maktabgacha ta'lim tashkilotlari pedagogik hodimlarning huquq va majburiyatlariga oid maqola

PDF 34 стр. 584,5 КБ Бесплатная загрузка

34 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 584,5 КБ

Тип файла PDF

Страницы 34

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 34

1 2 maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagogik hodimlarning huquq va majburiyatlari reja: kirish.....................................................................................................................3 i-bob. maktabgacha ta’lim tizimiga malakali kadrlarni tayyorlash va ularni jamoa faoliyatidagi o’rni.................7 1.1.maktabgacha ta’lim tizimiga malakali kadrlarni tayyorlash...............................7 1.2. maktabgacha ta`lim tashkiloti pedagog-xodimlarining jamoa faoliyatidagi o’rni.........................................................................................................................13 2-bob. maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagogik hodimlarning huquq va majburiyatlari...................................19 2.2 maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagogik hodimlarning huquq va majburiyatlari..........................................................................................................19 2.3 maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagogik hodimlar tomonidan ta`lim - tarbiyaviy ishlarni nazorat qilish………………………………………...………..23 xulosa ...............................................................................................................31 foydalanilgan adabiyotlar…..........................................................33 3 kirish mavzuning dolzarbligi: bugun yangi o'zbekiston hayotining barcha sohalari chuqur islohotlar maydoniga aylangan. bu jarayonda ijtimoiy sohaning asosi hisoblangan ta'lim tizimidagi o'zgarishlar haqida to'lqinlanib so'zlamaslikning iloji yo'q. mamlakatimizda so'nggi yillarda ta'lim tizimining barcha bosqichlarini zamonaviy talablar asosida tashkil etish bo'yicha amaliy ishlar hal qiluvchi bosqichga kirdi. prezidentimiz ta'kidlaganidek: “farzandlarimiz maktabdan qanchalik bilimli bo'lib chiqsa, yuqori texnologiyalarga asoslangan iqtisodiyot tarmoqlari shuncha tez rivojlanadi, ko'plab ijtimoiy muammolarni echish imkoni tug'iladi. shunday ekan, yangi o'zbekiston ostonasi maktabdan boshlanadi des

2 / 34

am, o'ylaymanki, butun xalqimiz bu fikrni qo'llab-quvvatlaydi”. ta'lim sohasida amalga oshirilayotgan islohotlarning asosiy qismini, albatta, oliy ta'lim tizimidagi islohotlar tashkil etadi. xususan, o'zbekiston respublikasida oliy ta'limni tizimli isloh qilishning ustuvor yo'nalishlarini belgilash, mustaqil fikrlaydigan yuqori malakali kadrlar tayyorlash jarayonini sifat jihatidan yangi bosqichga ko'tarish, oliy ta'limni modernizatsiya qilish, ilg'or ta'lim texnologiyalariga asoslangan holda ijtimoiy soha va iqtisodiyot tarmoqlarini rivojlantirish maqsadida davlatimiz rahbarining 2019 yil 8 oktyabrdagi farmoni bilan tasdiqlangan o'zbekiston respublikasi oliy ta'lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasi sohadagi yangi islohotlar uchun debocha vazifasini bajarib bermoqda. ushbu hujjatga intellektual taraqqiyotni jadallashtirish, raqobatbardosh kadrlar tayyorlash, ilmiy va innovatsion faoliyatni samarali tashkil etish hamda xalqaro hamkorlikni mustahkamlash maqsadida fan, ta'lim va ishlab chiqarish integratsiyasini rivojlantirish singari vazifalar asos qilib olindi. kontseptsiya mazmuni mamlakatimiz oliy ta'lim tizimini isloh qilishning ustuvor yo'nalishlarini aks ettiradi. unda oliy o'quv yurtlarida qamrov darajasini kengaytirish hamda ta'lim sifatini oshirish, raqamli texnologiyalar va ta'lim platformalarini joriy etish, yoshlarni ilmiy …

3 / 34

itetlarning filiallari tashkil etilib, oliy o'quv yurtlarining soni 125 taga yetdi. davlat-xususiy sheriklik tizimi asosida nodavlat oliy ta'lim muassasalari faoliyati yo'lga qo'yilmoqda. aholi fikrini o'rgangan holda, sirtqi va kechki ta'lim shakllari qayta tiklandi, qabul kvotalari oshirilmoqda. maktab bitiruvchilarini oliy ta'limga qamrab olish darajasi 2016 yilgi 9 foizdan 2020 yilda 25 foizga etdi. professor-o'qituvchilarning xorijdagi oliy ta'lim hamda ilmiy-tadqiqot maskanlarida malaka oshirishi va stajirovka o'tashini ta'minlaydigan mexanizm yaratildi. ularning oylik ish haqi miqdori 2018 yilga nisbatan o'rtacha 2,5 barobar oshirildi. bu yildan boshlab 10 ta oliy ta'lim muassasasi o'zini-o'zi moliyalashtirish tizimiga o'tkazildi. oliy ta'limga ajratiladigan davlat grantlari soni kamida 25 foizga oshirilganligi, oliy o'quv yurtlariga qabul qilishda ehtiyojmand oilalar qizlari uchun grantlar sonini 2 barobarga ko'paytirib, 2 mingtaga etkazilishi oliy ta'limga qamrab olish ko'lamini yanada kengaytirdi. xususan, ta'lim tizimida qabul qilingan eng muhim hujjatlardan biri bu – “ta'lim to'g'risida”gi qonunning yangi tahrirda qabul qilinishi bo'ldi. mazkur qonunga asosan ta'lim sohasidagi asosiy …

4 / 34

onda ta'lim sohasida amalga oshirilayotgan islohotlar prezidentimiz tashabbusi bilan oliy ta'lim tashkilotlari uchun akademik va tashkiliy, shuningdek, moliyaviy mustaqillikning berilishi hamda kengashlar vakolatlarining kengayotgani ta'lim sohasidagi davlat siyosatini amalga oshirish, sifatli ta'lim xizmatlarini ta'minlash va bu borada hukumatimiz tomonidan berilgan vazifalarni to'la-to'kis ado etish orqali mamlakatimiz taraqqiyotini belgilab beruvchi salohiyatli kadrlar tayyorlashga keng imkoniyatlar yaratadi. shu sababli bugungi kunda ta`limga oid qonunchilik hujjatlarini o`rganish, pedagog va xodimlarning huquqiy savodxonligini oshirish ayni paytda zarur va dolzarbligini hisobga olib, kurs ishimiz mavzusini “ maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagogik hodimlarning huquq va majburiyatlari ” deb tanlab oldik. kurs ishining obyekti: maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagogik hodimlarning huquq va majburiyatlarini o`rganish deb belgilandi. kurs ishining predmeti: maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagogik hodimlarning huquq va majburiyatlari bilan bog’liq hujjatlar. kurs ishining maqsadi: maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagogik hodimlarning huquq va majburiyatlarining ahamiyatini oʻrganish. kurs ishining vazifalari: - maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagogik hodimlarning huquq va majburiyatlarini o’rganish va tatbiq qilish; …

5 / 34

barkamolligini rivojlantirishga oid nazariy bilimlarni boyitishga hizmat qiladi. kurs ishining amaliy ahamiyati. tadqiqotdan olingan natijaga asoslanib ishlab chiqilgan ma’lumotlardan maktabgacha yoshdagi bolalarning o‘zaro munosabatlarini o’rganish borasidagi ishlarni amalga oshirishda bo’lg’usi tarbiyachilar pedagogik faoliyatida foydalanishlari mumkin. kurs ishining tuzilishi: kurs ishi kirish, asosiy qism, 3 paragraf, xulosa va tavsiyalar, foydalanilgan adabiyotlardan iborat. 7 i-bob. maktabgacha ta’lim tizimiga malakali kadrlarni tayyorlash va ularni jamoa faoliyatidagi o’rni. 1.1.maktabgacha ta’lim tizimiga malakali kadrlarni tayyorlash . mamlakatda maktabgacha ta'lim tizimini takomillashtirish, turli shakldagi maktabgacha ta'lim tashkilotlarini barpo etish, ularni yuqori malakali, zamonaviy fikrlaydigan tarbiyachilar va mutaxassislar bilan ta'minlash, ta'lim va tarbiya jarayoniga ilg‘or xorijiy tajribalarini joriy etishga qaratilgan loyihalar amalga oshirilmoqda. bugungi kunga kelib maktabgacha ta'lim vazirligi tomonidan soha uchun ilmiy pedagogik kadrlarni tayyorlashga ham katta e'tibor qaratildi. 2018 yili oliy malakali ilmiy va ilmiy pedagogik kadrlar ixtisosliklar ro‘yxatiga yangi 13.00.08. “maktabgacha ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi” ixtisosligi kiritildi. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasi huzuridagi …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 34 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha ta'lim tashkilotlari pedagogik hodimlarning huquq va majburiyatlariga oid maqola"

1 2 maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagogik hodimlarning huquq va majburiyatlari reja: kirish.....................................................................................................................3 i-bob. maktabgacha ta’lim tizimiga malakali kadrlarni tayyorlash va ularni jamoa faoliyatidagi o’rni.................7 1.1.maktabgacha ta’lim tizimiga malakali kadrlarni tayyorlash...............................7 1.2. maktabgacha ta`lim tashkiloti pedagog-xodimlarining jamoa faoliyatidagi o’rni.........................................................................................................................13 2-bob. maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagogik hodimlarning huquq va majburiyatlari...................................19 2.2 maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedag...

Этот файл содержит 34 стр. в формате PDF (584,5 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha ta'lim tashkilotlari pedagogik hodimlarning huquq va majburiyatlariga oid maqola", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha ta'lim tashkilotlar… PDF 34 стр. Бесплатная загрузка Telegram