amaliy o`quv mashg’ulotining o`qitish texnalogiyasi;axborot va raqamli texnalogiya

DOCX 8 pages 760.2 KB Free download

8 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 760.2 KB

File type DOCX

Pages 8

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 8

amaliy o`quv mashg’ulotining o`qitish texnalogiyasi 1-mavzu.informatika fani haqida.axborot va raqamli texnologiya. o’quv mashg’ulotining o`qitish texnalogiyasi xaritasi talabalar soni: ____ o`quv soati - 2 soat o`quv mashg`ulot shakli: amaliy .yangi va o`rganilgan bilimlar bo`yicha mashg`ulot. ma’ruza rejasi: 1. informatika fanini kelib chiqish tarixi. 2. informatika fani bizga nimani o`rgatadi. 3. axborot va uning turlari. 4. axborot sifatlari. o`quv mashg`ulot maqsadi: ms access 2010 ma`lumotlar ombori haqida tushunchalar berilib,uning bochiqarish tizimlari,jumladan,ma`lumotlar omborini tashkil etish,ma`lumotlar omborida jadvallarni o`zaro bog`lash,ma`lum bir shablonbo`yicha ma`lumotlarni qidirish va ularni qayta ishlash usullari bilan tanishiladi. o`qituvchining vazifasi: 1,informatika fanini kelib chiqish tarixi haqida ma’lumot berish. 2,informatika fani bizga nimani o`rgatshi haqida ma’limot berish. 3,axborot va uning turlari haqida ma’limot berish. 4,axborot sifatlari haqida ma’limot berish. o`quv faoliyati natijalari: talabaning vazifasi: 1,informatika fanini kelib chiqish tarixi haqida ma’lumotlarga ega bo`ladilar. 2,informatika fani bizga nimani o`rgatshi haqida ma’lumotlarga ega bo`ladilar. 3,axborot va uning turlari haqida ma’lumotlarga ega bo`ladilar. 4,axborot sifatlari …

2 / 8

ar berish. tinglaydilar daftarga yozib olish. 2 -bosqich. asosiy bo`lim (60 in) 2.1.asosiy adabiyotlar bilan tanshtirish. reja asosida mavzuni yoritib berish. talabalar diqqatini mavzuning asosiy joylariga qaratish. vaqt vaqti bilan ular diqqatini ma’ruzaning u yoki bu qismdagi matniga qaratish. vizual materiallardan foydalanish. 2.2.talabalarga mavzu bo`yicha tayyorlangan savollar bilan murojat qilish. berilgan javoblarni qog`oz varag`iga yozib qo`yish. talabalar orasida o`zaro fikr almashishni tashkil qilish. tinglash, yozib olish, mushoxada qilish. savollarga javob berish. 3-bosqich. yakunlov chi qism (10 min) 3.1.og`zaki so`rov yoki boshqa axborot texnologiyalari asosida egallangan asosiy bilimlarni qisqacha qaytarish. texnologiyani qo`llashni o`rganish. 1-ilova amaliy topshiriqlarni baholash mezoni topshiriqni to’liq bajara olsa, mavzu bilan bog’liq hayotiy misollar keltira olsa “5” topshiriqqa javob bera olsa “4” berilgan topshiriqni qisman bajara olsa “3” berilgan topshiriqni amaliy bajara olmasa “2” 2-ilova o’tilgan mavzuni so’rash 1. kompyuter xonasining “oltin qoidalari” haqida so`zlab bering? 2. kompyuter xonasida sanitariya-gigiyena talablari haqida so`zlab bering? 3. nima sababdan ko`z …

3 / 8

hiriqlarni baholash mezoni topshiriqni to’liq bajara olsa, mavzu bilan bog’liq hayotiy misollar keltira olsa “5” topshiriqqa javob bera olsa “4” berilgan topshiriqni qisman bajara olsa “3” berilgan topshiriqni amaliy bajara olmasa “2” 6-ilova uy ishi 1.nuqtalar o`rnini tushirib qoldirilgan so`zlar bilan to`ldiring; · informatika atamasi … va …so`zlaridan kelib chiqqan. · informatika fani ……. usullarini o`rgatuvchi fan. · informatika fanini o`rganishda … asosiy ashyo hisoblansa, … asosiy quroldir. · insonlar kundalik hayotida atrof muhitdan turli ko`rinishdagi … qabul qiladilar.ular axborotni …….. kabi sezgi organlari yordamida qabul qiladilar.aniqlik,to`liqlik,tushunarlilik va ishonchlilik – bular axborotning … deyiladi. 1-mavzu.informatika fani haqida.axborot va raqamli texnologiya. reja. 1. informatika fanini kelib chiqish tarixi. 2. informatika fani bizga nimani o`rgatadi. 3. axborot va uning turlari. 4. axborot sifatlari. informatika fan sifatida xx asrning 50-yillarida fransiyada asos solingan.”informatika” atamasi fransuzcha informatique va avtomatique so`zlaridan tashkil topgan. bu davrda amerika va janubiy evropa mamlakatlariga inson imkoniyatlaridan bir necha pog`ona …

4 / 8

`rgandi,ularni zamonaviy kompyuter vaaloqa texnologiyalari yordamida yechish imkoniyatini yaratdi. eslab qoling informatika – kompyuter va kommunikatsion texnalogiyalar yordamida axborotni kata tezlikda izlash,to`plash,saqlash,qayta ishlash va uzatish usullarini o`rgatuvchi fan. o`zbekistonga informatikani kirib kelishi1970-yillarda o`zbekiston fanlar akademiyasi “kibernetika” ilmiy ishlab chiqarish birlashmasining bosh direktori, kibernetika fanining rivojlanishiga kata xissa qo`shgan matematik olim,o`zbekiston fanlar akademiyasining akademigi vosil qobulovich qobulov nomi bilan bog`liq.uning ilmiy ishlari hissoblash texnikasini fan , texnika va xalq xo`jaligining turli sohalariga qo`llash,ish jarayonini avtomatlashtirish bilan bog`liq bo`lgan. kibernetika (yunoncha kybernetile – boshqarish san`ati) –axxborot qabul qilish,saqlash uni qayta ishlash jarayonlarni avtomatik tarzida boshqarish bilanshug`ullanuvchi fan. kibernetika raqamli olamning malikasi hisoblanadi. vaqt o`tishi bilan informatika fanini tashkil etuvchi bo`limlari o`zgardi.hozirgi kunda bu fan quyidagi yangi bo`limlar asosida o`rganilmoqda; 1. hardware (qattiq qism yoki texnik ta`minot) 2. software (yumshoq qism yoki dasturiy ta`minot) 3. brainware (aqlioy ta`minot yoki intelekt) 1 3 2 ilmiy qarashlarning va kompyuter texnologiyalarining yuqori tezlikda rivojlanishi atrofimizdagi olam …

5 / 8

ming yildan ziyod vaqtdan beri hayot krchirib, shu vaqt davomida doimiy ravishda sezgi organlari orqali atrof-muxitdan turli ma`lumotlarni qabul qilib kelgan. jamiyat paydo bo`lgandan keyin esa odamlar muloqot jarayonida axborot almashinib, uni saqlashga urinishgan. axborotni saqlashni eng qadimiy usullari haqida areologlar tomonidan topilgan rasm,belgilar, qadimgi qo`lyozmalar orqali bilish mumkin. inson axborotni qabul qilishda uning sezgi organlari (retseptorlar) muhim ro`l o`ynaydi. ular quyidagilardan iborat. ko`rish orqali atrof-muxitni,ranglarni va obrazlarni qabul qiladi: eshitish orqali tivush, musiqa, ovoz kabi axborotni qabul qiladi: hid bilish ,burun retseptorlari yordamida turli xidlarni ajrata olish: ta`m bilish ,til retseptorlari yordamida achchiq ,chuchuk, sho`r yoki nordon narsalarni ajrata oladi. his etish, teri retseptorlari yordamida issiqni sovuqdan,yumshoqni qattiq narsadan ajrata oladi. barcha retseptorlar orqali olingan axborot inson miyasida saqlanib qoladi. eslab qoling axborot- bu inson sezgi organlari orqali atrof- muhitdan olingan turli ma`lumotlardir. kim yoki nima haqidagi ma`lumotlar ham axborot hisoblanadi. inson axborotning;90 % ini- ko`rish,9 % ini – …

Want to read more?

Download all 8 pages for free via Telegram.

Download full file

About "amaliy o`quv mashg’ulotining o`qitish texnalogiyasi;axborot va raqamli texnalogiya"

amaliy o`quv mashg’ulotining o`qitish texnalogiyasi 1-mavzu.informatika fani haqida.axborot va raqamli texnologiya. o’quv mashg’ulotining o`qitish texnalogiyasi xaritasi talabalar soni: ____ o`quv soati - 2 soat o`quv mashg`ulot shakli: amaliy .yangi va o`rganilgan bilimlar bo`yicha mashg`ulot. ma’ruza rejasi: 1. informatika fanini kelib chiqish tarixi. 2. informatika fani bizga nimani o`rgatadi. 3. axborot va uning turlari. 4. axborot sifatlari. o`quv mashg`ulot maqsadi: ms access 2010 ma`lumotlar ombori haqida tushunchalar berilib,uning bochiqarish tizimlari,jumladan,ma`lumotlar omborini tashkil etish,ma`lumotlar omborida jadvallarni o`zaro bog`lash,ma`lum bir shablonbo`yicha ma`lumotlarni qidirish va ularni qayta ishlash usullari bilan tanishiladi. o`qituvchining vazifasi: 1,informatika...

This file contains 8 pages in DOCX format (760.2 KB). To download "amaliy o`quv mashg’ulotining o`qitish texnalogiyasi;axborot va raqamli texnalogiya", click the Telegram button on the left.

Tags: amaliy o`quv mashg’ulotining o`… DOCX 8 pages Free download Telegram