pedagoglarni kasbiy rivojlantirish va yangi metodikalar

DOCX 4 стр. 1,0 МБ Бесплатная загрузка

4 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,0 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 4

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 4

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi pedagoglarni kasbiy rivojlantirish va yangi metodikalarga o‘rgatish milliy-tadqiqot instituti xalq ta’limi xodimlarining bilim darajasi va kasbiy mahoratini baholash markazi “jamoatchilik va ota-onalar bilan o‘zaro munosabat/hamkorlik” o‘quv moduli bo‘yicha taʼlim muassasasining turli davlat va jamoat tashkilotlari bilan hamkorligini tashkil etish toshkent-2023 trener: usmonova aziza to‘lqin qizi ishtirokchilar: maktab direktorligiga nomzodlar hudud: toshkent shahri sana: mavzu: taʼlim muassasasining turli davlat va jamoat tashkilotlari bilan hamkorligini tashkil etish trening turi: amaliy ishtirokchilar soni: 27 vaqt: 80 daqiqa trening maqsadi: · ishtirokchilarga maktabning hamkorlik faoliyati yo‘nalishlari, ta’lim samaradorligiga erishishda hamkorlikning o‘rni haqida ma’lumot berish, unda: · hamkorlik faoliyati maqsadlarini aniq belgilash zarurati; · davlat va turli tashkilotlar bilan hamkorlik ishlarini tashkil qilish: mexanizm ishlab chiqish, rejalashtirish, faoliyatni tashkil qilish, natijalarni baxolash trening natijasi: trening so‘nggida maktab rahbarlari: · o‘zlari faoliyat yuritayotgan maktabda hamkorlik faoliyatini rivojlashtirish va ta’lim samaradorligiga erishishda hamkorlikni qanday tashkil qilish haqida umumiy …

2 / 4

ismi davomiyligi 3 daqiqa maqsad: treningning oltin qoidalarini o‘rnatish. oltin qoidalar: o‘zaro hurmat: ishtirokchilar va trener, ishtirokchilar o‘zaro bir-birining fikrlarini hurmat qilish, gapirish va tinglash madaniyatiga rioya qilish. e’tirozlarni asosli ravishda bildirish va shaxsiyatga tegmaslik. reglamentga amal qilish: mashg‘ulot va fikr-mulohazalar uchun ajratilgan umumiy vaqtni hisobga olish. har bir ishtirokchi o‘z fikrini qisqa va aniq bayon qilishi. vaqtdan unumli foydalanish. agar ishtirokchilar tomonidan reglamentga amal qilinmasa, trener eslatib turishi kerak. trener: har kungi 24 soatlik vaqt kapitalidan foydalanib hayotda istagan narsaga erishish, yoki vaqt resurslarini bekorga sarf etib oqibatda hech nimasiz qolish mumkin. vaqt bu imkoniyat, vaqt bu pul degani. insonning o‘z ustida samarali ishlashi, o‘zaro tajriba va ma’lumotlar almashish insoning har tamonlama rivojlanish imkonini yaratadi.inson vaqtdan samarali foydalanishi natijasida muvaffaqiyatga erishadi. trener maktabning hamkorlik faoliyati uning jamiyatdagi statusini oshirishdagi asosiy omil ekanligini qisqacha izohlab mashg‘ulotga o‘tishi mumkin. 1-topshiriq davomiyligi: 30 daqiqa 3 daqiqa! maqsad: maktabning davlat va boshqa jamoat …

3 / 4

r-biridan o'rganishga va turli nuqtai nazarlarni qadrlash imkoniga ega bo'ladi. qo'llash bosqichlari va ular bo'yiga tavsiyalar: 1. faoliyat yo'nalishi aniqlanadi. muammodan bir-biriga bog'liq bo'lgan masalalar belgilanadi. 2. kerakli asos yaratiladi. o'quvchilar mazkur muammo haqida tushunchaga ega bo'lishlari kerak. 3. guruhlar belgilanadi. o'quvchilar guruhlarga 5-7 kishidan bo'linishlari kerak. 4. aniq ko'rsatmalar beriladi. 5. qo'llab -quvvatlab va yo'naltirib turiladi. 6. muhokama qilinadi. ta'limning kichik guruhlarda ishlash usuli «ta'lim beruvchi -ta'lim oluvchi» dialogidan voz kechishni va «ta'lim beruvchi - guruh - ta'lim oluvchi» ko'rinishidagi uch tomonlama o'zaro munosabatga o'tishni nazarda tutadi. o'quv guruhi, tarkibi bo'yicha harakatchan kichik guruhlarga bo'linadi va ularning har -biri o'zicha o'quv materialini o'zlashtiradi. tajriba shuni ko'rsatadiki, shu tufayli siz bilan ta'lim oluvchilar o'rtasida ancha mustahkam kontakt o'rnatiladi, shaxsiy va bir vaqtning o'zida ta'lim jarayonida jamoaviy ruhiy holat kuchayadi. ta'lim oluvchilarning hamkorlikdagi harakati tashkillashadi, bu esa, o'quv - bilish jarayonini faollashtirishga, ularda empatiyani, kommunikativlikni shakllantirishga ko'maklashadi: vazifani hamkorlikda bajarish jarayonida, …

4 / 4

maqsad: mavzu doirasida faoliyatda yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan muammoli vaziyat berish orqali ularning bilim va ko‘nikmalarini o‘rganish. ishtirokchilarga bir-biri bilan mantiqan bog‘lanadigan муаммоли вазият келтирилган матн beriladi va berilgan матндан ролли ўйин орқали, диалог тарзида ечим кўрсатиб бериш сўралади. trener uchun ko‘rsatmalar: · har bir guruhga muammo berilgan matnlarni tarqating va berilgan matndan foydalanib dialog tuzishlarini ayting; · ishtirokchilar ijrosini ko‘ring; · refleksiv savollar bilan ishtirokchilarni fikr-mulohaza yuritishga chorlang. refleksiv savollar: · bu topshiriqni bajarishda qanday qiyinchilikka uchradingiz? · topshiriqni bajarishda nimalarga e’tibor berdingiz? · муаммони келиб чиқиш сабабини тушундингизми? · agar sizga ko‘rsatma to‘liq berilganida, muammo sabai keltirilganda ushbu topshiriqni bajarishda qanday yo‘l tutgan bo‘lar edingiz? javoblar: muammoni kelib chiqish sababini bilganimizda yechim topishga unchalik qiynalmas edik. xulosa: faoliyatda mavjud bo‘lgan mexanizm xolatini angalash va o‘zlarining mavjud ko‘nikmalarini rivojlantirish zaruratini anglab yetish. nazariy qism davomiyligi: 15 daqiqa maqsad: мактабнинг турли давлат ва жамоат ташкилотлари билан ҳамкорлик фаолитини ташкил қилиш. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagoglarni kasbiy rivojlantirish va yangi metodikalar"

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi pedagoglarni kasbiy rivojlantirish va yangi metodikalarga o‘rgatish milliy-tadqiqot instituti xalq ta’limi xodimlarining bilim darajasi va kasbiy mahoratini baholash markazi “jamoatchilik va ota-onalar bilan o‘zaro munosabat/hamkorlik” o‘quv moduli bo‘yicha taʼlim muassasasining turli davlat va jamoat tashkilotlari bilan hamkorligini tashkil etish toshkent-2023 trener: usmonova aziza to‘lqin qizi ishtirokchilar: maktab direktorligiga nomzodlar hudud: toshkent shahri sana: mavzu: taʼlim muassasasining turli davlat va jamoat tashkilotlari bilan hamkorligini tashkil etish trening turi: amaliy ishtirokchilar soni: 27 vaqt: 80 daqiqa trening maqsadi: · ishtirokchilarga maktabning hamkorlik faoliyati yo‘nalishlar...

Этот файл содержит 4 стр. в формате DOCX (1,0 МБ). Чтобы скачать "pedagoglarni kasbiy rivojlantirish va yangi metodikalar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagoglarni kasbiy rivojlantir… DOCX 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram