pirls xalqaro tadqiqotlari

PDF 19 стр. 1,6 МБ Бесплатная загрузка

19 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,6 МБ

Тип файла PDF

Страницы 19

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 19

презентация powerpoint mavzu: pirls xalqaro tadqiqotlari pirls - boshlang‘ich 4-sinf o‘quvchilarining matnni o‘qish va tushunish darajasini baholaydi pirls xalqaro tadqiqotining mazmun-mohiyati, topshiriq namunalari hamda ularni bajarish yuzasidan tavsiyalar ta’lim sohasidagi yutuqlarni baholash xalqaro assotsiatsiyasi (iea) tomonidan har 5 yilda bir marotaba o‘tkaziladi. pirls nima? tadqiqot boshlang‘ich sinf o‘quvchilarning erishgan yutuqlarini o‘rganishda barcha o‘quvchilardan emas, balki ushbu qatlamning vakillari sifatida tanlab olingan o‘quvchilardan obyektiv testlarni o‘tkazish orqali baholaydi. shuningdek, maktab direktorlari, o‘qituvchilar, o‘quvchilar, hattoki ota-onalardan so‘rovnomalar o‘tkazilib, taʼlim sifatiga taʼsir etuvchi omillarga doir qimmatli maʼlumotlar to‘planadi. 60 ta 2021 35 ta 2001 40 ta 2006 45 ta 2011 50 ta 2016 pirls tadqiqotida ishtirok etgan mamlakatlar 581 576 569 567 566 565 565 559 559 559 540 545 550 555 560 565 570 575 580 585 pirls 2016 natijalari (top 10 talik) o‘qish savodxonligi maqsadi axborot olish va undan foydalanish badiiy tajriba orttirish matnni o‘qib-tushunish jarayoni diqqatni jamlash va aniq ko‘rsatilgan …

2 / 19

adiiy san’at muzeyida saqlanadi. har yili millionlab sayyohlar uni ko‘rish uchun keladilar. biroq leonardo nafaqat rassom, balki iste’dodli ixtirochi, muhandis, arxitektor va haykaltarosh ham bo‘lgan. u ko‘plab yangi va g‘aroyib g‘oyalarga boy edi. leonardo da vinchi 1452-yilda italiyaning vinchi shahri yaqinida joylashgan otasining shahar tashqarisidagi uyida tug‘ilgan. uning bolaligi tabiat qo‘ynida o‘tgan. u o‘zining atrofidagi hayvonlar va hasharotlarni doim kuzatar edi. keyinchalik leonardo otasi bilan florensiya shahriga ko‘chib keladi. u yerda verrokkiyo ismli taniqli rassom va haykaltarosh qo‘lida hunar o‘rganib, ishlay boshlaydi. u verrokkiyoning qo‘lida ishlagan vaqtida o‘z zamonasidagi texnikalar haqida juda ko‘p ma’lumotga ega bo‘ladi. u yana har xil bo‘yoqlarni aralashtirib, kerakli ranglar olishni va haykallar yaratish uchun metaldan foydalanishni o‘rganib oladi. leonardo doimo bilimga chanqoqlikni his etar edi. u o‘z atrofidagi olamni o‘rganar va ko‘rganlarini chizib borar edi. u qo‘liga tushgan barcha kitoblarni o‘qir, boshqa odamlarning g‘oyalarini tinglar va ulardan bilib olgan yangi narsalarni yozib borardi. ayrim qo‘lyozmalari …

3 / 19

bilib olar edi. leonardo barcha bilimlarini va boshqalardan eshitgan g‘oyalarni doim rivojlantirib, takomillashtirib borgan. natijada uning qo‘lyozmalaridagi aksariyat tasvirlarda mutlaqo yangi g‘oyalar aks etadi. ayrimlari kelajak tasvirlariga o‘xshaydi. masalan, uning “uchar mashina” chizmasi osmonda havo sharlari va samolyotlar paydo bo‘lishidan ancha oldin chizilgan. leonardo da vinchi o‘z davridan ilg‘orlab ketgan inson leonardo yangi g‘oyalarga boy bo‘lishiga qaramay, rasmlaridagi tasvirlarning ko‘pchiligini hayotga tatbiq etmadi. qo‘lyozmalarining birida parashut bilan tasvirlangan odamning rasmi bor edi. faqat bu g‘oya 300 yildan keyin 1783-yili birinchilardan bo‘lib, bir fransuz yerga parashutda tushgandan keyingina hayotga tatbiq etildi. uning boshqa ixtirosi inson tanasini o‘rganish va uning qanday harakatlana olishiga bo‘lgan qiziqishi asosida yaratilgan. leonardoda odamning qo‘llari, oyoqlari va boshqa a’zolari aks etgan rasmlari ko‘p bo‘lib, u, haqiqatan, mexanik odam-robotni loyihalashtirgan! bu robot to‘g‘ri o‘tira olar, qo‘llarini silkitar, boshini qimirlatar, og‘zini ocha olar va yopa olar edi. leonardo da vinchi 1519-yilda vafot etdi. u, haqiqatan ham, o‘z davridan ilgarilab …

4 / 19

foydalanish. faoliyat: diqqatni jamlash va aniq ko‘rsatilgan ma’lumotni topish. javob qabul qilinadi (1 ball): javobda verokkiyoning professional tavsiflaridan hech bo‘lmaganda bittasi aniq keltiriladi. masalan: u o‘z rasmlari tufayli tanilgan. u o‘zining rassomchilik ishlari (namunalari) bilan taniqli. javob qabul qilinmaydi (0 ball): verokkiyoning professional tavsiflaridan birortasi keltirilmagan bo‘lsa. masalan: u leonardo da vinchi bilan ishlagan. chunki, u florensiyada yashagan. ixtirolari tufayli. chunki, u leonardoga ranglarni aralashtirib, yangi rang chiqarishga yordam bergan. 1 9. matn «o‘z davridan ilgarilab ketgan inson – leonardo da vinchi», – deb nomlangan. leonardo da vinchi ixtirolaridan bitta misol keltiring va u qanday qilib o‘z davridan ilgarilab ketganligini tushuntirib bering. _________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ maqsad: axborot olish va undan foydalanish. jarayon: g‘oyalar va axborotni talqin qilish hamda uyg‘unlashtirish to‘liq tushunchaga ega bo‘lish (2 ball): javobda matnning asosiy g‘oyasi to‘liq keltiriladi, matn mazmuni va sarlavhaning bog‘liqligi aks ettiriladi. masalan: u odamlar qanday qilib uchishlari mumkinligini o‘ylab topdi. bu esa uning o‘z …

5 / 19

hirish; xalqaro miqyosda mamlakatning nufuzini mustahkamlash; ta’lim tizimini xalqaro talablar darajasiga olib chiqish; taʼlim olish va investitsion jozibadorligini oshirishga imkon beradi. tavsiyalar 01 02 03 04 “xalqaro tadqiqotlarda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini baholash” o‘quv metodik qo‘llanmasidan sinfdan tashqari o‘qish soatlarida foydalanish o‘quvchilarda badiiy matnlarda tasvirlangan voqealar, harakatlar va oqibatlarni to‘liq tushunish qobiliyatlarini rivojlantirish o‘quvchilarda ilmiy, tarixiy, geografik, ijtimoiy va boshqa turli shakldagi axborot matnlarini o‘qish ko‘nikmalarini rivojlantirish o‘quvchilarda oddiy xulosalar bilan birga, matndagi g‘oyalar va axborotlarni talqin qilish, uyg‘unlashtirish, tafsilotlarni umumiy mavzular va g‘oyalar bilan bog‘lay olish ko‘nikmalarini rivojlantirish ta’lim inspeksiyasi huzuridagi ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi milliy markaz markaz.tdi.uz centeroko.ru oecd.org/pisa/

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pirls xalqaro tadqiqotlari"

презентация powerpoint mavzu: pirls xalqaro tadqiqotlari pirls - boshlang‘ich 4-sinf o‘quvchilarining matnni o‘qish va tushunish darajasini baholaydi pirls xalqaro tadqiqotining mazmun-mohiyati, topshiriq namunalari hamda ularni bajarish yuzasidan tavsiyalar ta’lim sohasidagi yutuqlarni baholash xalqaro assotsiatsiyasi (iea) tomonidan har 5 yilda bir marotaba o‘tkaziladi. pirls nima? tadqiqot boshlang‘ich sinf o‘quvchilarning erishgan yutuqlarini o‘rganishda barcha o‘quvchilardan emas, balki ushbu qatlamning vakillari sifatida tanlab olingan o‘quvchilardan obyektiv testlarni o‘tkazish orqali baholaydi. shuningdek, maktab direktorlari, o‘qituvchilar, o‘quvchilar, hattoki ota-onalardan so‘rovnomalar o‘tkazilib, taʼlim sifatiga taʼsir etuvchi omillarga doir qimmatli maʼlumotlar to‘planadi. 60...

Этот файл содержит 19 стр. в формате PDF (1,6 МБ). Чтобы скачать "pirls xalqaro tadqiqotlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pirls xalqaro tadqiqotlari PDF 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram