gormonal vositalar mavzusi bo’yicha davolash va tibbiy-pedagogika fakultetlari 3-kurs talabalari uchun

DOCX 42 sahifa 121,0 KB Bepul yuklash

42 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 121,0 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 42

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 42

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi sogliqni saqlash vazirligi toshkent tibbiyot akademiyasi “tasdiqlayman” o`quv ishlari bo’yicha prorektori prof.___________ sh.a.boymurodov “____”_____________ 201 yil kafedra: farmakologiya fan:farmakologiya gormonal vositalar mavzusi bo’yicha davolash va tibbiy-pedagogika fakultetlari 3-kurs talabalari uchun amaliy mashgulot ta’lim texnologiyasi toshkent - 201 tuzuvchilar: l.a. payzieva - tta farmakologiya kafedrasi katta o`qituvchisi ta’lim texnologiyasi kafedra yigilishining 20 yil - sonli bayonnomasi qarori bilan tasdiqlangan. mavzu: gormonal vositalar. 1. ta’lim berish texnologiyasi ( amaliy mashgulot) vaqt: 120 daqiqa talabalar soni: 10-15 o`quv mashgulotining shakli va turi amaliy mashgulot o`quv mashgulotining tuzilishi 1. kirish 2. nazariy qism 3. amaliy qism - resteptura bo’yicha vazifalarni bajarish 4. talabalarni mustaqil ish mavzusi: ”vitaminlar” 5. yakuniy qismi o`quv mashguloti maqsadi: gormonal vositalar to`gri sidagi bilimlarni mustaxkamlash va chuqurlashtirish, restept yozish ko’nikmalarni rivojlantirish. pedagogik vazifalar: - gormonal preparatlar, ularning ko’llanilishi to’grisida umumiy bilimini kengaytirish; - gormonal preparatlarning tasnifini mustax-kamlash; - gormonlarning asosiy …

2 / 42

rivojlantirish. o`quv faoliyati natijalari: talaba bilishi kerak: - gormonal preparatlarning tasnifini; - aloxida gormonlarning organizmga ta’sirini; - asosiy gormonal preparatlarning ta’sir mexanizmini; - gormonlar va uning sintetik analoglarini ko’llanili-shini. talaba qila olishii kerak: - amaliy ko’nikmalar – resteptura bo’yicha vazifalarni bajarish (dorilarni chiqarish shakli, dozasi, miqdori va qo’llanilishini ko’rsatib resteptlar yozish: pituitrin (amp.), tireoidin (tab.), merkazolil (tab.), insulin (flak.), butamid (tab.), xlorpropamid (tab.), gidrokortizon (surtma), prednizolon (tab., surtma), deksametazon (tab.), retabolil (amp.), estradiol dipropionati (amp.), progesteron (amp.), testosteron propionati (amp.),tiamin bromidi (amp.), askorbin kislotasi (tab.,amp.), nikotin kislotasi (tab.,amp.), stianokobalamin (amp.). ta’lim usullari usul: qora quticha ; texnika: grafik organayzer – baliq skeleti chizmasi ta’lim shakli yakka tartibli, jamoaviy, guruxlarda ishlash ta’lim vositalari o`quv qurollari, o`quv jixozlari, dori vositalarni to’plami, dori vositalarga anatastiya to’plami, doska va bo’r. monitoring va baxolash - ogzaki nazorat: nazorat savollari, o`quv topshi-riqlarni guruxlarda bajarish - yozma nazorat: nazorat savollari, restept yozish a. 2. amaliy mashgulotning texnologik …

3 / 42

ng tayyorgarlik darajasini aniq laydi. 2.2. talabalar tomonidan to’liq o’zlashtirilmagan savollarga tushuntirish beradi 2.3. talabalarni kichik guruxlarga bo’ladi. kichik guruxlarda echish uchun vaziyatli masalalar va ulardan kelib chiquvchi prezentastiyalarni bajarish topshirigini beradi. 2.4. prezentastiyalarni, ularni muxokamasini va guruxlarni chiqishlarini o’zaro baxolashni tashkillashtiradi. 2.5. mashgulot uchun rejalashtirilgan interaktiv o’yin “ qora quticha“ ning sstenariysini aytib o’tadi. o’tkazilishini tashkillashtiradi. interaktiv o’yin asosida talabalarni bilim-larini faollashtiradi. xulosa qiladi. 2.6. grafik organayzerning – baliq skeleti chizmasini tuzish qoidalarini va moxiyatini tushuntiradi. yakka tartibda topshiriq beradi: baliq skeleti chizmasini to’ldirish. bajarilgan topshiriqning jamoaviy muxokamasini tashkillashtiradi. 2.7.talabalarning mustaqil ishlari taqdimoti bo’yicha muxokamani va o’zaro baxolashni tashkillashtiradi. 2.8. tarqatma materiallarni ko’rsatadi. 2.1. savollarga javob beradilar 2.2. tinglaydilar. 2.3. kichik guruxlarga bo’linadilar, guruxlarda vaziyatli masalalarni echadilar 2.4. guruxlar o’z echimlari bilan prezentastiyalarini taqdim etadilar, qolgan ishtrokchilar gurux taq-dimotini baxolaydilar, savollar beradilar, o’z fikrlarini bildiradilar. 2.5.tinglaydilar, aniq lash-tiradilar, topshiriqni bajaradilar, savollarni muxokama qiladilar. 2.6. tinglaydilar, aniq lash-tiradilar, grafik organay-zerni …

4 / 42

aftarda nazorat savollariga javob beradi-lar va resteptura bo’yicha topshiriqlarni bajaradi-lar. 3.3.tinglaydilar, xatolari-ni to`girlaydilar 4- bosqich. yakuniy qism (5 daq.) 4.1. mavzu bo’yicha yakun qiladi, qilingan ishlarni kelgusida kasbiy faoliyatlarida axamiyatga ega ekanligi muximligiga talabalar e’tiborini qaratadi. 4.2. talabalarning nazariy va amaliy qismlari bo’yicha bilim darajasini baxolaydi va baxolarni e’lon qiladi 4.3. keyingi mashgulotga topshirq, mavzu bo’yicha kerakli adabiyotlar va internet saytlar ro’yxatini beradi 4.1. tinglaydilar. 4.2. tinglaydilar. 4.3.tinglaydilar, yozib ola-dilar 3.mavzuni asoslash gormonal preparatlar klinik tibbiyotning turli soxalari (endokrinologiya, terapiya, xirurgiya, akusherlik, ginekologiya, gematologiya va boshqa lar)da keng qo’llaniladi, shuning uchun gormonlar, ularning organizm uchun axamiyatini, gormonal vositalarni o’rinbosuvchi terapiyada, shuningdek, endokrin bezlarning etishmovchiligi bilan bogliq bo’lmagan patologik xolatlarda qo’llanilishi, gormonal vositalarga restept yozishni bilish keyinchalik talabalarga xususiy farmakologiyani (masalan, yalliglanishga qarshi vositalar, allergiyaga qarshi vositalar, miometriyga ta’sir qiluvchi dori vositalari va siydik xaydovchi vositalar va x.k.) o’rganishda va umumiy amaliyot shifokori faoliyatida kerak bo’ladi. 4. fanlararo va fan ichidagi …

5 / 42

im gormonlarining organizmga ta’siri? 3. qandsiz diabetda qo’llaniladigan preparatlar? 4. vazopressinning ta’sir samarasini ko’rsating? 5. oksitostinning qo’llanishi uchun ko’rsatmalar? 6. tiroksinning modda almanishuviga ta’siri? 7. antitireoid preparatlarning tasnifi? 8. paratgormonning qo’llanishi uchun ko’rsatmalar? 9. qandli diabetda samarali bo’lgan preparatlarni ko’rsating? 10. insulinning gipoglikemik ta’sir mexanizmini ko’rsating? 11. glyukokortikoidlarning asosiy effektlari? 12. glyukokortikoidlarning qo’llanishi uchun ko’rsatmalar? 13. kortikosteroidlar qo’llanganda ko’rsatiladigan asoratlar? 14. mineralokortikoidlarning asosiy effektlari? 15. mineralokortikoidlarning qo’llanishi uchun ko’rsatmalar? 16. estrogenlarning qo’llanishi uchun ko’rsatmalar? 17. gestagenlarning qo’llanishi uchun ko’rsatmalar? 18. anabolik steroidlarning qo’llanishi uchun ko’rsatmalar? 5.2. mashgulot mazmuni gormonal preparatlar gormonlar1-endokrin bezlar va xar xil to`qimalardagi maxsus xujayralar to’plami ishlab chiqaradigan biologik faol moddalardir. ular organizmning turli xil funkstiyalarini gumoral boshqa rishda juda muxim rol o’ynaydilar. bundan tashqari ayrim gormonlar neyromodulyatorlar bo’lib xizmat qiladilar.ushbu bobda faqat endokrin bezlarda ishlab chiqariladigan gormonlar ko’rib chiqiladi. gormonlarning axamiyati ayniqsa u yoki bu endokrin bezining gipofunkstiyasida yorqin namoyon bo’ladi. jumladan me’da osti bezi langergans …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 42 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"gormonal vositalar mavzusi bo’yicha davolash va tibbiy-pedagogika fakultetlari 3-kurs talabalari uchun" haqida

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi sogliqni saqlash vazirligi toshkent tibbiyot akademiyasi “tasdiqlayman” o`quv ishlari bo’yicha prorektori prof.___________ sh.a.boymurodov “____”_____________ 201 yil kafedra: farmakologiya fan:farmakologiya gormonal vositalar mavzusi bo’yicha davolash va tibbiy-pedagogika fakultetlari 3-kurs talabalari uchun amaliy mashgulot ta’lim texnologiyasi toshkent - 201 tuzuvchilar: l.a. payzieva - tta farmakologiya kafedrasi katta o`qituvchisi ta’lim texnologiyasi kafedra yigilishining 20 yil - sonli bayonnomasi qarori bilan tasdiqlangan. mavzu: gormonal vositalar. 1. ta’lim berish texnologiyasi ( amaliy mashgulot) vaqt: 120 daqiqa talabalar soni: 10-15 o`quv mashgulotining shakli va turi amaliy mashgulot o`quv...

Bu fayl DOCX formatida 42 sahifadan iborat (121,0 KB). "gormonal vositalar mavzusi bo’yicha davolash va tibbiy-pedagogika fakultetlari 3-kurs talabalari uchun"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: gormonal vositalar mavzusi bo’y… DOCX 42 sahifa Bepul yuklash Telegram