darsning texnologik xaritasi

DOCX 11 sahifa 1,9 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 11
farg’ona viloyati buvayda tumani xalq ta’limi bo’limi 36-umumiy o’rta ta’lim maktabi fizika fani o’qituvchisi imomov ahadjonning vii sinfda “turmushda va tehnikada ishqalanish” mavzusida bir soatlik ochiq dars ishlanmasi sana: ___________ sinf: 7 mavzu: turmushda va tehnikada ishqalanish darsning texnologik xaritasi darsning maqsadi o`quvchilarga ishqalanish kuchi hamda sirpanish va dumalanish ishqalanishhaqida to`liq ma`lumot va bilimlarniberish. vazifalari o‘quvchilarga mavzu asosida ishqalanishga doir bilimlarni berish bilan birga qiziquvchanlik, topqirlik, hozirjavoblik, ijodiy qobiliyatni shakllantirish. o‘quv jarayonining mazmuni o‘quvchilar mavzuning mazmun mohiyatini tushunib jismga qo`yilgan kuchlarni yo`nalishini to`g`ri tanlay bilishi va ularni masalalarda ishlatilishi bo`yicha bilim, ko`nikma va malakalarga ega bo`lish o‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi. metod: “aqliy hujum”, savol-javob, jamoa va yakka tartibda ishlash, amaliy mashg‘ulot. vosita: fizika darsligi va multimediya darslik. kompyuter. fizika fanini o’qitishda o’quvchilarga ishqalanishga oid tushunchalarni shakllantirish. molekulalar modellari va ularning rasmi tushirilgan plakatlar. doska, bo’r. nazorat: yozma, og`zaki baholash: rag‘batlantirish, 5 ball tizim asosida baholash. kutilayotgan natijalar o‘qituvchi: o‘quvchilarning …
2 / 11
asidan berilgan topshiriq ustida mustaqil ishlashi o‘rganadi. o‘z fikrini ravon bayon eta oladi. guruhda ishlashda jipslikka e`tbor qaratadi. mavzu uchun qo‘shimcha na`lumotlar topishga harakat qiladi. i. darsning maqsadi: ta`limiy: o`quvchilarga ishqalanish kuchi hamda sirpanish va dumalanish ishqalanish haqida to`liq ma`lumot va bilimlarni berish. ta`rbiyaviy: o`quvchilarni hayot havfsizligi bilan bo`g`liq bo`lgan bilim ko`nikma va malakalarini shakillantirish. rivojlantiruvchi: o`quvchilarga yangi mavzuni tushuntirish orqali o`quvchilardagi hayotiy ko`nikmalar asosida bilimlarni to`ldirish va rivojlantirish. shakllantirilayotgankompetensiyalar: fizik bilimlar va asboblardan foydalana olish kompetensiyasi va fan va tehnika yangiliklaridan xabardor bo’lish kompetensiyalarini shakllantirish dars uslubi: ko`rgazmali-amaliy; dars usuli: noan’anaviy (komandada o`qitish, aqliy hujum, tezkor savol javoblar, didaktik mashqlar); dars tipi: yangi bilimlar beruvchi; dars shakli: individual va kichik guruhlarda ishlash. dars didaktikasi: a) jihozi: darslik, yozuv taxtasi, tarqatma materiallar, tezkor savollar yozilgan kartochkalar, o`quv qurollari; b) texnik vositalari: kompyuter, videoproyektor, ekran darsning blok-sxemasi: t/r darsning bosqichlari vaqt 1 tashkiliy qism 2 daqiqa 2. o’quvchilarga tarqatma materiallar orqali …
3 / 11
gan mavzu yuzasidan o`quvchilarni baholash. o`tilgan mavzu yuzasidan tarqatma savollar yozilgan kartochkalar guruhlarga tarqatiladi. ishqalanish mavzusiga oid “klaster”ni to’ldirish topshiriladi. ishqalanish yangi mavzu bayonini o`quvchilarga tushuntirish jarayonida kompyuter, videoproyektor va ekrandan bevosita foydalangan holda ekranda mavzuga tegishli rasmlardan lavhalarni taqdimot namoyish etib tushuntiriladi. 3. yangi mavzu bayoni: turmushda va tehnikada ishqalanish. · bir qarashda ishqalanish bo'lishi zararlidek tuyuladi. haqiqatan ham, ishqalanish bo'lmasa mashina va mexanizmlaming harakatlanuvchi qismlari yedirilib ishdan chiqmas edi. chanada va velosipedda uzoqroq joyga borish mumkin bo'lar edi. botinkangizning tagcharmi yeyilib, boshqasini tez sotib olmagan bo'lar edingiz. bunday hollarda ishqalanishni kamaytirish choralari ko'riladi. masalan, mashina va mexanizmlardagi aylanuvchi va sirpanuvchi qismlari ya’ni ishqalanuvchi yuzalar moylanadi. moy g'adir-budirliklarni to'ldiradi. o’simliklardagi ishqalanish kuchi ishqalanish kuchi yer ostida o’sadigan sabzavotlarni qimirlamasdan o’zishiga yordam beradi hayvonlarda ishqalanish kuchi filning hartumi bunga misol bo’la oladi.jism qanchalik qattiq ushlansa, ishqalanish kuchi shunchalik katta bo’ladi. barcha mehanizmlardagi qismlar ishqalanish tufayli qiziydi va yemirilib ketadi. darsda …
4 / 11
i ishqalanish fi hosilbo'ladi va odam oldinga yuradi. tagi silliq poyafzal kiygan odam muz ustiga kelib qolsa, uning yurishi juda qiyin bo'lishini, albatta, ko'pchilik ko'rgan bo‘lishi kerak. xuddi shuning singari odam tom ustida yurganda yog'ochga tirmashib chiqayotganda ishqalanish kuchi bo'lmasa, yiqilib tushishi yoki arqon bo'ylab ko'tarilishi mumkin bo'lmas edi. avtomobil ichki mexanizmlarida ishqalanish zararli bo'lsa, tashqi qismida ya’ni ballonlari bilan yer orasidagi ishqalanish foydalidir. ishqalanish kuchini oshirish maqsadida uning ustki qismi bo'lmish protektor maxsus shakllarda yasaladi mavzuni mustahkamlash. savollar. ishqalanish kuchi foydali va zararli bo ‘igan hollar uchun о ‘zingiz misollar keltiring. daryoning oqimi qaysi joyida tez bo‘ladi: yuzasidami yoki tubidami? qirg‘og‘idami yoki o‘rtasida? nima sababdan? ishqalanish kuchini oshirish uchun qanday choralar ko‘riladi? 4. nima sababdan barmoqqa tiqilib qolgan uzukni chiqarib olish uchun ba’zan sovundan foydalaniladi ? o`quvchilarni o`rganilgan mavzu bo`yicha bkmlarini sinash maqsadida “fizik talqinlar” tarqatiladi. yangi mavzuga tegishli to`g`ri javoblarga (+) ishorasi, noto’g’ri talqin qilingan javoblarga (-) ishorasi …
5 / 11
lanish va dumalash ishqalanish haqida nimalarni bilasiz va ularga misollar keltiring. foydalanilgan adabiyotlar: fizika: umumiy o‘rta ta’lim maktablari 7-sinfi uchun darslik/ p.q.habibullayev, a.boydedayev, a.d.bahromov.–qayta ishlangan uchinchi nashr. — t.: «o‘zbekiston milliy ensiklopediyasi» davlat ilmiy nashriyoti, 2017. — 176 b. internet ma’lumotlari ushbu saytlardan olindi. www.ziyo.net.uz www.orbita.uz taqdimotdagi ayrim ma’lumotlar урок физики в 7 классе подготовила вавилова в.н. мбоу сош№8 г.ельца ning taqdimotidan tarjima qilindi. tayyorladi: farg’ona viloyati buvayda tumani 36-umumiy o’rta ta’lim maktabi fizika fani o’qituvchisi imomov ahadjon asqaraliyevich. ishqalanish kuchining foydali tomonlari zarari tomonlari image3.png image4.jpeg image5.jpeg image6.png image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image15.jpeg image16.jpeg image17.jpeg image18.jpeg image19.jpeg image20.jpeg image21.png image22.jpeg image23.jpeg image24.jpeg image25.jpeg image26.png image27.png image28.png image1.jpg image2.png

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 11 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"darsning texnologik xaritasi" haqida

farg’ona viloyati buvayda tumani xalq ta’limi bo’limi 36-umumiy o’rta ta’lim maktabi fizika fani o’qituvchisi imomov ahadjonning vii sinfda “turmushda va tehnikada ishqalanish” mavzusida bir soatlik ochiq dars ishlanmasi sana: ___________ sinf: 7 mavzu: turmushda va tehnikada ishqalanish darsning texnologik xaritasi darsning maqsadi o`quvchilarga ishqalanish kuchi hamda sirpanish va dumalanish ishqalanishhaqida to`liq ma`lumot va bilimlarniberish. vazifalari o‘quvchilarga mavzu asosida ishqalanishga doir bilimlarni berish bilan birga qiziquvchanlik, topqirlik, hozirjavoblik, ijodiy qobiliyatni shakllantirish. o‘quv jarayonining mazmuni o‘quvchilar mavzuning mazmun mohiyatini tushunib jismga qo`yilgan kuchlarni yo`nalishini to`g`ri tanlay bilishi va ularni masalalarda ishlatilishi bo`yicha ...

Bu fayl DOCX formatida 11 sahifadan iborat (1,9 MB). "darsning texnologik xaritasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: darsning texnologik xaritasi DOCX 11 sahifa Bepul yuklash Telegram