sharq uyg’onish davri va unda ta’lim tarbiya masalalari

DOCX 5 стр. 51,8 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 51,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 5

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

o'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti topshiriq ish fan nomi: umumiy pedagogika guruh: 22-14 talaba: boymanova umida mavzu: sharq uyg’onish davri va unda ta’lim tarbiya masalalari insoniyat tarixida sharq uyg„onish davri pedagogikasi alohida ahamiyat kasb etadi. chunki, bu davr pedagogikasida axloqiy fazilatlar va ta‟lim-tarbiya masalalariga juda katta e‟tibor qaratilgan. shaxs kamoloti masalasi o„sha davr mutafakkirlarining diqqat markazida bo„lgan. bu davrda ta‟limiy, tarbiyaviy va axloqiy mazmunda yaratilgan quyidagi; “fozil odamlar shahri”, “baxt saodatga erishuv haqida”, “axloq haqida risola”, “ishq risolasi”, “qutadg„u bilig”, “axloqi nasriy”, “axloqi jamoliy”, “axloqi muhsiniy”, “hibatul-haqoyiq”, “qobusnoma”, “guliston”, “bo„ston”, “mahbub ul-qulub” kabi asarlarda ta‟limtarbiya, milliy axloq-odob borasida, milliy urf-odatlar, turli-tuman an‟analarni joy-joyiga qo„yish, milliy qadriyatlarni rivojlantirish masalalariga alohida e‟tibor qaratilgan. ma‟lumki o„tgan asrlarda arab xalifaligida vujudga kelgan ijtimoiy-siyosiy, ma‟naviy o„zgarishlar, islom dinining vujudga kelishi madaniy hayotga ham o„z ta‟sirini ko„rsatadi. bu ta‟sir katta ko„tarinkilik ruhini paydo qiladi va bu ruh arab xalifaligini, sharqni …

2 / 5

iy fikrlari kiritilgan. sharq uyg’onish davrida ham komil inson tarbiyasi muammosi ma‟naviy sohadagi eng asosiy masala bo„lgan. shuning uchun ham ta‟lim-tarbiya masalasiga katta e‟tibor berilgan. zero, insoniylik g„oyasida yuksak axloqiy xislatlar ifodalanganligi uchun ham sharq uyg„onish davri pedagogikasida ta‟lim va tarbiya yo„nalishi muhim ahamiyat kasb etgan. axloq masalasi buyuk mutafakkirlarning, pedagoglarning diqqat markazida bo„lgan. bu davrda forobiy, beruniy, ibn sino, yusuf xos hojib, ahmad yugnakiy, tusiy, davoniy, koshifiy, kaykovus, sa‟diy, jomiy, alisher navoiylarning ta‟limiy-axloqiy asarlari inson shaxsini ma‟naviy-axloqiy shakllantirish muammosini hal etishda sof pedagogik asarlar sifatida muhim ahamiyatga ega bo„ldi. mazkur pedagogik asarlarda insonning ma‟naviy kamolga yetishida yuksak xulq-odob, ilm-fanni egallash g„oyasi ilgari surilgan. o„sha davr buyuk sharq mutafakkirlarining ta‟lim va tarbiyaga oid qarashlarining asosini ham “qur‟oni karim” va “hadis” ta‟limoti tashkil etadi. ular o„z qarashlarini yoshlar ta‟lim-tarbiyasi uchun zarur odob-axloq me‟yorlari, o„z turmush tajribasi, islom axloqi, qur‟on talablari hamda hadislar asosida bayon qiladi va shu asosda yoshlarning doimiy amal …

3 / 5

liy ish, tajriba bilan amalga oshiriladi”; -“tarbiya - har bir xalq, millatning amaliy malakalaridan iborat bo„lgan ish – harakat, kasb – hunarga o„rgatishdir”; -“inson - dunyo taraqqiyotining eng mukammal va yetuk yakuni”. buyuk mutafakkir va qomusiy olim abu nasr forobiy bu fikrlari orqali shaxs kamolotida ta‟lim va tarbiya berish zarurati, ta‟lim-tarbiya usullaridan kutilgan asosiy maqsad va bola tarbiyasida tarbiya usullari haqida qimmatli ma‟lumotlarni bayon etgan hamda bolaning tug„ilgandan boshlab oyoqqa turguncha ma‟lum tartibda tarbiyalanib borishga katta e‟tibor qaratilishiga to„xtalgan. o„z tarixiy ijodi va buyuk ma‟naviy-ma‟rifiy merosi bilan dunyo ilm-fanini yuqori cho‟qqiga olib chikgan, o‟rta asrlar sharqining qomusiy olimi, astronomi, geografi, ma‟danshunosi, etnografi, tarixchisi, shoiri, faylasufi va pedagogi abu rayhon beruniyning ham yaratgan barcha asarlari mazmun-mohiyatini ta‟limtarbiya masalalari tashkil etadi. uning ijodidan fanning turli sohalariga oid juda ko‟p yirik asarlar o„rin olgan bo„lib, bu asarlar uning ana shu sohalarni nihoyatda yaxshi bilgan tadqiqotchi, fanda yangidan yangi yo‟llar ochgan donishmand bo‟lganligidan dalolat …

4 / 5

v xalqaro ilmiy anjumanlarning birida evropa olimlaridan biri “beruniy xi asr leonardo do vinchisi” degan ta‟rifiga javoban “leanardo do vinchi xv asr beruniysidir” deb vatandoshimizga juda katta ta‟rif bergan. bugungi kunda beruniyning boy ilmiy, adabiy merosi o‟z ahamiyatini yo‟qotmasdan avlodlar qo‟lida qadr topmoqda. u ilm-fanning hamma sohalarini mukammal egallagan qomusiy olim sifatida o‟zining asarlari bilan falsafa, astronomiya, geodeziya, geografiya, tarix va tarbiya fanlari rivojiga katta hissa qo‟shgan. buyuk bobokalonimiz, qomusiy olim abu rayhon beruniy 1048 yilda g‟azna shahrida vafot etgan. buyuk olim nomini abadiylashtirish maqsadida yurtimizdagi ko‟pgina ilmiy markazlar, ko‟chalar, shahar va qishloqlarga olim nomi berilgan. buyuk sharq mutafakkirlarining boy madaniy va ma‟rifiy merosi yosh avlodni doimo halol mehnat qilishga, mardlik va saxovat, kamtarlik va adolat, va mehr va oqibatga chaqiradi. har qaysi xalq yoki millatning ma‟naviyatini, tarixini, o„ziga xos urf-odat va an‟analarini milliy qadriyatlarsiz tasavvur etib bo„lmaydi. sharq olimlarining, jumladan, abu rayhon beruniyning hikmatlari, kaykovusning “qobusnoma”, alisher navoiyning “mahbub …

5 / 5

sharq uyg’onish davri va unda ta’lim tarbiya masalalari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "sharq uyg’onish davri va unda ta’lim tarbiya masalalari"

o'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti topshiriq ish fan nomi: umumiy pedagogika guruh: 22-14 talaba: boymanova umida mavzu: sharq uyg’onish davri va unda ta’lim tarbiya masalalari insoniyat tarixida sharq uyg„onish davri pedagogikasi alohida ahamiyat kasb etadi. chunki, bu davr pedagogikasida axloqiy fazilatlar va ta‟lim-tarbiya masalalariga juda katta e‟tibor qaratilgan. shaxs kamoloti masalasi o„sha davr mutafakkirlarining diqqat markazida bo„lgan. bu davrda ta‟limiy, tarbiyaviy va axloqiy mazmunda yaratilgan quyidagi; “fozil odamlar shahri”, “baxt saodatga erishuv haqida”, “axloq haqida risola”, “ishq risolasi”, “qutadg„u bilig”, “axloqi nasriy”, “axloqi jamoliy”, “axloqi muhsiniy”, “hibatul-haqoyiq”, “qobusnoma”, “guliston”, “bo„st...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (51,8 КБ). Чтобы скачать "sharq uyg’onish davri va unda ta’lim tarbiya masalalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: sharq uyg’onish davri va unda t… DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram