o‘qitish materiallari to‘plami

PDF 282 стр. 5,2 МБ Бесплатная загрузка

282 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 5,2 МБ

Тип файла PDF

Страницы 282

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 282

o‘qitish materiallari to‘plami toshkent – 2024 inklyuziv ta’lim 40110102 - maktabgacha ta’lim tashkilo� tarbiyachisi o‘qitish materiallari to‘plami bag‘dod pedagogika kolleji pedagogik kengashining 30.08.2023 yildagi 1-sonli yig‘ilishida muhokama qilindi va o‘quv jarayoniga qo‘llashga tavsiya etildi. o‘qitish materiallari to‘plamini “maxsus fanlar” kafedrasining 26.08. 2023 yildagi 1- sonli yig‘ilishida muhokama etildi va ma’qullandi. kafedra mudiri: g.abdurasulova o‘qituvchi : s.aliyeva to‘plamning muallifi haqida ma’lumot o‘qituvchining f.i.sh. aliyeva saodatxon to`lqinjon qizi ma’lumoti : oliy mutaxassisligi : maktabgacha ta`lim tarbiyachisi pedagogik ish staji : 2-yil ish joyi : bag`dod pedagogika kolleji electron pochta manzili: saodatxonaliyeva991@gmail.com telefon raqami : 97.042-19-25 o‘qitish materiallari to‘plami mundarijasi № to‘plam tarkibi saxifa 1 taqvim mavzular rejasi 4-6 2 fanning ta’lim texnologiyasi 7-165 3 mavzular to‘plami 166-256 4 baholash vositalari 257-263 5 vizual-didaktik resurslar 264-278 6 adabiyotar ro‘yxati 279-281 № mavzu nomi jami o‘qitis hning tashkili y shakli mu sta qil ta’li m o‘quvchilar ning bilim va ko‘nikmalari ni baholash sa na …

2 / 282

7 yapоniya, хitоy, kоrеyada, xindis tonda inklyuziv tа’limning rivоjlаnish bosqichlari. 2 amaliy 1 savol-javob, test 8 buyuk britаniya, аngliya grеsiya frаnsiya pоrtugаliya itаliya inklyuziv tа’limning rivоjlаnish bosqichlari. 2 amaliy 1 savol-javob, test 9 inklyuziv tа’lim dаsturlаri. 2 nazariy 1 savol-javob, test 10 inklyuziv tа’lim istqbоllаri. 2 nazariy 1 savol-javob, test 11 o‘zbеkistоn rеspublikаsidа zluksiz sifаtli inklyuziv tа’limni yarаtish bo‘yichа amalga oshirilayotgan ishlar. 2 nazariy 1 savol-javob, test 12 o‘zbеkistоn rеspublikаsidа uzluksiz sifаtli inklyuziv tа’limni yarаtish shаrt-shаrоitlаri. 2 nazariy 1 savol-javob, test 13 inklyuziv ta’lim siyosаtining хаlqаrо huquqiy аsоslаri. 2 nazariy 1 savol-javob, test 14 insоn huquqlаri umumjахоn dеklаrа siyasining xuquqiy asoslari. 2 nazariy 1 savol-javob, test 15 sаlаmаnkа bаyonоti, dаkаr dеklаrа siyasining xuquqiy asoslari. 2 nazariy 1 savol-javob, test 16 inklyuziv tа’limning o‘zbеkistоndа gi huquqiy аsоslаri. 2 nazariy 1 savol-javob, test 17 inklyuziv o‘quv jarayonini tashkil etish va qo‘llab- quvvatlash texnolo giyalari. 2 nazariy 1 savol-javob, test 18 inklyuziv tа’limdа …

3 / 282

g o‘qitish texnologiyasi modeli. vaqt: 80 daqiqa ta`lim oluvchilar soni: 25-30 nafar mashg‘ulotning shakli turi nazariy bilimlarni mustahkamlovchi o‘quv mashg‘uloti o‘quv mashg‘ulot rejasi: 1.inklyuziv ta’lim tushunchasi. 2.inklyuziv ta’lim atamasi 3.inklyuziv va integratsiya haqiqa tushun cha o‘quv mashg‘ulot maqsadi:inklyuziv ta’lim uning atamasi va integratsiyadan farqi haqidagi bilimlarni yetkazish. o‘qitish natijalari: inklyuziv ta’lim haqidagi bilim ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladilar pedagogik vazifalar: 1.inklyuziv ta’lim tushunchasi haqida ma’lumot berish. 2.inklyuziv ta’lim atamasi haqida tushunchalarni yetkazish. 3.inklyuziv va integratsiya haqiqa ma’lumotlar berish o‘quv faoliyati natijalari: 1.inklyuziv ta’lim tushunchasi haqida ma’lumotga ega bo‘ladilar. 2.inklyuziv ta’lim atamasi haqida tushunib oladilar. 3.inklyuziv va integratsiya haqiqa ma’lumotlarga ega bo‘ladilar. ta’lim usullari namoyish, kitob bilan ishlash, “dumaloq stol” metodi. ta’lim berish shakli akt, ma’ruza matn, yozuv taxtasi, slaydlar, kompyuter. ta’lim vositalari guruh bilan ishlash ta’lim berish sharoiti guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan xona monitoring va baholash. dumaloq stol metodi, o‘quv topshiriq, nazorat savollari orqali o‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi ish bosqichlari va …

4 / 282

an tanishtiradi (3-ilova). ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish: 3. dumaloq stol orqali bilimlarni faollashtirish. (4-ilova) yangi o‘quv material bayoni: 4. inklyuziv tа’lim аsоslаri mashg‘ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq, o‘qitish jarayonini tashkil etish bo‘yicha harakatlar tartibini bayon etadi. asosiy holatlarni yozdiradi; inklyuziv tа’lim аsоslаri mavzusining slaydlarni power point tartibida namoyish va sharhlash bilan mavzu bo‘yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi (5-ilova). guruhga mavzu bo‘yicha o‘quv topshiriq beradi (6-ilova), topshiriqni o‘quvchilar bajarganligini aniqlash maqsadida qaytar aloqa o‘tkazadi. mustahkamlash uchun savollar berish. 5. mavzuni mustahkamlash uchun savollar berish. (7-ilova) guruh o‘quvchilar ishini o‘zaro baholashni o‘tkazadi (8-ilova), mavzuning mavzu nomi va rejasini yozib oladilar. diqqat qiladilar. savollarga javo b beradilar. guruhda dumaloq stol metodi dan foydalanadilar. mavzuni power point dasturi yordamida yoritadilar. diqqat qiladilar. oquv top shiriqni bajaradilar. guruhda taqdimot materialini tayyorlaydilar. har bir qismi bo‘yicha xulosalar qiladi , eng asosiy qismlariga e’tibor qaratadi , mavzu bo‘yicha berilayotgan ma’lumotlarni daf targa qayd etishlarini eslatadi . …

5 / 282

aho 1. olgan bilimlarni ishlab chiqarishdan qo‘llay oladigan, ushbu fanni boshqa fanlar bilan bog‘lay oladigan mustaqil ish va vazifalarni to‘liq bajargan va yangilik kiritishga intilgan ,har jihatdan boshqa o‘quvchilarga o‘rnak bo‘ladigan. 5 2. o‘quv ko‘rgazmali qurollardan foydalana oladigan ,olgan bilimlarni amaliyotda qo‘laydigan ,mustaqil fikrlay,oladigan olgan bilimlarni tushuntirib bera oladigan. 4 3. darslarda 95 % gacha qatnashgan ,ma’ruza matnini yozgan,o‘quv qurollari to‘liq bo‘lgan adabiyotlardan foydalanishni bilgan. 3 4- ilova “dumaloq stol” metodi 1. inklyuziv ta’lim deganda nimani tushunasiz. 2. inklyuziv ta’lim maqsadi nimadan iborat. 3. inklyuziv ta’lim vazifalari nimadan iborat. topshiriq yozilgan qogoz varag`i davra bo`ylab o`tkaziladi. har bir talaba o`zining javob variantini yozib qo`yadi va varaqni boshqa talabaga uzatadi. javoblar tugagach, muhokama bo`ladi va baholanadi. inklyuziv ta’lim (ingliz tilidan olingan bo‘lib, inclusive, inclusion–uyg‘unlashmoq, uyg‘unlashtirish, qamrab olmoq, qamrab olish ma’nolarini bildiradi) nogiron va sog‘lom bolalar.o‘rtasidagi to‘siqlarni (diskriminatsiyani) bartaraf.etish,.maxsus.ta’limga muxtoj.bolalar, (ayrim.sabablarga ko‘ra.nogiron. bo‘lgan).o‘smirlar rivojlanishida.uchraydigan.nuqsonlar.yoki.iqtisodiy qiyinchiliklardan qat’iy nazar ijtimoiy hayotga moslashtirishga yo‘naltirilgan umumta’lim …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 282 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘qitish materiallari to‘plami"

o‘qitish materiallari to‘plami toshkent – 2024 inklyuziv ta’lim 40110102 - maktabgacha ta’lim tashkilo� tarbiyachisi o‘qitish materiallari to‘plami bag‘dod pedagogika kolleji pedagogik kengashining 30.08.2023 yildagi 1-sonli yig‘ilishida muhokama qilindi va o‘quv jarayoniga qo‘llashga tavsiya etildi. o‘qitish materiallari to‘plamini “maxsus fanlar” kafedrasining 26.08. 2023 yildagi 1- sonli yig‘ilishida muhokama etildi va ma’qullandi. kafedra mudiri: g.abdurasulova o‘qituvchi : s.aliyeva to‘plamning muallifi haqida ma’lumot o‘qituvchining f.i.sh. aliyeva saodatxon to`lqinjon qizi ma’lumoti : oliy mutaxassisligi : maktabgacha ta`lim tarbiyachisi pedagogik ish staji : 2-yil ish joyi : bag`dod pedagogika kolleji electron pochta manzili: saodatxonaliyeva991@gmail.com telefon raqami : 97.042-19...

Этот файл содержит 282 стр. в формате PDF (5,2 МБ). Чтобы скачать "o‘qitish materiallari to‘plami", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘qitish materiallari to‘plami PDF 282 стр. Бесплатная загрузка Telegram