o’quvchilar va sinfdagi xilma-xillik. turli darajadagi intellektual yetishmovchiligi bo’lgan bolalar autistik spektr buzilishiga ega bo’lalar uchun inklyuziv ta’lim strategiyalari va ularni amalga oshirish shart-sharoitlari

PPTX 23 sahifa 118,0 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 23
презентация powerpoint mavzu:o’quvchilar va sinfdagi xilma-xillik.turli darajadagi intellektual yetishmovchiligi bo’lgan bolalar autistik spektr buzilishiga ega bolalar uchun inklyuziv ta’lim strategiyalari va ularni amalga oshirish shart-sharoitlari. sensor kamchiliklarga ega bo’lgan bolalar uchun inklyuziv ta’lim strategiyalari va ularni amalga oshirish shart-sharoitlari. reja 1.ruhiy rivojlanishi orqada qolgan bolalarni inkluziv ta’lim jarayonida qo‘llab-quvvatlash shart-sharoitlari va strategiyalari. 3.eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni ta’limiy ehtiyojlari va imkoniyatlari. eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni inkluziv ta’lim jarayonida qo‘llab-quvvatlash shart-sharoitlari va strategiyalari. 4.ko‘rishida nuqsoni bo‘lgan bolalar tavsifi. ko‘rishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni ta’limiy ehtiyojlari va imkoniyatlari. ko‘rishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni inkluziv ta’lim jarayonida qo‘llab-quvvatlash shart-sharoitlari va strategiyalari. 2.autistik spektr buzilishlariga ega bo‘lgan bolalar tavsifi. autistik spektr buzilishlariga ega bo‘lgan bolalarni ta’limiy ehtiyojlari va imkoniyatlari. inklyuziv ta’lim jarayonida autizm spektr buzilishlariga ega bo‘lgan bolalarni o‘qitish uchun maxsus ta’lim sharoitlarini yaratish. blits savollar 1.ta’limning universal dizayni.ta’limning universal dizaynining asosiy tamoyillari. 2.individual ta’lim dasturi tushunchasi.individual ta’limiy marshurut tushunchasi. 3.o‘qituvchilar va ular tomonidan ta’limiy materialni o‘zlashtirish …
2 / 23
hxis kontekstida autizm spektri buzilishi (inglizcha: autism spectrum disorder, asd) deb ataladi. spektr buzilishi — bu autistik odam oʻta noodatiy tarzda amalga oshirishi mumkin boʻlgan xatti-harakatlar majmui: mazkur spektr buzilishi guruhiga mansub har qanday odam u bilan bogʻliq boʻlgan xususiyatlarning hammasini emas, baʼzilarini u yoki bu darajada namoyon qilishi mumkin. turli xil autistik odamlar hayratlanarli darajada turli xil xususiyatlarga ega boʻlishi mumkin va bu xususiyatlar turli vaqtlarda turlicha namoyon boʻladi autizm turlari va tasnifi autizmli bemorlarning quyidagi guruhlari ajratiladi: birinchisi - bemorlar tashqi dunyo bilan aloqa qilishdan bosh tortishadi, aloqalar deyarli nolga tushiriladi; ikkinchisi - odamlar o'zlarini tortib olishadi, butun vaqtlarini bir xil faoliyatga bag'ishlashlari mumkin. ular uxlash yoki dam olish zarurligini unutishadi va uzoq vaqt uyg'oq yurish bilan ham uxlash istagini his qilishmaydi; uchinchisi - jamiyatning ijtimoiy tartiblari va me'yorlarini e'tiborsiz qoldiradigan odamlar (chunki ularni idrok eta olmaydilar); to'rtinchisi - kundalik muammolarini hal qila olmaydigan kattalar. ularda boshqalarga nisbatan …
3 / 23
qilish, yolg‘iz holda o‘ynashni xohlash; • bolaning «tayyorgarlik» holati yo‘qligi ya'ni uni ko‘tarishga uringanda qo‘llarini cho‘zmasligi, tizzalarida turishga harakat qilmasligi, emishdan butunlay to‘xtashi; • ovoz, yorug‘likka bo‘lgan sezuvchanlikning oshib ketishi, bundan tashqari qo‘rqitish, baqiriq, arg‘imchoq uchish kabi o‘yinlar paytida injiqliklar qilish; gapirish qobiliyatining susayishi, hatto mutizm holatigacha bolalarda autizmning sabablari bolalarda autizmning sabablari hali ham noma'lum, ammo kasallikning rivojlanishiga turtki bo'lishi mumkin bo'lgan gipotezalar ro'yxati ishlab chiqilgan va klinik jihatdan tasdiqlangan: genetik moyillik; homiladorlik paytida homila mutatsiyalari; ba'zi vaktsinalarning oqibatlari (gipoteza inkor etib bo'lmaydigan tasdiqni topmagan); rivojlanish paytida homilaning va hayotning birinchi oylarida bolaning miyasi shikastlanishi ; axborot blokadasi tufayli idrokning buzilishi; miya yarim sharlarining o'zaro ta'sirining buzilishi; tanadagi serotoninning noto'g'ri almashinuvi; xomilaning rivojlanish bosqichida xromosomada izdan chiqish holatlari; ona qornida rivojlanish bosqichida yuzaga keladigan tug'ma nuqsonlar. autizmning deyarli barcha holatlarida kasallik bolalik davrida aniqlanadi. autizmni davolash bolalarda autizm uchun zarur bo'lgan davolanish quyidagilarni o'z ichiga oladi: xulq-atvor terapiyasi dasturlari; …
4 / 23
izmning sabablari toʻliq tushunilmagan, ammo bu holat tugʻruq paytida miya tuzilmalarining oʻzgarishi bilan bogʻliq boʻlishi mumkin. autizm uchun rasmiy davo chorasi yoʻq, shuning uchun koʻmak usullari turlicha, masalan, ogʻzaki nutqiy qobiliyatga ega boʻlmagan autist bilan muloqotning boshqa usullarini topish va oʻrganish ustida ishlansa, ayrim autistlarning terapiyasi juda ziddiyatli boʻlgan amaliy xatti-harakatlar tahliliga qaratilgan. autizm bilan bogʻliq boshqa qarama-qarshiliklar ilmiy, sotsiologik, siyosiy yoki falsafiy boʻlib, ularning baʼzilari toʻrtta jihatga ega. birinchidan, autistik odamlarning ijtimoiy-muloqotdagi qiyinchiliklari oʻziga xos asosiy nuqsonlarmi (qarang: saymon baron-koen tomonidan ishlab chiqilgan empatiyani tizimlashtirish nazariyasi) yoki ijtimoiy muloqot uslublari, idrok va tajribalaridagi nomuvofiqlik tufayli autistik va autistik boʻlmagan odamlar oʻrtasida ikki tomonlama tushunmovchilikka olib keladigan munozarali va noaniq holatmi (autistik tadqiqotchi damien milton tomonidan ishlab chiqilgan ikki tomonlama empatiya muammosi nazariyasiga qarang, shuningdek, soʻnggi izlanishlar autistik odamlar boshqa autizmli odamlar bilan yaxshi hamdardlik, muloqot qilish va ijtimoiylashuv xususiyatlarini namoyon qilishini koʻrsatmoqda)yoki ikkala omilning kombinatsiyasi. bugungi kunda eshitishida nuqsoni …
5 / 23
la bo’lib hisoblanadi. bu davrda asosiy odatlar, ko’nikmalar shakllanadi, xarakter belgilanadi, ya’ni butun keyingi hayot asoslari quriladi. zaif eshituvchi bolalar uchun maktabgacha tarbiya alohida ahamiyat kasb etadi, chunki ilk davrida, taxminan bir yoshgacha, hali bolaning tili chiqquniga qadar eshitadigan va kar bolalar o’rtasidagi tafovut u qadar ko’zga tashlanmaydi. asta-sekinlik bilan, eshitadigan bola nutqni egallagani sari bu farq ortib boradi. eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalarga ta’lim-tarbiya berish qonuniyatlarini o’rganish, eshitish idrokini rivojlantirish tizimini takomillashtirish, kasb yo’nalishi bo’yicha mehnat qilishlariga erishish, o’qitishning texnik vositalarini takomillashtirish, bog’cha va maktab ta’limining uzluksizligini ta’minlash, respublika bo’yicha sog’liqni saqlash hamda xalq ta’limi tarmoqlari ishlarini muvofiqlashtirish, erta tashxis diagnozi muammolarini hal etishdan iboratdir. eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalar va kattalar uchun ta’lim muassasalari, uning bo’g’inlari birligi va vorisligi asosiga kiritilib, har bir bosqich o’z vazifalarini o’taydi va ayni paytda keyingisi bilan bog’liq. ko‘ruv jarayonining buzilishi tug‘ma va keyinchalik paydo bo‘lishi mumkin. tug‘ma ko‘rlik homilaning ona qornidagi vaqtida bo‘lgan kasalliklar …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 23 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"o’quvchilar va sinfdagi xilma-xillik. turli darajadagi intellektual yetishmovchiligi bo’lgan bolalar autistik spektr buzilishiga ega bo’lalar uchun inklyuziv ta’lim strategiyalari va ularni amalga oshirish shart-sharoitlari" haqida

презентация powerpoint mavzu:o’quvchilar va sinfdagi xilma-xillik.turli darajadagi intellektual yetishmovchiligi bo’lgan bolalar autistik spektr buzilishiga ega bolalar uchun inklyuziv ta’lim strategiyalari va ularni amalga oshirish shart-sharoitlari. sensor kamchiliklarga ega bo’lgan bolalar uchun inklyuziv ta’lim strategiyalari va ularni amalga oshirish shart-sharoitlari. reja 1.ruhiy rivojlanishi orqada qolgan bolalarni inkluziv ta’lim jarayonida qo‘llab-quvvatlash shart-sharoitlari va strategiyalari. 3.eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni ta’limiy ehtiyojlari va imkoniyatlari. eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni inkluziv ta’lim jarayonida qo‘llab-quvvatlash shart-sharoitlari va strategiyalari. 4.ko‘rishida nuqsoni bo‘lgan bolalar tavsifi. ko‘rishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni ta’limi...

Bu fayl PPTX formatida 23 sahifadan iborat (118,0 KB). "o’quvchilar va sinfdagi xilma-xillik. turli darajadagi intellektual yetishmovchiligi bo’lgan bolalar autistik spektr buzilishiga ega bo’lalar uchun inklyuziv ta’lim strategiyalari va ularni amalga oshirish shart-sharoitlari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: o’quvchilar va sinfdagi xilma-x… PPTX 23 sahifa Bepul yuklash Telegram