ijtimoiy pedagogika kurs ishi

DOCX 34 стр. 68,4 КБ Бесплатная загрузка

34 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 68,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 34

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 34

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika va psixologiya fakulteti “pedagogika” kafedrasi “ijtimoiy pedagogika” fanidan kurs ishi mavzu: “ijtimoiy reabilitatsion faoliyatning huquqiy, psixologik, tibbiy va pedagogik asoslari” talaba: 2-kurs “201”-guruh talabasi: n.d.raimjonova______________ ilmiy rahbar: “pedagogika” kafedrasi o‘qituvchisi p.f. f.d (phd) a.a. vahobov “____” _____________ toshkent-2023 mundarija: kirish……………………………………………………………………….……3 i bob. ijtimoiy reabilitatsion faoliyatning huquqiy, psixologik, tibbiy va pedagogik asoslari.................................. 1.1 respublikamizda amalga oshirilgan reabilitatsion harakatlar va ularning ijtimoiy hayotga ta'siri.................. 1.2 hozirgi vaqtda ijtimoiy reabilitatsiya va pedagogik sotsiologiya faniga zaruriyat va uning ahamiyati.............. ii bob. reabilitatsion faoliyatning umumiy konsepsiyasi... 2.1 ijtimoiy reabilitatsion faoliyatda huquqiy, psixologik normalar va ularga ta'rif....................................................................... 2.2 ijtimoiy reabilitatsion faoliyatning tibbiy va pedagogik asoslarining o'ziga xos xususiyatlari.............................................. xulosa.................................................................................................................... taklif va tavsiyalar.................................................................................... foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati................................................ kirish mavzuning dolzarbligi: mamlakatimizda keyingi bir yil davomida bir-biridan muhim va unutilmas voqealar yuz bermoqda. ularning barchasi, avvalo, mamlakatimiz prezidenti shavkat mirziyoyev faoliyati bilan bevosita bog‘liq …

2 / 34

iqatni bugungi kunda nafaqat respublikamiz, balki jahon miqyosidagi nufuzli siyosatshunoslar, olim va mutaxassislar ham keng e’tirof etmoqdalar. ta’lim bilan tarbiyani barobar olib borish, uyg‘unlashtirish har doim va hamma davrlarda dolzarb masala bo‘lib kelgan. ya’ni yuqori ilm egasi bo‘la turib, tarbiya bo‘lmasa, undan jamiyat naf ko‘rmaydi, balki zarar ham ko‘rishi mumkin. tarbiyali shaxsda ilm bo‘lmasa, u yaratuvchanlik ishlarini amalga oshirishga qodir bo‘lmaydi. ta’lim-tarbiya – bu insonlarda ijobiy hislatlarni tarkib topishiga xizmat qiluvchi eng taraqqiyparvar omil. ma’lumki makon va zamonlar osha insonlar o‘rtasida ilmsizlik, bilimsizlik rishtalari o‘rniga johiliyatni keltirib chiqaruvchi salbiy holat sifatida qoralab kelingan. milliy o‘zlikni anglashda ajdodlar qoldirgan merosi qadrli va ta’sirchan, izchil milliy dasturiy namuna bo‘lib kelgan, ammo hayotning shavqatsiz siyosiy ta’siri natijasida, mafkuraviy tazyiq oqibatida ta’lim-tarbiya uzviyligini ma’lum muddat ortga chekinish holatlari ham kuzatilgan. milliy rivojlanish tizimida ta’lim-tarbiyaning hozirgi va o‘tmishdagi holatini o‘rganishda ular o‘rtasida o‘zaro sababiyat, o‘zaro bog‘liqlik bor.[footnoteref:1] [1: mirziyoyev sh.m. - oliy ma‘lumotli mutaxassislar tayyorlash …

3 / 34

emir parda”ning tushirilishi, umuminsoniy qadriyatlarni sinfiy qadriyatlarga almashtirilishi, ijtimoiy muammolar haqida jim turish siyosati, rahmdillik, mehr-muruvvat an’analarining yo’q qilinishi kiradi. yurtimizning iqtisodiy, siyosiy, ma'naviy, ijtimoiy hayotida islohotlar izchil amalga oshirilmoqda. mamlakat taraqqiyotining asosini tashkil etuvchi ushbu sohalarda amalga oshirilayotgan islohotlar, asosan insonga, uning manfaatlariga qaratilgandir. buni biz yurtboshimizning “islohot-islohot uchun emas, balki islohot inson uchun, mamlakat aholisining farovonligi va turmush darajasini ko`tarishga qaratilganligidadir” - degan fikrlaridan ham ko`rishimiz mumkin.[footnoteref:2] [2: shavkat mirziyoyev. “tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak”. 2017.] hayot, bozor iqtisodiyotiga o`tish, isloqotlar jarayonida ya'ni jamiyat a'zolarining, fuqarolarning ongida qanday o`zgarishlar ro`y bermoqda, fuqarolik jamiyati qayotini farovon barpo etishni kim qanchalik anglab yetmoqda. bu yo`lda o`z yo`lini topayaptilaru, kimlar adashmoqda, jamiyat insonlarga qanchalik va qanday ta'sir o`tkazmoqda hamda qolaversa, insonlar jamiyatga qanday ta'sir ko`rsatmoqda. muhtojlarga ijtimoiy-pedagogik yordamni amalga oshirish, jamiyatda insoniylik, fuqarolarning haq-huquqlarini amalga oshirishga asoslangan yangi demokratik qadriyatlar …

4 / 34

irlar, ya'ni kundalikli ijtimoiy voqeliklarning shaxsga ko`rsatayotgan ta'siri, ularni ijtimoiy pedagogik, ilmiy, nazariy va amaliy o`rganish, pedagogikada shu kunga qadar yetarlicha e'tibor berilmagan ijtimoiy pedagogikaga zaruratni vujudga keltirmoqda. kursning nomidan ham ko`rinib turganidek, ijtimoiy qayotning turli jabqalari shaxsga, ayniqsa yoshlarga, albatta o`z ta'sirini ko`rsatadi. ko`p asrlar muqaddam xalq bola parvarishida alohida shaxslarni, enagani tasavvur qilardigina emas, ularga tayanardi ham. qishloq joylarda momo, enaga, opa va singil alohida ahamiyatga ega edi, tabiat ham bebaho tarbiyachi sanalardi. afsuski, bola tarbiyasida tabiat umumlashmasidan unumli foydalanilmas edi. tabiat - bu nafaqat yashasha maskani, balki ota uyi hamdir, yulduzlar, paxta dalalari, mevali bog`lar, daraxtzorlar va h.q. bitmas-tuganmas tarbiya o`choqlari hisoblanardi. binobarin, tarbiya omili sifatida ta`lim imkoniyatlarini o`rganish etnopedagogika faoliyati uchun cheksiz kenglik bo`lib xizmat qiladi. so`z ham tadqiqot uchun muhim ahamiyat kasb etadi. ona tili - ulg`ayotgan shaxsning asos-negizidir. o`z bolasini ona tilidan mahrum etgan ona undan ruhan ajralib qoladi, natijada boladan kelgusida insoniy fazilatlardan …

5 / 34

ko`rsatmoqdaki, o`quv - tarbiya ishlari samaradorligi goho xalqning an`analiridan mohirona foydalanishiga bog`liq ekan. ularda muhimi, o`qish va tarbiya mushtarak holda amalga oshiriladi. mavzuning o‘rganilganlik darajasi: mazkur mavzu daoirasida yevropa pedagog olimlaridan a.disterverg, y.a.komenskiy, a.s.makarenko, govard g, k kuzminalar . bu borada hozirgi kunda ukraina davlati pedagoglari va rossiya fefderatsiyasi pedagog - psixologlari izlanishlar olib borganlar. kurs ishining maqsadi: ijtimoiy hayotda reabilitatsion faoliyatni shakillantirish metodikasini o‘rganish. kurs ishining vazifasi: - reabilitatsion faoliyatning predmeti, maqsadi, vazifalari va irish metodikasini manbalarini o’rganish. - reabilitatsion faoliyatning va sharq mutafakkirlarining reabilitatsion g’oyalarini tahlil qilish. - bolaning sotsiumda rivojlanishi, shaxsning ijtimoiylashuv jaaryonlarini nazariy o’rganish; - reabilitatsion faoliyatning ijtimoiy g’oyalarini tahlil qilish. tadqiqotning metodlari: - nazariy tahlil, umumlashtirish, - taqqoslash, pedagogik kuzatish, - pedagogik-tajriba tadqiqotning metodologik asosi: o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi yangi qonuni, o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining ta’lim muassasalarida ta’lim-tarbiya jarayonini takomillashtirishga doir qaror va farmoyishlari, o‘zbekiston respublikasi prezidenti sh.m. mirziyoyevning ta’lim-tarbiya to‘g‘risidagi …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 34 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ijtimoiy pedagogika kurs ishi"

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika va psixologiya fakulteti “pedagogika” kafedrasi “ijtimoiy pedagogika” fanidan kurs ishi mavzu: “ijtimoiy reabilitatsion faoliyatning huquqiy, psixologik, tibbiy va pedagogik asoslari” talaba: 2-kurs “201”-guruh talabasi: n.d.raimjonova______________ ilmiy rahbar: “pedagogika” kafedrasi o‘qituvchisi p.f. f.d (phd) a.a. vahobov “____” _____________ toshkent-2023 mundarija: kirish……………………………………………………………………….……3 i bob. ijtimoiy reabilitatsion faoliyatning huquqiy, psixologik, tibbiy va pedagogik asoslari.................................. 1.1 respublikamizda amalga oshirilgan reabilitatsion harakatlar va ularning ijtimoiy hayotga ta'siri.................. 1.2 hozirg...

Этот файл содержит 34 стр. в формате DOCX (68,4 КБ). Чтобы скачать "ijtimoiy pedagogika kurs ishi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ijtimoiy pedagogika kurs ishi DOCX 34 стр. Бесплатная загрузка Telegram