“maktabga tayyorlov guruhi bolalarini sayrda jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirish” malakaviy loyiha ishi

PPTX 17 стр. 7,0 МБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 7,0 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

презентация powerpoint o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va mutaxasislarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti malakaviy loyiha ishi mavzu: “maktabga tayyorlov guruhi bolalarini sayrda jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirish” bajardi: azimova azima malakaviy loyixa raxbari: katta o'qtuvchi fayzullayeva z m. toshkent 2021 mavzu: “maktabga tayyorlov guruhi bolalarini sayrda jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirish”. reja: “maktabga tayyorlov guruhi bolalarini sayrda jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirish”ning dolzarbligi “maktabga tayyorlov guruhi bolalarini sayrda jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirish” dagi mavjud muommolar. “maktabga tayyorlov guruhi bolalarini sayrda jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirish”dagi mavjud muommolarni bartaraf etish usullari. “maktabga tayyorlov guruhi bolalarini sayrda jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirish”bo’yicha amaliyotga joriy etish uchun amaliy tavsiyalarim. xulosa adabiyotlar ro’yhati tayyorlov guruhlarida bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachi sayr metodidan keng foydalanadi. sayr — tabiat jismlari va hodisalarning tabiiy sharoitlarda maqsadga yo'nalgan va bevosita shu hodisalarni borishiga aralashmagan …

2 / 17

jonsiz guruhlari bilan tanishtirib borilishi hamda bolalarga tarbiyachi tomonidan jonli va jonsiz tabiatni tahlil qilishni o‘rgatish malakaviy loyiha ishimning dolzarbligi hisoblanadi. malakaviy ishining dolzarbligi. mavjud muammolar: 1 – sayr jarayonida tarbiyachi jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirishda bolalarga yetarlicha tushuncha bera olmasligi. 2 – tarbiyachi sayr jarayonida tayyorlov guruhi bolalarini jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirishda tadqiqotchilik harakatlaridan foydalanmasligi 3 – tarbiyachi sayrni to‘g‘ri tashkillashtirmasligi va bolalar jamoasini boshqara olmasligi. sayrni boshqarish jarayonida tarbiyachi xilma-xil usullardan — bolalarning yoshlariga mos savol va topshiriqlar, narsani ushlab ko'rish, qiyoslash, o'yin harakatlaridan foydalanadi. tarbiyachi sayrni tashkil qila turib, kerakli ma‘lumotlarni aytishi, tomosha qilinayotgan obyektning muhim xususiyatlarini ajratishi zarur. bolalarda tabiatga nisbatan qiziqish uyg'otish, kuzatilayotgan narsalarni estetik idrok etish uchun tarbiyachi she'rlardan, topishmoqlardan, badiiy asarlarni o'qishdan foydalanadi. jonli tabiat bilan tanishtirish jarayonida hayvonlarni tarbiyachi izchillikka rioya etib, bolalarning diqqatini «nima qilyapti?» «qanday yuryapti?» «nima yeyapti?» «qanday yeyapti?» «tanasi nima bilan qoplangan?» «oyoqlari qanday — …

3 / 17

ta‘lim tashkilotida tarbiyachi tayyorlov guruhi bolalarini sayrga olib chiqqanida termometr,flyuger,lupa,reyka kabi tadqiqot asboblaridan foydalanmasligi juda katta muommo hisoblanadi. sayr yanada qiziqarli o‘tishi uchun bolalarga sayr jarayonida tadqiqot ishlarini ko‘rsatish lozim. masalan: lupa yordamida tarvuzning hujayralarini yoki elodiya o‘simligi hujayralarini yaqqol ko‘rish mumkin. bundan tashqari kesilgan daraxtning to‘nkasidagi halqalar soni daraxtning yoshi nechchidaligini bildirishi, daraxt shoxlarining janubga qaragan tomoni sershox,shimolga qaragan tomoni siyrak ekanligi haqidagi qiziqarli ma‘lumotlarni bolalarga o‘rgatish juda yaxshi samara beradi. 3 – tarbiyachi sayrni to‘g‘ri tashkillashtirmasligi va bolalar jamoasini boshqara olmasligi. maktabgacha ta‘lim tashkilotida tarbiyachi bolalarni sayrga olib chiqqan vaqtida odatda bolalar 2 qator bo‘lib saflanadilar hamda qizil bayroqcha olib safni buzmay harakatlanadilar. sayrni tashkil etilgan hududga borganlarida ham tarbiyachi tomonidan tartibni doimo saqlash ta‘kidlab turiladi. lekin bu eng katta xato hisoblanadi. chunki bolalar sayr jarayonida ko‘chani to‘ldirib erkin harakat qilishlari,har qaysi bola o‘zi yoqtirgan narsasini tomosha qilishi hamda harakat erkinligini tarbiyachi tomonidan ta‘minlab berilishi lozim. agar ta‘lim …

4 / 17

hini bolalar ta‘lim tashkilotidagi bog‘da kuzatishlari mumkin. jonsiz tabiat bilan tanishtirishda esa: bolalar toshning hususiyatlarini juda yaxshi biladilar. ularni qo‘llariga bittadan oddiy tosh,bittadan cho‘kmas tosh berib,ariq yoki hovuzdagi suvga tashlashlarini ayting. oddiy toshni suv tagiga cho‘kkanligi,cho‘kmas toshni esa suv yuzasida turib qolishidan bolalarning hayrat to‘la ko‘zlarini ko‘rish mumkin. bu holatda bolalarga endi cho‘kmas toshning hususiyatlarini ham aytib o‘tish lozim. xulosa bolalarni sayr jarayonida jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachi bolalarni tabiatga mexr ruhida tarbiyalashi, sayr vaqtida bolalar jamoasini yaxshi uyushtirishi, bolalarni o‘z yoshlariga mos holda sayrni tashkil etishi hamda sayr jarayonida bolalarning savollariga javob berishlari lozim. sayr bolalarni tabiat bilan tanishtirishda eng kam qo‘llaniladigan, lekin jida ham samarali bo‘lgan metod hisoblanadi. sayrda jonli va jonsiz tabiat guruhlari hamda ularning hususiyatlarini tarbiyachi to‘liq bolalarga tushuntirib beradi. sayrda bolalar tabiat hodisalarini o‘zlari kuzatadilar hamda bevosita ishtirok etganliklari uchun sayrda olingan bilimlar xotiralarida mustahkam o‘rnashib qoladi. tavsiya etiladigan adabiyot va manbalar ro'yxati …

5 / 17

“maktabga tayyorlov guruhi bolalarini sayrda jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirish” malakaviy loyiha ishi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "“maktabga tayyorlov guruhi bolalarini sayrda jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirish” malakaviy loyiha ishi"

презентация powerpoint o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va mutaxasislarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti malakaviy loyiha ishi mavzu: “maktabga tayyorlov guruhi bolalarini sayrda jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirish” bajardi: azimova azima malakaviy loyixa raxbari: katta o'qtuvchi fayzullayeva z m. toshkent 2021 mavzu: “maktabga tayyorlov guruhi bolalarini sayrda jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirish”. reja: “maktabga tayyorlov guruhi bolalarini sayrda jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirish”ning dolzarbligi “maktabga tayyorlov guruhi bolalarini sayrda jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirish” dagi mavjud muommolar. “maktabga tayyorlov guruhi bolalarini sayrda jonli va jonsiz tabiat bilan...

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPTX (7,0 МБ). Чтобы скачать "“maktabga tayyorlov guruhi bolalarini sayrda jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirish” malakaviy loyiha ishi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: “maktabga tayyorlov guruhi bola… PPTX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram