi yorug’ yo’llarning vaziyati topilsin. berilgan: =600∙10-9 m d= 1mm=10-3m l=3m l1=? l2=? l3=? yechilishi: ekrandagi ikki kogerent yorug’lik manbalariga parallel joylashgan interferensiya yo’llari o’rtasidagi masofa bunda, -yorug’lik to’lqin uzunligi, l- bir-biridan d masofada turgan yorug’lik manbalaridan ekrangacha bo’lgan masofa ; ; 2-masala. sovun pufagiga (n=1,33) 450 burchak bilan …

4 / 12

lari va tushayotgan yorug’likning to’lqin uzunligi topilsin. berilgan: rk= 4 mm rk+1=4,38 mm r=6.4 m ____________ λ - ? k - ? k+1 - ? yechilishi: nyutonning yorug’ xalqalari radiuslari ( o’tivchi yorug’likda) (1) (2); (1) formuladan ; (2) formuladan: bo’ladi. bundan; ; ; k+1=5+1=6 4-masala. ikkinchi tartibli spektrdagi qizil chiziqni (λ=7·10-7m) ko’rmoq uchun ko’rish trubasini kallimator o’qiga 300 burchak bilan o’rnatishga to’g’ri kelsa, difraksion panjara davri nimaga teng? mazkur panjara uzunligining 1 sm ga qancha shtix chizilgan. panjaraga yorug’lik tik tushadi. berilgan: λ=7·10-7m. φ=300 _____________ d=? n= ? yechilishi: difraksiyaning maksimum shartiga ko’ra ; bunda d – difraksion panjara doimiysi; α – difraksiya burchagi; λ – to’lqin uzunlik; k – spektr tartibi. panjara doimiysi: ; n0 – panjaraning uzunlik birligiga to’g’ri keladigan panjara tirqishlari soni. ; n – tirqishlar soni quyidagicha topiladi: 5-masala. difraksion panjaraga monoxramatik yorug’lik dastasi normal tushadi. uchinchi tartibli maksimum normalga 36/48// burchak kuzatiladi. tushayotgan yorug’lik …

5 / 12

igini hisobga olib, mmax=2. mustaqil yechish uchun masalalar 1. yung tazhribasida qalinligi 2 sm shisha plastinka interferensiyalanayotgan nurlardan birining yo’liga perpendikulyar joylashtirilgan. bunday turli jinslilik tufayli yurish farqining o’zgarishi 1 mkm dan oshib ketmasligi uchun plastinkaning turli joylarida sindirish ko’rsatkichining qiymati bir-birlaridan qanchalik farq qilishi mumkin? 2. vertikal joylashgan sovun pardasi suyuqlikning oqishi tufayli pona hosil qiladi. simob yoyining (λ =5461 å) qaytgan yorug’ligidagi interferensiya yo’llarini kuzatar ekanmiz, beshta yo’l o’rtasidagi masofa 2sm ga baravar ekanligini topamiz. pona burchagi sekund hisobida topilsin. yorug’lik parda sirtiga perpendikulyar tushadi. sovunli suvning sindirish ko’rsatkichi 1,33. 3. vertikal joylashgan sovun pardasi pona hosil qiladi. interferensiya qaytgan yorug’likda qizil shisha (λ = 6,31·10-5 sm) orqali kuzatilmoqda. bunda qo’shni qizil yo’llar o’rtasidagi masofa 3 mm ga teng. so’ngra shu parda ko’k shisha (λ=4·10-5 sm) orqali kuzatiladi. qo’shni ko’k yo’llar o’rtasidagi masofa topilsin. o’lchash vaqtida pardaning qalinligi o’zgarmaydi va yorug’lik pardaga normal tushadi deb hisoblansin. 4. shisha …

Want to read more?

Download all 12 pages for free via Telegram.

Download full file

About ""to’lqin optikasi mavzusi bo’yicha amaliy mashg’ulot darsining texnologik xaritasi""

4-amaliy mashg’ulot yorug’lik difraksiyasi. 1.1. ta’lim bеrish tеxnologiyasining modеli mashg’ulot vaqti-2 soat talabalar soni: 25 nafargacha mashg’ulot shakli axborot ma’ruza, b.b.b. jadvali mashg’ulot rеjasi amaliyot xonasini mashh’ulotga tayyorligini tekshirish. mavzu bo’yicha o’quv matеriallarni, ya’ni taqdimot va tarqatma matеriallarni tayyorlash. talabalarning mashg’ulotga qatnashsish davomatini tekshisrish. mavzuga savollar berib talabalarning bilim bo’shliqlarini tahlil etish. masalalar yechishga oid uslubiy ko’rsatmalar berish. mustaqil masallar hisoblash. uyga vazifa berish. o’quv mashg’ulotining maqsadi: talabalarga umumiy fizikaning optika bo’limidan bilimlarni kengaytirish va mustahkamlash. pеdagogik vazifalar: iterferensiya qonuni va uni xarakterlovchi kattaliklarning mohiyat...

This file contains 12 pages in DOCX format (87.0 KB). To download ""to’lqin optikasi mavzusi bo’yicha amaliy mashg’ulot darsining texnologik xaritasi"", click the Telegram button on the left.

Tags: "to’lqin optikasi mavzusi bo’yi… DOCX 12 pages Free download Telegram