maktabgacha ta'limni tashkil etish

DOCX 5 sahifa 26,2 KB Bepul yuklash

5 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 26,2 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 5

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 5

maktabgacha ta’limni tashkil etish fanidan 1-kurs( maktabgacha ta’lim) maxsus masofaviy ta’lim shakli talabalari uchun 1-mustaqil ish topshirig‘i. mavzu: “maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o‘quv faoilyatni tashkil etish” taqdimot tayyorlash taqdimot tayyorlanishiga oid mezonlar 1. taqdimot “maktabgacha ta;limni tashkil etish” faniga tegishli bo‘lishi. 2. taqdimot quyidagi berilgan mavzular ro‘yxat bo‘yicha tayyorlanishi. (hemis o‘quv platformasidagi talablar ro‘yxati bo‘yicha mavzular ro‘yxatiga mos kelishi lozim.) 3. taqdimot mavzusi, rejasi, xulosasi, foydalanilgan adabiyotlari bo‘lishi lozim. 4. taqdimot mavzu va rejasi bo‘yicha yoritilgan bo ‘lishi lozim. 5. taqdimot tayyorlanishida zamonaviy yondashuv va jahon tajribalardan foydalanganligi. 6. taqdimotda sxemalar, diagrammalar, jadvallardan foydalanganligi. 7. taqdimot 12-15 ta slayddan iborat bo‘lishi lozim. 8. siz tayyorlagan taqdimot o‘ziga xosligi bilan boshqa talabalarnikidan farq qilsin. (ijodiy va kreativ yondashing) 9. taqdimotning sifati. mustaqil ta’limni baholash mezoni: maksimal ball 10. a) agar talaba mustaqil ishni talab darajasida to‘liq, yoritib bersa, 9-10 ball bilan baholanadi. b) agar talaba mustaqil ishni talab darajasida bajarsa, lekin mustaqil …

2 / 5

lim tizimining rivojlanish tarixi. 6. .о‘zbekistonda maktabgacha ta’limning vujudga kelishi va taraqqiyot bosqichlari. 7. maktabgacha ta’lim konsepsiyasi. 8. pedagogik kadrlarni tayyorlash, malakasini oshirish va qayta tayyorlashning zamonaviy tizimini tashkil etish. 9. maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni tarbiyalash dasturining yaratilishi va tarixi. 10. shaxsni rivojlantirish haqida tushuncha. 11. shaxsning rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar. 12. maktabgacha ta’lim davrining o‘ziga xos xususiyatlari 2-3 yoshli bolalarning rivojlanish xususiyatlari. 13. pedagog-tarbiyachi shaxsiga qo‘yilgan talablar. 14. pedagog - tarbiyachining nutq madaniyati. 15. pedagog - tarbiyachi shaxsini shakllantirish. 16. maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta’lim tarbiyasi 17. “ilk qadam” davlat o‘quv dasturi asosida maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim-tarbiyani tashkil etish 18. “ilk qadam” davlat o‘quv dasturining mazmuni. 19. hozirgi jamiyatda tarbiyachi shaxsiga qo‘yiladigan talab va vazifalar. 20. maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishda kompetensiyaviy yondashuv. 21. tarbiya turlari va ularning shaxs kamolotiga ta’siri. 22. tarbiya tamoyillari. 23. maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy tarbiyasi. 24. maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalashning mazmuni va …

3 / 5

biyasining mazmuni. 35. maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning estetik didini rivojlanishning o‘ziga zos xususiyatlari. 36. bolalarning estetik didi rivojlanishidagi o‘ziga xos xususiyatlar. 37. estetik tarbiyaning vazifalari, mazmuni va metodlari. 38. estetik tarbiya vositalari. 39. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida iqtisodiy tarbiyani tashkil etish. bolalarni o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi bilan tanishtirish. 40. iqtisodiy tarbiya haqida tushuncha. 41. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida iqtisodiy tarbiya berishning nazariy asoslari. 42. huquqiy tarbiya haqida tushuncha. 43. maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi bilan tanishtirish. 44. maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirish yo‘llari. 45. tabiatga munosabat odobini tarbiyalash 46. maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirish yo‘llari. 47. tabiat burchagidagi ishlari. 48. o‘yinning maktabgacha ta’lim tashkiloti pedagogik jarayonidagi o‘rni. 49. o‘yinning bola faoliyatidagi mohiyati va o‘ziga xosligi. 50. o‘yinning mtt dagi pedagogik jarayonidagi o‘rni. 51. bolalar o‘yinlarida tasvirlash vositalari. 52. ijodiy o‘yinlar turlari. 53. sahnalashtirilgan o‘yinlari. 54. qurilish o‘yinlari. 55. qoidali o‘yinlar – bolaga ta’lim berish shakli sifatida. 56. qoidali o‘yinlar. …

4 / 5

imiga tayyorlashning shakl va usullari. 68. kuzatish pedagogning asosiy empirik metodi sifatida. 69. kuzatishning asosiy xususiyatlari. 70. bolalarni maktabga tayyorlash vazifalari. 71. maktabgacha ta’lim muassasasi bilan maktab aloqasining shakllari. 72. maktabgacha ta’lim tashkilotining ota-onalar bilan hamkorlikdagi ishining mazmuni va usullari 73. bola tarbiyasida oilaning o‘rni haqida mutafakkirlar ta’limoti. 74. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik jarayonni tashkil etish 75. bolalarning maktabda ta’lim olishga tayyorligini tashxislash usullari 76. maktabgacha ta’lim tashkilotiga qisqa muddatli guruhlarda bolalarni maktabga tayyorlash 77. o‘zbekistonda inklyuziv ta’limga muhtoj bo‘lgan bolalar bilan ishlash. 78. mttning ota-onalar bilan hamkorlik usullari. 79. . mttlarida bolalarni rivojlantirishni tashkil etish. 80. kunning birinchi va ikkinchi yarmida bolalar hayotini tashkil etish. 81. pedagogik jarayonni rejalashtirish vazifalari. 82. ta’lim-tarbiya ishlarini rejalashtirish. 83. bolalarning maktabda ta’lim olishga tayyorligini tashxislash usullari. 84. bolalarning sog‘ligi va jismoniy rivojlanganligi holatini tashxislash. 85. mtt larda tashxislashning qo‘shimcha shakllari. 86. bolalarni maktabga tayyorlashda tibbiyot xodimlari ishining ahamiyati. 87. maktabgacha ta’lim tashkilotiga qisqa …

5 / 5

tipdagi maktabgacha talim tashkilotlari tashkiliy tuzilmasi. 97. maktabgacha ta’lim tashkilotida qisqa muddatli guruhlarni tashkil qilish. 98. pedagogik kengashni o‘tkazishga rahbarlik qilish. 99. maktabgacha talim direktori va uning ish vazifalari. 100. maktabgacha talim tarbiyachi-uslubchi va uning ish vazifalari. 100.mtt ni nazorat qilish va ta’lim ̶ tarbiya ishlarini tashkillashtirish. 101. maktabgacha yoshdagi bolalarning aqliy rivojlanishi 102. yosh avlod tarbiyasida mehnat tarbiyasining o‘rni. 103. maktabgacha yoshidagi bolalarga ta’lim berishning o‘ziga xosligi. 104. maktabgacha yoshdagi bolalarning sensor tarbiyasi. 105. tabiatga munosabat odobini tarbiyalash 106. maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirish yo‘llari. 107. tabiat burchagidagi ishlari. 108. o‘yinning maktabgacha ta’lim tashkiloti pedagogik jarayonidagi o‘rni. 109. o‘yinning bola faoliyatidagi mohiyati va o‘ziga xosligi. 110. o‘yinning mtt dagi pedagogik jarayonidagi o‘rni. 111. bolalar o‘yinlarida tasvirlash vositalari. 112. ijodiy o‘yinlar turlari. 113. sahnalashtirilgan o‘yinlari. 114. qurilish o‘yinlari. 115. qoidali o‘yinlar – bolaga ta’lim berish shakli sifatida. 116. qoidali o‘yinlar. 117. didaktik o‘yin turlari.

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 5 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"maktabgacha ta'limni tashkil etish" haqida

maktabgacha ta’limni tashkil etish fanidan 1-kurs( maktabgacha ta’lim) maxsus masofaviy ta’lim shakli talabalari uchun 1-mustaqil ish topshirig‘i. mavzu: “maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o‘quv faoilyatni tashkil etish” taqdimot tayyorlash taqdimot tayyorlanishiga oid mezonlar 1. taqdimot “maktabgacha ta;limni tashkil etish” faniga tegishli bo‘lishi. 2. taqdimot quyidagi berilgan mavzular ro‘yxat bo‘yicha tayyorlanishi. (hemis o‘quv platformasidagi talablar ro‘yxati bo‘yicha mavzular ro‘yxatiga mos kelishi lozim.) 3. taqdimot mavzusi, rejasi, xulosasi, foydalanilgan adabiyotlari bo‘lishi lozim. 4. taqdimot mavzu va rejasi bo‘yicha yoritilgan bo ‘lishi lozim. 5. taqdimot tayyorlanishida zamonaviy yondashuv va jahon tajribalardan foydalanganligi. 6. taqdimotda sxemalar, diagrammalar, jadva...

Bu fayl DOCX formatida 5 sahifadan iborat (26,2 KB). "maktabgacha ta'limni tashkil etish"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: maktabgacha ta'limni tashkil et… DOCX 5 sahifa Bepul yuklash Telegram