pedagogika

DOCX 24 стр. 51,8 КБ Бесплатная загрузка

24 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 51,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 24

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 24

1. “pedagogika” atamasi qaysi so’zdan kelib chiqqan va qanday ma’noni bildiradi? ==== qadimgi grek tilidagi paydogogos so’zidan kelib chiqqan bo’lib, “bola yetaklovchi” degan ma’noni bildiradi 2. pedagogika fanining asosiy tarkibiy qismi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping. ==== shaxsni rivojlantirishning ikki muhim jihati – uni o’qitish va tarbiyalashga asosiy e’tiborni qaratganligi bois didaktika (ta’lim nazariyasi) va tarbiya nazariyasi pedagogikaning tarkibiy qismi hisoblanadi 3. pedagogika qanday fan? ==== pedagogika ta’lim-tarbiya jarayonining mohiyati, mazmuni, qonuniyatlari, metodlarini o’rganuvchi ijtimoiy, umumkasbiy fan ==== pedagogika ta’lim jarayonining mazmuni, qonuniyatlari, metodlarini o’rganuvchi, ijtimoiy, umumkasbiy fan ==== pedagogika tarbiya jarayonining qonuniyatlari, prinsiplari, shakl va metodlari haqidagi gumanitar fan ==== pedagogika tarbiyaning nazariy asoslarini tadqiq etuvchi ijtimoiy-gumanitar fan 4. pedagogik muhit nima? ==== pedagogik maqsadlarga muvofiq ravishda maxsus tuzilgan shaxslararo munosabatlar sistemasidir 5. pedagogik jarayon bu? ==== ma’lum bir maqsadga yo’naltirilgan kattalarning pedagogik faoliyati ta’sirida tashkiliy shakllantirilgan va mazmunan boyitilgan hamda tarbiyachining yo’naltiruvchi va olib boruvchi rahbarlik roli natijasida bolaning …

2 / 24

etish masalalarini o’rganadi 9. pedagogika fanining ob’yekti – bu… yaxlit pedagogik jarayon 10. pedagogika fanining vazifalarini belgilang. analitik, prognostik, tashkiliy, metodologik 11. pedagogika fanining analitik vazifalarini aniqlang. ta’lim va tarbiya jarayoni mazmuni, mohiyati, sabab oqibat aloqadorligini o’rganish; pedagogik tajribani tahlil etish, umumlashtirish va baholash 12. pedagogika fanining prognostik vazifalarini aniqlang. ilmiy asoslangan maqsadlarni belgilash va ta’lim-tarbiya tizimini rivojlantirish strategiyalarini belgilash; ta’lim siyosatini samarali boshqarishni ta’minlash 13. pedagogika fanining tashkiliy vazifalarini aniqlang. ==== yangi pedagogik texnologiya, innovatsion shakl va vositalarni ishlab chiqish; pedagogik tadqiqotlar natijalarini amaliyotga tatbiq etish; ta’lim jarayonini boshqarishning ilmiy metodik ta’minotini yaratish 14. pedagogika fanining metodologik vazifalarini aniqlang. pedagogik fanlarning umumnazariy asoslarini aniqlashtirish 15. “fanning mohiyatini ochib beruvchi eng muhim, asosiy tushuncha ... deb ataladi”. nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’yib, jumlani yakunlang. kategoriya 16. pedagogika fanining asosiy kategoriyalari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang. shaxs, tarbiya, ta’lim (o’qitish, o’qish), bilim, ko’nikma, malaka, kompetensiya, ma’lumot, shakllantirish, rivojlantirish 17. “... – muayyan, …

3 / 24

haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy ma’lumotlar majmui”. nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’yib, jumlani yakunlang. bilim 20. “... – shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish layoqati”. nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’yib, jumlani yakunlang. ko’nikma 21. “... – muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan shakli”. nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’yib, jumlani yakunlang. malaka 22. “.... - egallangan bilim, ko’nikma va malakalarni kundalik va kasbiy faoliyatda qo’llay olish qobiliyati”. nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’yib, jumlani yakunlang. kompetensiya 23. “... – ta’lim-tarbiya natijasida o’zlashtirilgan va tizimlashtirilgan bilim, hosil qilingan ko’nikma va malakalar hamda tarkib topgan dunyoqarash majmui”. nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’yib, jumlani yakunlang. ma’lumot 24. “.... – shaxsda barqaror xususiyat va sifatlarni belgilangan talab va me’yorlar asosida tarkib toptirish jarayoni”. nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’yib, jumlani yakunlang. shakllantirish 25. “... – shaxsning fiziologik va intellektual o’sishida namoyon bo’ladigan miqdor va sifat o’zgarishlar mohiyatini ifoda etuvchi murakkab jarayon”. nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’yib, jumlani yakunlang. rivojlanish …

4 / 24

. 10. matematik-statistik metod ==== 1. pedagogik kuzatish metodi. 2. tushuntirish. 3. anketa metodi. 4. intervyu metodi. 5. ta’lim muassasasi hujjatlarini tahlil qilish metodi. 6. test metodi. 7. pedagogik tahlil metodi. 8. bolalar ijodini o’rganish metodi. 9. rag’batlantirish. 10. matematik-statistik metod ==== 1. pedagogik kuzatish metodi. 2. suhbat metodi. 3. amaliy mashq metodi. 4. intervyu metodi. 5. ta’lim muassasasi hujjatlarini tahlil qilish metodi. 6. test metodi. 7. pedagogik tahlil metodi. 8. bolalar ijodini o’rganish metodi. 9. kitob bilan metodi. 10. matematik-statistik metod ==== 1. namuna. 2. suhbat metodi. 3. anketa metodi. 4. ko’rgazmali metodi. 5. ta’lim muassasasi hujjatlarini tahlil qilish metodi. 6. test metodi. 7. pedagogik tahlil metodi. 8. bolalar ijodini o’rganish metodi. 9. pedagogik tajriba metodi. 10. matematik-statistik metod 28. shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillarni aniqlang. biologik omil, ijtimoiy muhit, tarbiya 29. zamonaviy pedagogikada shaxs shakllanishiga doir yondashuvlarni belgilang. biologik yondashuv; ijtimoiy yondashuv; psixologik yondashuv; yaxlit yondashuv 30. biologik …

5 / 24

oliyatidagi o’ziga xosliklar, balki turmush tarzi ham ta’sir ko’rsatadi. shu bilan birga ijtimoiy hayot natijalari – motiv, maqsad, qiziqish kabilar ham uning rivojlanishida muhim rol o’ynaydi ==== inson tabiiy mavjudot bo’lib, uning butun xatti-harakatlari tug’ma instinkt va ehtiyojlar natijasidir. inson jamiyat talablariga bo’ysunishga majbur, shu bilan birga tabiiy ehtiyojlarini ham namoyon qilib boradi ==== inson biologik mavjudot sifatida tug’iladi, faqat hayotiy faoliyati davomida boshqalar bilan doimiy muloqot va ijtimoiy guruhlarning ta’siri ostida ijtimoiylashadi ==== insondagi psixik jarayonlar (sezgi, idrok, fikrlash kabilar) tabiiy tavsifga ega, insonning yo’nalganligi – qiziqishlari, qobiliyatlari ijtimoiy hodisa sanaladi 34. “gender” atamasi qachondan ilmiy iste’molga kiritilgan. 1968-yilda amerikalik psixolog olim stoller tomonidan kiritilgan 35. shaxsning ijtimoiylashuvi ta’rifi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni ko’rsating. ta’lim-tarbiya ta’sirida inson psixologik funksiyalarining takomillashuvi, ijtimoiy-axloqiy qadriyatlar, xulq-atvor me’yor va qoidalarining o‘zlashtirilishi, dunyoqarashining boyish jarayoni va natijasi 36. ijtimoiylashuv mexanizmlarini belgilang. ==== ana’naviy, institutsional, shaxslararo, refleksiv 37. “ta’lim prinsiplari bor ekan, hamisha tarbiya prinsiplari ham …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 24 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogika"

1. “pedagogika” atamasi qaysi so’zdan kelib chiqqan va qanday ma’noni bildiradi? ==== qadimgi grek tilidagi paydogogos so’zidan kelib chiqqan bo’lib, “bola yetaklovchi” degan ma’noni bildiradi 2. pedagogika fanining asosiy tarkibiy qismi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping. ==== shaxsni rivojlantirishning ikki muhim jihati – uni o’qitish va tarbiyalashga asosiy e’tiborni qaratganligi bois didaktika (ta’lim nazariyasi) va tarbiya nazariyasi pedagogikaning tarkibiy qismi hisoblanadi 3. pedagogika qanday fan? ==== pedagogika ta’lim-tarbiya jarayonining mohiyati, mazmuni, qonuniyatlari, metodlarini o’rganuvchi ijtimoiy, umumkasbiy fan ==== pedagogika ta’lim jarayonining mazmuni, qonuniyatlari, metodlarini o’rganuvchi, ijtimoiy, umumkasbiy fan ==== pedagogika tarbiya jarayonining qonuniyatlari,...

Этот файл содержит 24 стр. в формате DOCX (51,8 КБ). Чтобы скачать "pedagogika", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogika DOCX 24 стр. Бесплатная загрузка Telegram