"maktabda maʼmuriyat va pedagog xodimlar oʻrtasida ijtimoiy sogʻlom muhit yaratish"

DOCX 8 pages 65.7 KB Free download

8 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 65.7 KB

File type DOCX

Pages 8

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 8

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi ismoilov xudoshukur amatjonovichning “maktabda maʼmuriyat va pedagog xodimlar oʻrtasida ijtimoiy sogʻlom muhit yaratish” mavzusidagi amaliy topshirig‘i toshkent 2024 maktabda maʼmuriyat va pedagog xodimlar oʻrtasida ijtimoiy sogʻlom muhit yaratish "maktabda maʼmuriyat va pedagog xodimlar oʻrtasidagi ijtimoiy sogʻlom muhit yaratish – bu nafaqat taʼlim jarayonining muvaffaqiyatli boʻlishiga, balki yosh avlodning munosib va mas'uliyatli fuqarolar boʻlib voyaga yetishishiga xizmat qiladi". 1. muammoning dolzarbligi: · maktabda maʼmuriyat va pedagog xodimlar oʻrtasida samarali muloqotning yoʻqligi. · pedagog xodimlarning kasbiy malakasini oshirish va yangi pedagogik texnologiyalarni joriy etish bo‘yicha yetarli qo‘llab-quvvatlash va ta’lim-tarbiya resurslarining yetishmasligi. · tashqi bosimlar va ijtimoiy omillarni mavjudligi. · so‘g‘lom muhit yaratish uchun adolatli va shaffof boshqaruvning sustligi. 2. mavzuga oid me’yoriy hujjatlar: · o‘zbekiston respublikasining 2020 yil 23 sentabrdagi “ta’lim to‘g‘risida” gi 637-sonli qonuni ushbu qonun maktabda ijtimoiy sog‘lom muhit yaratish uchun huquqiy asoslarni …

2 / 8

maktab ta’limi vazirligining 2023 yil 31-avgustdagi “umumiy o‘rta ta’lim muassasasining takomillashtirilgan na’munaviy odob axloq qoidalarini tasdiqlash” to‘g‘risida -282-sonli buyrug‘i mazkur buyruq maktabda ma’muriyat va pedagoglar o‘rtasida ijtimoiy sog‘lom muhitni yaratish uchun asos bo‘lib xizmat qiladi. ushbu hujjatda odob-axloq tamoyillari, o‘zaro hurmat va hamkorlikka asoslangan muhitni shakllantirish uchun zarur bo‘lgan qoidalar belgilangan. bu esa ta’lim jarayonining samaradorligini oshirishga va jamoaning ijobiy psixologik muhitini ta’minlashga xizmat qiladi. · o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’lim vazirining 2023 yil 20 dekabrdagi “umumiy o‘rta ta’lim muassasalari xodimlarining lavozim majburiyatlari” to‘g‘risida - 565-sonli buyrug‘i mazkur buyruq maktab ma’muriyati va pedagoglar o‘rtasida lavozim majburiyatlarini aniq belgilash orqali sog‘lom ijtimoiy muhitni yaratishga xizmat qiladi. har bir xodimning huquq va majburiyatlarini tushunishi hamda o‘z vazifalarini professional va mas’uliyatli bajarishi maktab jamoasidagi hamjihatlik va samaradorlikni ta’minlashning asosiy sharti hisoblanadi. · o‘zbekiston respublikasining yangi tahrirdagi 2023 yil 30 apreldagi “mehnat kodeksi” to‘g‘risidagi -789- sonli prezident qarori qarorda mehnat munosabatlarini takomillashtirish, xodimlarning …

3 / 8

ko‘nikmalarni shakllantirishga xizmat qiladi. unda boshqaruv tizimining turli darajalarida qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan real usullar va yondashuvlar bayon qilingan. · darling-hammond, l., & bransford, j. preparing teachers for a changing world: what teachers should learn and be able to do. jossey-bass, 2005. darling-hammond, l., & bransford, j. tomonidan tahrir qilingan “preparing teachers for a changing world: what teachers should learn and be able to do” kitobi 2005-yilda jossey-bass nashriyotida chop etilgan. ushbu kitob o‘zgaruvchan dunyoda o‘qituvchilarni tayyorlash jarayonida muhim bo‘lgan ko‘nikma va bilimlarni aniqlashga qaratilgan. · аникеева н.п. психологический климат и коллектив. м.: педагогика, 1989. с. 96. kitob ijtimoiy va pedagogik muhitda jamoaning psixologik iqlimini boshqarish va uni yaxshilash uchun nazariy va amaliy asoslar yaratadi. u pedagoglar, rahbarlar, psixologlar va ijtimoiy ishchilarga kollektivda ijtimoiy salomatlikni mustahkamlashda yordam beradi. 4. maqsad: maktabda maʼmuriyat va pedagog xodimlar oʻrtasida ijtimoiy sogʻlom muhit yaratishning maqsadi – o‘quvchilarga sifatli ta’lim berish, ularning rivojlanishi uchun qulay sharoit …

4 / 8

fa o‘qituvchilarni qo‘llab-quvvatlash va motivatsiya qilishni o‘z ichiga oladi. · jamoaviy ish va hamkorlikni rivojlantirish – maktabda pedagoglar va ma’muriyat o‘rtasida jamoaviy ishni rivojlantirish, turli jamoa faoliyatlari, treninglar va seminarlar orqali o‘zaro hamkorlikni mustahkamlash. 6. mavzu yuzasidan xorijiy tajribalarni o‘rganilganligi: avstraliya: avstraliyada o‘qituvchilarni professional rivojlantirishda ijtimoiy-emotsional o‘qitish (sel) muhim ahamiyatga ega. o‘qituvchilarga va maʼmuriyat a’zolariga o‘zaro munosabatlarni yaxshilash uchun o‘quv kurslari, jamoaviy treninglar va mentorlik tizimi joriy etilgan. aqsh: aqshda maktablarda o‘qituvchilar va maʼmuriyatning birgalikdagi ishlashini rag‘batlantirish uchun ishlab chiqilgan maxsus ijtimoiy-emotsional o‘quv dasturi "responsive classroom" deb nomlanadi. bu dastur o‘qituvchilar va maʼmuriyat o‘rtasida hamkorlik, ehtiyotkorlik, hamdardlik va o‘zaro hurmatni rivojlantirishga qaratilgan. "responsive classroom" dasturi ijtimoiy-emotsional o‘qitishni ta’lim jarayoniga integratsiya qilishni maqsad qiladi, bunda o‘qituvchilar o‘rtasida doimiy fikr almashish va jamoaviy ishlarni tashkil etishga alohida e'tibor qaratiladi. dasturning asosiy g‘oyalaridan biri, jamoada o‘qituvchilar va maʼmuriyat o‘rtasidagi muvaffaqiyatli va samarali aloqalarni rivojlantirishdir. o‘qituvchilarga o‘z sinfida ijtimoiy-emotsional o‘quv jarayonlarini qanday olib borish …

5 / 8

rishga qaratilgan. bu yondashuv o‘qituvchilarga va maʼmuriyatga ta’lim jarayonini birgalikda samarali boshqarish imkoniyatini beradi. 2. teacher collaboration and professional learning communities (plcs) – bu yondashuvda o‘qituvchilar muntazam ravishda yig‘ilishlar va tajriba almashish sessiyalarini o‘tkazadilar. o‘qituvchilar va maʼmuriyat o‘rtasida doimiy aloqalar o‘rnatiladi, bu esa jamoaning umumiy maqsadlarga erishishini ta’minlaydi. 7. mavzu yuzasidan qiyosiy tahlil: t/r amaldagi holat (o‘zbekistonda) amaldagi holat (xorijda) taklif 1. o‘zbekiston maktablarida jamoaviy ishlash, ayniqsa, o‘qituvchilarni birgalikda ishlashga undovchi aniq struktura yaxshi shakllanmagan. ko‘plab maktablarda o‘qituvchilar o‘rtasida tajriba almashish va maslahatlashuvlar mavjud, ammo bu jarayonlar ko‘pincha ma'lum bir tashkilotchilik asosida amalga oshiriladi avstraliya: avstraliyada o‘qituvchilar va maʼmuriyat o‘rtasidagi jamoaviy ishlash yuqori darajada tashkil etilgan. professional learning communities (plcs) tizimi orqali o‘qituvchilar o‘zaro fikr almashadilar, yirik muammolarni birgalikda hal qilishadi va yangi pedagogik yondashuvlarni ishlab chiqadilar. shuningdek, ular doimiy ravishda o‘z bilim va ko‘nikmalarini yangilashadi. avstraliyaning ta’lim tizimida o‘qituvchilarni qo‘llab-quvvatlashga alohida e’tibor qaratilishi, ijtimoiy-emotsional yondashuvlarni rivojlantirish va o‘qituvchilar o‘rtasida …

Want to read more?

Download all 8 pages for free via Telegram.

Download full file

About ""maktabda maʼmuriyat va pedagog xodimlar oʻrtasida ijtimoiy sogʻlom muhit yaratish""

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi ismoilov xudoshukur amatjonovichning “maktabda maʼmuriyat va pedagog xodimlar oʻrtasida ijtimoiy sogʻlom muhit yaratish” mavzusidagi amaliy topshirig‘i toshkent 2024 maktabda maʼmuriyat va pedagog xodimlar oʻrtasida ijtimoiy sogʻlom muhit yaratish "maktabda maʼmuriyat va pedagog xodimlar oʻrtasidagi ijtimoiy sogʻlom muhit yaratish – bu nafaqat taʼlim jarayonining muvaffaqiyatli boʻlishiga, balki yosh avlodning munosib va mas'uliyatli fuqarolar boʻlib voyaga yetishishiga xizmat qiladi". 1. muammoning dolzarbligi: · maktabda maʼmuriyat va pedagog xodimlar oʻrtasida samarali muloqotning yoʻqligi. · pedagog xodimlarning kasbiy malakasini osh...

This file contains 8 pages in DOCX format (65.7 KB). To download ""maktabda maʼmuriyat va pedagog xodimlar oʻrtasida ijtimoiy sogʻlom muhit yaratish"", click the Telegram button on the left.

Tags: "maktabda maʼmuriyat va pedagog… DOCX 8 pages Free download Telegram