xamsa dostonlari bo’yicha amaliy mashg’ulot

DOCX 5 стр. 19,0 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 19,0 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 5

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

14-mavzu:”xamsa”dostonlari bo’yicha amaliy mashg’ulot maqsad: shoirning ilmiy merosini, filologik, tarixiy va axloqiy-ta`limiy asarlarini o`rganish va o’quvchilarni vatanparvarlikka, ilmni qadrlashga o’rgatish. tayanch tushunchalar: “majolis un-nafois” ,459 shoir, “mufradot”, “mahbub ul-qulub” ,”muhokamat ul-lug`atayn”,”arbain “ 40 hadis , tuyuq , tazod , aruz , muammo . reja : 1. navoiyning filologik (filologiya – sozni sevaman ) asarlari . a . adabiyotshunoslikka oid asarlari “mezon ul – avzon ” , “majolis un – nafois ”, “mufradot” b. navoiy eski o`zbek tilining asoschisi sifatida. ”muhokamat ul- lug’atayn ” . 2. axloqiy – ta’limiy asarlari “tarixi mulki ajam ”, “tarixi anbiyo va hukamo “ va boshqa asarlari. alisher navoiy adabiyotshunoslikka doir maxsus 3 asar – “mezon ul – avzon”, “majolis un – nafois ” “mufradot “ (risolai muammo)asarlarini yaratdi. turkiy aruzda birinchi bo’lib yusuf xos hojib “qutadg’u bilig” asarini yozdi.lekin turkiy aruz vaznining qanday vazn ekani va uning qonun-qoidalariga doir maxsus asar yo’q edi. alisher navoiy …

2 / 5

s, muqtazab, basit, jadib, qarib, xafif, mushokil, sari, komil, vofir, hazaj, rajaz, ramal, munsareh, muzore. ramali murabba- 4 ruknli ramal, ramali musaddas- 6 ruknli ramal, ramali musamman – 8 ruknli ramal. masalan ”topmadim” g’azalida hashv sadr mehr ko’p ko’rguzdim, ammo mehribone topmadim, aruz ibtido jon base qildim fido oromijone topmadim zarb taqte- paradigmasi -v - - - v- - - v - - - v – bahri- ramal vazni : baytlar taqtesida foilotun 8 marta takrorlangani uchun ramali musammani mahzuf vaznida yozilgan. shuningdek , asarda adabiy janrlar haqida ham ma’lumotlar keltirilgan. „mezon ul-avzon“ asari uch marta fors tiliga tarjima qilingan. “majolis un-nafois” turkiy tildagi birinchi tazkira (tazkira- zikr qilmoq, yozib qo’ymoq) bo`lib, u 1491-yilda yozilgan navoiy asarni 1497-98-yillarda qayta ishladi, va shoirlar adadini 459 yetkazib, ularning hayoti va faoliyati haqida ma`lumot berib, asarlarining yutuq va kamchiliklarini ko`rsatgan. asar 8 majlisdan iborat, vii majlis temuriy hukmdorlar , viii majlis husayn boyqaro …

3 / 5

(100 ming misra ) yodlaganini aytib o’tgan. navoiy asarlarida 26 035 , pushkin 21 193 , shekspir 20 ming so’z ishlatgan . navoiy “muhokamat ul- lug’atayn ”da uch tilni asl va mo’tabar deb tariflaydi , bular – turkiy , forsiy , hindiy .” yofasning uch o’g’li bor edi , turkiylar “va yofas o’g’liniki , abu – t- turk ” bitibdur xito mulkida yubordi . somni abul favoris bitubdurlar eron va turon mulkiga , homni abul – hind derlar hindistonga yubordi . “arbain”asari 40 hadis, ruboiylar to’plamidir. “tarixi mulki ajam” (1488) eron shohlari tarixiga doir asar bo’lib, ”muhokamat ul-lug’atayn” asarida navoiy uning ikkinchi nomini ” zubdat ut- tavorix (tarixlar qaymog’i ) deb ataydi. asarda tarixiy ma’lumotlar berilgan .”no`shiravoni odil” hikoyatida, ”adolat shunday qo’rg’onki, uni suv qulatmaydi : o’t bilan kuydirib bo’lmaydi : manjaniq bilan buzib bo’lmaydi , shunday ulug’ boylik xazinasidirki , aqlli kishi oshkora qilmaydigan ishni maxfiy ham qilmaydi , …

4 / 5

deb yozadi. bu qaysi tillar edi? a) hind, xitoy va turk b)turk, fors va hind. c)fors, xitoy va arab d) arab, fors va turk. 2. navoiyning adabiyotshunoslikka oid asarlari qaysilar? a) “arbain” , “mezon ul-avzon”, b)”majolis un-nafois”, “mezon ul-avzon”, c)”mufradot”, “arbain” d) “”nasoyim ul-muhabbat”, “mezon ul-avzon” 3. turkiy aruzning mutaqorib bahrida yaratilgan birinchi asar qaysi javobda berilgan? a) “mezon ul-avzon” b)”xamsa” c) “saddi iskandariy” d) “qutadg’u bilig” 4. turkiy tildagi ilk tazkira qaysi javobda berilgan? a) “majolis un-nafois” b) “mezon ul-avzon” c) “muxtasar” d) “risolayi muammo” 5. navoiy “muhokamat ul-lug’atayn” asarida turklarning otasi deb kimni ko’rsatadi? a) yofas b) abul favoris c) hom d) som. adabiyotlar: 1. navoiy. asarlar. 15 tomlik. 14- tom. 2. mallayev. n.o’zbek adabiyoti tarixi. 1978. 3. o’zbek adabiyoti.10-sinf. 2004. 4. adabiyotshunoslik terminlari lug’ati. hotamov.1968. uyga vazifa. matn bilan ishlash.

5 / 5

xamsa dostonlari bo’yicha amaliy mashg’ulot - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "xamsa dostonlari bo’yicha amaliy mashg’ulot"

14-mavzu:”xamsa”dostonlari bo’yicha amaliy mashg’ulot maqsad: shoirning ilmiy merosini, filologik, tarixiy va axloqiy-ta`limiy asarlarini o`rganish va o’quvchilarni vatanparvarlikka, ilmni qadrlashga o’rgatish. tayanch tushunchalar: “majolis un-nafois” ,459 shoir, “mufradot”, “mahbub ul-qulub” ,”muhokamat ul-lug`atayn”,”arbain “ 40 hadis , tuyuq , tazod , aruz , muammo . reja : 1. navoiyning filologik (filologiya – sozni sevaman ) asarlari . a . adabiyotshunoslikka oid asarlari “mezon ul – avzon ” , “majolis un – nafois ”, “mufradot” b. navoiy eski o`zbek tilining asoschisi sifatida. ”muhokamat ul- lug’atayn ” . 2. axloqiy – ta’limiy asarlari “tarixi mulki ajam ”, “tarixi anbiyo va hukamo “ va boshqa asarlari. alisher navoiy adabiyotshunoslikka doir maxsus 3 asar – “mezon ul – avzon”, “maj...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (19,0 КБ). Чтобы скачать "xamsa dostonlari bo’yicha amaliy mashg’ulot", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: xamsa dostonlari bo’yicha amali… DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram