nafas a’zolari faoliyatiga ta’sir etuvchi dori vositalari

DOCX 16 pages 69.0 KB Free download

16 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 69.0 KB

File type DOCX

Pages 16

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 16

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi sogliqni saqlash vazirligi toshkent tibbiyot akademiyasi “tasdiqlayman” o`quv ishlari bo’yicha prorektori prof.___________ sh.a.boymurodov “____”_____________ 201 yil kafedra: farmakologiya fan:farmakologiya nafas a’zolari faoliyatiga ta’sir etuvchi dori vositalari mavzusi bo’yicha davolash va tibbiy pedagogika fakultetlari 3-kurs talabalari uchun amaliy mashg`ulot ta’lim texnologiyasi toshkent - 2019 tuzuvchilar: m.j. allaeva - tta farmakologiya kafedrasi mudiri ta’lim texnologiyasi kafedra yigilishining 20 yil- sonli bayonnomasi qarori bilan tasdiqlangan. mavzu: nafas a’zolari faoliyatiga ta’sir etuvchi dori vositalari 1. ta’lim berish texnologiyasi ( amaliy mashgulot) vaqt:120 daqiqa talabalar soni: 10-15 o`quv mashgulotining shakli va turi amaliy mashgulot o`quv mashgulotining tuzilishi 1. kirish 2. nazariy qism 3. amaliy qism - resteptura bo’yicha vazifalarni bajarish 4. yakuniy qismi o`quv mashguloti maqsadi: nafas a’zolariga ta’sir qiluvchi vositalar to`grisidagi bilimlarni mustaҳ-kamlash va chuqurlashtirish, restept yozish ko’nikmalarni rivojlantirish. pedagogik vazifalar: - nafas a’zolariga ta’sir qiluvchi vositalarni qo’llanilishi to`grisida umumiy bilimni mustaҳkamlash; - nafas …

2 / 16

ishni o’rgatish; - informastiyani analiz qilish, umumlashtirish, qiyosiy ta’riflash, tizimlashtirish ko’nik-malarini rivojlantirish; - kommunikativ ko’nikmalarni rivojlantirish. o`quv faoliyati natijalari: talaba bilishi kerak: - nafas a’zolariga ta’sir qiluvchi vositalarnitasniflash; - nafas a’zolariga ta’sir qiluvchi vositalarni antibakterial xususiyatlarini yoritish; - nafas a’zolariga ta’sir qiluvchi vositalarni ta’sir mexanizmini tushuntirish; - nafas a’zolariga ta’sir qiluvchi vositalarni qo’llash uchun ko’rsatmalarni sanash; - nafas a’zolariga ta’sir qiluvchi vositalarni chaqirgan nojo’ya ta’sirlari va asoratlarini ifodalashi kerak. talaba qila olishi kerak: - amaliy ko’nikmalar – resteptura bo’yicha vazifalarni bajarish (dorilarni chiqarish shakli, dozasi, miqdori va qo’llanilishini ko’rsatib resteptlar yozish: kofein-natriy benzoait (tab, amp), kordiamin (amp, flak), libeksin (tab), kodeina fosfat (por), termopsis o’tining damlamasi, bromgeksin (tab), eufillin (tab,amp), atropina sulfat (amp), adrenalin gidroxloridi (amp), efedrin gidroxloridi (amp), izadrin (flak); - informastiyani analiz qilish, umumlashtirish, qiyosiy ta’riflash, tizimlashtirishni; - kommunikativ ko’nikmalarni. ta’lim usullari usul: moychechak ; texnika: grafik organayzer – nilufar guli chizmasi. ta’lim shakli yakka tartibli, jamoaviy, guruҳlarda …

3 / 16

labalarninig bilimlarini va amaliy ko’nikmalarini baҳolash mezonlari bilan tanishtiradi 1.1. tinglaydilar. 1.2. tinglaydilar, yozib oladilar. 1.3. tinglaydilar, aniq-lashtiradilar, savollar beradilar 1.4. tinglaydilar, aniq-lashtiradilar, savollar beradilar 2-bosqich. nazariy qism (65 daq.) 2.1. mavzuning kalit savollari bo’yicha savol-javob o’tkazadi va talabaning tayyorgarlik darajasini aniqlaydi. 2.2. talabalar tomonidan to’liq o’zlashtirilmagan savollarga tushuntirish beradi 2.3. talabalarni kichik guruxlarga bo’ladi. kichik guruxlarda echish uchun vaziyatli masalalar va ulardan kelib chiquvchi prezentastiyalarni bajarish topshirigini beradi. 2.4. prezentastiyalarni, ularni muxokamasini va guruxlarni chiqishlarini o’zaro baxolashni tashkillashtiradi. 2.5. mashgulot uchun rejalashtirilgan interaktiv o’yin “ moychechak“ ning sstenariysini aytib o’tadi. o’tkazilishini tash-killashtiradi. interaktiv o’yin asosida talabalarni bilim-larini faollashtiradi. xulosa qiladi. 2.6. grafik organayzerning – nilufar guli chizmasini tuzish qoidalarini va moxiyatini tushuntiradi. yakka tartibda topshiriq beradi: nilyufar guli chizmasini to’ldirish. bajarilgan topshiriqning jamoaviy muxokamasini tashkillashtiradi. 2.7. tarqatma materiallarni ko’rsatadi. 2.1. savollarga javob beradilar 2.2. tinglaydilar. 2.3. kichik guruxlarga bo’linadilar, guruxlarda vaziyatli masalalarni echadilar 2.4. guruxlar o’z echimlari bilan prezentastiyalarini …

4 / 16

va amaliy ko’nikmalarini bajarilishi bo’yicha topshiriq beradi - restept yozish 3.3. amaliy ishning natijalarini va uyga berilgan yozma vazifalarni tekshiradi 3.1.tinglaydilar, savollar beradilar 3.2. daftarda nazorat savollariga javob beradi-lar va resteptura bo’yicha topshiriqlarni bajaradi-lar. 3.3.tinglaydilar, xatolari-ni to`girlaydilar 4- bosqich. yakuniy qism (5 daq.) 4.1. mavzu bo’yicha yakun qiladi, qilingan ishlarni kelgusida kasbiy faoliyatlarida axamiyatga ega ekanligi muximligiga talabalar e’tiborini qaratadi. 4.2. talabalarning nazariy va amaliy qismlari bo’yicha bilim darajasini baҳolaydi va baҳolarni e’lon qiladi 4.3. keyingi mashgulotga topshiriq, mavzu bo’yicha kerakli adabiyotlar va internet saytlar ro’yxatini beradi 4.1. tinglaydilar. 4.2. tinglaydilar. 4.3.tinglaydilar, yozib ola-dilar 3.mavzuni asoslash nafas a’zolariga ta’sir etuvchi vositalar klinik tibbiyotning turli soxalari (terapiya, pediatriya, reanimatologiya, allergologiya va boshqalar)da keng qo’llaniladi, shuning uchunnafas a’zolariga ta’sir etuvchi vositalarni organizm uchun axamiyatini, o’rganishda va umumiy amaliyot shifokori faoliyatida kerak bo’ladi. 4. fanlararo va fan ichidagi bogliqlik shu mavzuni o`qitish talabalarning nafas a’zolariga ta’sir etuvchi vositalar biokimyosi, anatomiyasi, gistologiyasi, nafas olish …

5 / 16

6.reflektor balgam ko’chiruvchi vositalarni kanday samarasi bor? 7.ximotripsinni balgam kuchiruvchi kanday ta’siri bor? 8. bronxolitiklarning qanday tasnifini bilasiz? 9. izadrinning bronxolitik ta’siri nimaga bogliq? 10.atropinning bronxolitik ta’siri nimaga bogliq? 11. eufillinning bronxolitik ta’siri nimaga bogliq? 12. bronxialastma xurujlarini bartaraf etish uchun qanday preparatlar qo’llaniladi? 13. qanday o’pka shishini davolovchi gurux vositalarini bilasiz? 5.2. mashgulot mazmuni nafas a’zolariga ta’sir etuvchi moddalar nafas a’zolariga ta’sir etuvchi moddalar 6 turga bo’linadi: i. surfaktant ҳosil bo’lishini oshiruvchi moddalar. ii. nafas analeptiklari. iii. yo’talga qarshi moddalar. iv. balg’am ko’chir1uvchi moddalar. v. bronxolitiklar. vi. o’pka shishida qo’llanadigan moddalar. glyukokortikoidlar, etimizol, bromgeksin va eufillin surfak-tadt ҳosil bo’lishini oshiruvchi moddalar ҳisoblanadi. surfaytant o’pka alveolalarini rostlaydigan modda — fosfolipidlardan iboratdir. surfaktant ҳomiladorlikning 20—24 ҳaftasidan boshlab ҳomila alveostitlarining m turidan ҳosil bo’ladi. ma’lumki, ҳomila tugilishi bilan birinchi nafas olishda surfaktant tufayli alveolalar rostlanib, to’grilanib nafas olishga ҳozirlanadi. agar surfaktant miqdori kamaysa, bu ҳolat bola vaktidan oldin — chala tug’ilganda, gipokeiya, …

Want to read more?

Download all 16 pages for free via Telegram.

Download full file

About "nafas a’zolari faoliyatiga ta’sir etuvchi dori vositalari"

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi sogliqni saqlash vazirligi toshkent tibbiyot akademiyasi “tasdiqlayman” o`quv ishlari bo’yicha prorektori prof.___________ sh.a.boymurodov “____”_____________ 201 yil kafedra: farmakologiya fan:farmakologiya nafas a’zolari faoliyatiga ta’sir etuvchi dori vositalari mavzusi bo’yicha davolash va tibbiy pedagogika fakultetlari 3-kurs talabalari uchun amaliy mashg`ulot ta’lim texnologiyasi toshkent - 2019 tuzuvchilar: m.j. allaeva - tta farmakologiya kafedrasi mudiri ta’lim texnologiyasi kafedra yigilishining 20 yil- sonli bayonnomasi qarori bilan tasdiqlangan. mavzu: nafas a’zolari faoliyatiga ta’sir etuvchi dori vositalari 1. ta’lim berish texnologiyasi ( amaliy mashgulot) vaqt:120 daqiqa talabalar soni: ...

This file contains 16 pages in DOCX format (69.0 KB). To download "nafas a’zolari faoliyatiga ta’sir etuvchi dori vositalari", click the Telegram button on the left.

Tags: nafas a’zolari faoliyatiga ta’s… DOCX 16 pages Free download Telegram