8-sinfida fizikaning “elektr zaryadlar. elektr maydon” bobini o’qitishni didaktik materiallar asosida tashkil qilish metodikasi

PPTX 235,8 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1540526784_67971.pptx /docprops/thumbnail.jpeg слайд 1 8-sinfida fizikaning “elektr zaryadlar. elektr maydon” bobini o’qitishni didaktik materiallar asosida tashkil qilish metodikasi mundarija: kirish. i–bob. umumiy o’rta ta’limda fizikaning o’rni va uning o’qitishning mazmuni. §1.1. umumiy o’rta ta’lim maktablarida davlat ta’lim standarti talablari. §1.2. umumiy o’rta ta’lim maktablarida fizika predmeti uchun tuzilgan uzviylashtirilgan o’quv dasturining mazmun – mohiyati. ii–bob. umumiy o’rta ta’lim maktablarida ”elektr zaryadlar. elektr maydoni” bobini o’qitishda didaktik materiallardan foydalanish metodikasi. §2.1. didaktik materiallarning ta’lim tizimidagi o’rni. §2.2. “jismlarning elektrlanishi” mavzusining bayonida didaktik materiallardan foydalanish metodikasi. §2.3. “elektroskop va elektrometr. o’tkazgichlar va izolyatorlar” mavzusining asosiy qismi bayonida didaktik materiallardan foydalanish metodikasi. §2.4. “elektr zaryadi” mavzusini mustahkamlash jarayonida didaktik materiallardan foydalanish metodikasi. §2.5. “zaryadlangan jismlarning o’zaro ta’siri. kulon qonuni” mavzusida o’quvchilar o’zlashtirish darajasini aniqlashda didaktik materiallardan foydalanish metodikasi. §2.6. “elektr maydon. o’tkazgichlarda elektr zaryadlarining taqsimlanishi” mavzularini mustahkamlashda didaktik materiallardan foydalanish metodikasi. xulosalar. internet ma’lumotlari. foydalanilgan adabiyotlar. ilovalar. bmi ning maqsadi va dolzarbligi dolzarbligi. …

da. bu esa ushbu mavzuning qanchalik dolzarbligini ko’rsatadi. maqsad. ta’limning sohalarini hali uslubiy jihatdan to’liq ishlab chiqilmagan bu sohada yechilishi kerak bo’lgan muammolar talaygina. shuning uchun fizika ta’limida didaktik materiallarni qo’llash, didaktik vositalardan foydalanish zarurligini keltirib chiqaradi. didaktik materiallar va vositalarni ta’lim jarayonidagi ahamiyati va ularni qo’llash uslubini o’rganish asosiy maqsadimdir. i–bob. umumiy o’rta ta’lim maktablarida fizikaning o’rni va uni o’qitishning mazmuni. i bobda umumiy o’rta ta’limda fizikaning o’rni va uni o’qitishning mazmuni bayon qilingan. umumiy o’rta ta’lim maktablarining uzviylashtirilgan davlat ta’lim standarti va o’quv dasturlari berilgan. namunaviy o’quv dasturida fizika fanining 8-sinflar uchun ajratilgan o’quv yuklamalar ko’lami haftasiga 2 soatdan jami 68 soat elektr zaryadi. elektr maydon 10 soat elektr toki 16 soat elektr tokining ishi va quvvati 10 soat turli muhitlarda elektr toki 9 soat magnit maydon 10 soat elektromagnit induksiya 13 soat 1.1-§. umumiy o’rta ta’lim maktablarida davlat ta’lim standarti talablari о`quvchilar fizika asоslariga оid quyidagi bilim, …

оlish va хulоsalar chiqarish; buyuk allоmalarimiz va ularning fizika rivоjiga qо`shgan hissalari haqida tasavvurga ega bо`lish; darsliklar, о`quv qо`llanmalar va qо`shimcha adabiyоtlardan fоydalanib, mustaqil bilim оlish va ularni amaliyоtda qо`llay bilish; masalalar yеchish bо`yicha kо`nikma va malakaga ega bо`lish; fizik asbоblar bilan ishlash jarayоnida tехnika хavfsizlik qоidalariga riоya qila оlish; fizikaga оid оlgan bilimlarini amaliyоtda qо`llay оlish. i §1.2. umumiy o’rta ta’lim maktablarida fizika predmeti uchun tuzilgan uzviylashtirilgan o’quv dasturining mazmun – mohiyati umumiy о`rta ta`lim maktablarida fizika ta’limining ahamiyati uning fan-tехnika taraqqiyоtida, ishlab chiqarish sоhalarida va kundalik hayоtda tutgan о`rni bilan bеlgilanadi. maktabda fizika о`qitish ta`limning umumiy maqsadlariga хizmat qilishi, ya`ni о`quvchilarning ilmiy dunyоqarashini, mantiqiy tafakkur qila оlish qоbiliyatini, aqliy rivоjlanishini, о`z-о`zini anglash salоhiyatini shakllantirishi va о`stirishi, ularda milliy va umuminsоniy qadriyatlarni tarkib tорtirish hamda ijtimоiy hayоt va ta`lim оlishni davоm ettirishlari uchun zarur bо`lgan bilimlar bilan qurоllantirishi lоzim. fizika ta`limi mazmunining majburiy minimumi umumiy о`rta ta`lim maktablarida о`quvchilarga …

i o’quv materiali mazmunini to’liq va chuqur bayon etishga imkoniyat yaratadi, o’quvchilarda ijodiy fikrlashni shaklantiradi. ta’limning texnik vositalari ko’rgazmali va qulay vosita sifatida didaktik prinsiplardan samarali foydalanishga imkoniyat yaratadi. §2.2. “jismlarning elektrlanishi” mavzusining bayonida didaktik materiallardan foydalanish metodikasi “jismlarning elektrlanishi” mavzusining bayonida plakatlar, slaydlar, tarqatma materiallardan foydalaniladi. ebonit va shisha tayoqchani shoyi va junga ishqalash orqali yengil jismlarning o’ziga tortishini namoyish etiladi. jismlarning elektrlanishi ma’ruza mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi ma’ruza mashg’ulotining texnologik xaritasi §2.3. “elektroskop va elektrometr. o’tkazgichlar va izolyatorlar” mavzusining asosiy qismi bayonida didaktik materiallardan foydalanish metodikasi “elektroskop va elektrometr. o’tkazgichlar va izolyatorlar” mavzusining asosiy qismi bayonida elektroskop va elektrometrning ishlash prinsipi tushuntiriladi va namoyish etiladi. o’tkazgichlar, izolyatorlar (o’tkazmovchilar) namoyish qilinadi. elektroskopda zaryadlar taqsimoti §2.4. “elektr zaryadi” mavzusini mustahkamlash jarayonida didaktik materiallardan foydalanish metodikasi “elektr zaryadi” mavzusini mustahkamlash jarayonida jismlarni elektrlanish jarayoni sabablari o’rganiladi. uni vodorod (h2), geliy (he2) va litiy (li) atomi misolida ko’riladi. vodorod, geliy, litiy elementlarining atom …

i mustahkamlashda didaktik materiallardan foydalanish metodikasi “elektr maydon. o’tkazgichlarda elektr zaryadlarining taqsimlanishi” mavzularini mustahkamlashda zaryadlangan zarraning atrofida mavjud bo’lgan elektrostatik maydon slaydda namoyish etiladi. zaryadlangan o’tkazgichda elektr zaryadlarining sirt bo’ylab taqsimoti plakatlarda namoyish etiladi. zaryadning teng taqsimlanishini elektrometrlar yordamida namoyish etiladi. zaryadli zarraning elektrostatik maydoni. zaryadlarning teng taqsimlanishi. xulosalar 1) fizika ta’limida samarali tashkil etrilgan mashg’ulotlar kutilgan natijani beradi, o’quvchilar qisqa vaqt ichida katta hajmdagi bilimni o’zlashtirishga erishadilar. 2) o’qituvchi uchun esa bir mashg’ulotda ko’p sondagi o’quvchi bilan ishlash imkoniyati tug’iladi. 3) dars texnologiyalari esa o’qituvchiga o’quv jarayonining maqsadidan boshlab erishiladigan natijagacha hammasini ko’ra olishga yordam beradi. image1.jpeg image2.jpeg image3.png image4.png image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "8-sinfida fizikaning “elektr zaryadlar. elektr maydon” bobini o’qitishni didaktik materiallar asosida tashkil qilish metodikasi"

1540526784_67971.pptx /docprops/thumbnail.jpeg слайд 1 8-sinfida fizikaning “elektr zaryadlar. elektr maydon” bobini o’qitishni didaktik materiallar asosida tashkil qilish metodikasi mundarija: kirish. i–bob. umumiy o’rta ta’limda fizikaning o’rni va uning o’qitishning mazmuni. §1.1. umumiy o’rta ta’lim maktablarida davlat ta’lim standarti talablari. §1.2. umumiy o’rta ta’lim maktablarida fizika predmeti uchun tuzilgan uzviylashtirilgan o’quv dasturining mazmun – mohiyati. ii–bob. umumiy o’rta ta’lim maktablarida ”elektr zaryadlar. elektr maydoni” bobini o’qitishda didaktik materiallardan foydalanish metodikasi. §2.1. didaktik materiallarning ta’lim tizimidagi o’rni. §2.2. “jismlarning elektrlanishi” mavzusining bayonida didaktik materiallardan foydalanish metodikasi. §2.3. “elektroskop va...

Формат PPTX, 235,8 КБ. Чтобы скачать "8-sinfida fizikaning “elektr zaryadlar. elektr maydon” bobini o’qitishni didaktik materiallar asosida tashkil qilish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 8-sinfida fizikaning “elektr za… PPTX Бесплатная загрузка Telegram

8-sinfida fizikaning “elektr zaryadlar. elektr maydon” bobini o’qitishni didaktik materiallar asosida tashkil qilish metodikasi

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "8-sinfida fizikaning “elektr zaryadlar. elektr maydon” bobini o’qitishni didaktik materiallar asosida tashkil qilish metodikasi"

Похожие файлы