g’iyos komilov "ona sabog’i"

DOCX 7 pages 374.1 KB Free download

7 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 374.1 KB

File type DOCX

Pages 7

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 7

fan: o’qish sinf:1 dars mavzusi: g’iyos komilov “ona sabog’i”. darsning maqsadlari: i. ta’limiy a) o’quvchilarni bobokalonimiz zahiriddin muhammad boburning bolaligi haqidagi hikoyalar bilan tanishtirish. b) o’quvchilarnihg og’zaki va yozma nutqini o’stirish, so’z boyligini oshirish, mustaqil fikrlashga o’rgatish. d) o’quvchilarga suv tomchilari bulutlarda paydo bo’lishi, suvning tabiatda aylanish jarayoni haqida ma’lumotlar berish. e) so’zlarni to’g’ri va ifodali o’qish, asaridagi voqea – hodisalarni “matnni tahlil qilish ” metodi asosida tahlil qilishga o’rgatish. ii. tarbiyaviy a) suv – ob hayot timsoli ekanligi va undan oqilona foydalanish zarurligi haqidagi tushunchalar orqali o’quvchilarga ekologik tarbiya berish. b) ilmli bo’lishga intilish, har bir voqea – hodisalarni kuzatish, puxta bilim olishga, kitoblarni o’qib o’rganish va asrashga tarbiyalash. iii. rivojlantiruvchi: a) bilim olishga qiziqtirish va o’quvchilarnihg darsdagi faolligini oshirish. b) ona tabiat haqidagi tasavvurlarini kengautirish. dars turi: yangi bilim va tushunchalarni shakllantiruvchi. dars metodi: inter faol, tezkor savol – javob, test, “matnni tahlil qilish xaritasi” metodi, taqdimot, tasvirli …

2 / 7

nur sochildi. (quyosh) 2. oyna emas jimirlar, tek turolmas qimirlar (suv) 3. ko’k toqida doira, ko’rib deysan: “qoyil - a” turfa ranglar bo’lsa ja. bahorda bo’lar paydo (kamalak) ii. o’tilgan mavzuni mustahkamlash. bolalarga topishmoq beriladi: turk eliga o’zakdir, sharq guldir – bezakdir dunyoda tinch bu makon yaxshi yurt ………………. (o’zbekiston) biz qaysi yurtga yashaymiz? bolalar javobi o’quvchilar nutqini rivojlantirish maqsadida “she’riyat lahza” sini o’tkazish. vatan deya uradi yurak, yolg’izimsan durdona yurtim! kezib chiqsam dunyoni, sendek baxt topilmas, yagona yurtim! (xurram rayimov) “biz buyuklar avlodi” bo’limini o’qiyapmiz. 3 guruhga tezkor savol-javob. 1-guruh “quyosh” guruhi 1.amir temur kim bo’lgan a) buyuk sarkarda b) xassos shoir s) munajim 2.boshga qilich kelsa – da, rost so’zla o’giti kimga tegishli? a) alisher navoiy b) bobur s) amir temur 2-guruh “suv” guruhi 1. alisher navoiy kim bo’lgan a) buyuk shoir b) podshoh d) lashkar boshi 2. so’z mulkining sultoni ta’rifiga kim muyassar bo’lgan? a) amur temur …

3 / 7

iddin va onasi ) ( zahiriddin savoliga javob topdi ) ( onasi o’g’liga bulutlarning nimaligini tushuntirdi ) xulosa yechim dam olish daqiqasi: yomg’ir - yog’aloq raqsi ijro etiladi 4. lug’at ishi: musaffo – tiniq, mitti – kichkina, ko’k-osmon, jilmaydi – kuldi, tabassum qildi, angladim – tushundim. topishmoqlar: tasvirli test asosida topiladi. 1. tikuvchiga o’rtoq ozi bittagina jajji ko’zi 2. yoz, kuz bo’yi chirqillab don tashiydi pirillab 3. tez aytishni o’qish va tahlil qilish eshik oldida buloq, buloqdan suv ichar uloq. uloqcha uzun quloq iv.yangi mavzuni mustahkamlash siz ham bulutlarni ko’rganmi siz? (bolalar javobi). keling ularning qanday hosil bo’lishini ko’rib chiqamiz. (video lavha). uydan ko’chaga chiqishdan oldin biz derazadan tashqariga qaraymiz quyosh chiqganini, yomg’ir yog’ayotgan yoki shamol esayotganligini bilib olamiz. ob – havoni kuzatuvchilar – meteorologlardir. ob – havoni havo, quyosh, suv belgilaydi. tabiatdagi havo doimo harakatda bo’lib shamolni yuritadi, quyosh issiqlikni beradi, suv esa bug’lanib bulutlarni yomg’ir, qor va do’lni …

4 / 7

(soyabon) o’quvchilar she’r misralariga mos mashq bajaradilar va javobni topganda soyabon tutganday qo’llarini harakatlantirib aylanadilar. (bu tasavvur ko’lamini kengaytiradi). siz nimani his qildingiz (bolalar javoblari). v. darsni yakunlash va baholash. darsimiz sizga yoqdimi? darsda nimalarni bilib oldingiz? yana nimalarni bilishga qiziqasiz? o’quvchilarning fikrlari tinglanib umumlashtiriladi va xulosalanadi. dars so’ngida to’plangan ballar bo’yicha g’olib guruh aniqlanadi va rag’batlantiriladi. o’quvchilarning bilimi 5 ball sistemasida baholanadi. image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image1.png image2.png image3.jpeg image4.png

5 / 7

Want to read more?

Download all 7 pages for free via Telegram.

Download full file

About "g’iyos komilov "ona sabog’i""

fan: o’qish sinf:1 dars mavzusi: g’iyos komilov “ona sabog’i”. darsning maqsadlari: i. ta’limiy a) o’quvchilarni bobokalonimiz zahiriddin muhammad boburning bolaligi haqidagi hikoyalar bilan tanishtirish. b) o’quvchilarnihg og’zaki va yozma nutqini o’stirish, so’z boyligini oshirish, mustaqil fikrlashga o’rgatish. d) o’quvchilarga suv tomchilari bulutlarda paydo bo’lishi, suvning tabiatda aylanish jarayoni haqida ma’lumotlar berish. e) so’zlarni to’g’ri va ifodali o’qish, asaridagi voqea – hodisalarni “matnni tahlil qilish ” metodi asosida tahlil qilishga o’rgatish. ii. tarbiyaviy a) suv – ob hayot timsoli ekanligi va undan oqilona foydalanish zarurligi haqidagi tushunchalar orqali o’quvchilarga ekologik tarbiya berish. b) ilmli bo’lishga intilish, har bir voqea – hodisalarni kuzatish, pux...

This file contains 7 pages in DOCX format (374.1 KB). To download "g’iyos komilov "ona sabog’i"", click the Telegram button on the left.

Tags: g’iyos komilov "ona sabog’i" DOCX 7 pages Free download Telegram