biofizika fani dars ishlamasi

DOCX 5 стр. 463,3 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 463,3 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 5

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

farg’ona viloyati beshariq tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi 11-umumiy o’rta ta’lim maktabi biologiya fani o’qituvchisi jo’rayev islomjonningbotanika fanidan v-sinflar uchun “barglarning tuzilishi. oddiy va murakkab barglar” mavzusida bir soatlik ochiq dars ishlanmasi “2” мart 2019 yil 5- “b”sinf uchun mavzu: barglarning vazifasi, xilma – xilligi, oddiy va murakkab barglar. texnologik xarita mavzu barglarningvazifasi, xilma – xilligi, oddiyvamurakkabbarglar maqsad, vazifalar darsning ta’limiy maqsadi: o`quvchilarga barglarning vazifasi, xilma – xilligi, oddiy va murakkab barglar haqida tushunchalar berish darsning tarbiyaviy maqsadi: o`quvchilarni tabiatga muhabbat ruhida tarbiyalash, o’simliklarni sevishga va ularni turlarini ko’paytirishga o’rgatish, vatanga nisbatan mehr -muhabbat va vatanparvarlik ruhida tarbiyalash; darsning rivojlantiruvchi maqsadi: o`quvchilarda mustaqil ishlash, ko`nikma va malakalarini rivojlantirish, olgan bilim va ko`nikmalarini amalda qo`llash; vazifalar: o‘quvchilarda mavzuga nisbatan qiziqish uyg‘otiladi, ular mavzu asosida kerakli bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘ladilar. mavzuga oid tarqatilgan topshiriqlarni yakka va guruh holatida o‘rganib, o‘zlashtirishga erishadilar. suhbat-muhokama orqali o‘quvchilarning angiq mavzuni qay darajada o‘zlashtirganligi nazorat qilinadi, …

2 / 5

digan natijalar o‘qituvchi: mavzu qisqa vaqt ichida barcha o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtiriladi. o‘quvchilarning faolligi oshadi. o‘quvchilarda darsga nisbatan qiziqish uyg‘onadi. mavzuda o‘quvchilar egallashi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalardan kelib chiqqan holda o‘quvchilar bilimi baholanadi darsning borishi: i.tashkiliy qism: o’quvchilar bilan salomlashish, yo’qlama qilish, uy vazifasini so’rash va darsni tashkillash ii. o’tgan mavzuni so’rash: tezkor savol javob o’tkazish orqali o’tilgan mavzuni takrorlash. iii. asosiy qism: yangi mavzuni tushuntirish fotosintez asosida organik moddalar hosil qilish. bargning vazifalari : suvni bug'latish, tanasini sovutish (transpiratsiya) nafas olish. (nafas olish barg og’izchalari orqali kechadi) vegitativ yo’l bilan ko’payish (fikus) mavzu: barglarning tashqi tuzilishi barg yaprog’i. barg bandi. ayrim o'simliklar barg bandining pastki qismida mayda bargchalar bo’ladi bunga yon bargchalar deyiladi. masalan, olma va tolda barg qismlariga ko’ra bandli barg bandsiz barg(o’troq barg) barglari navda yoki poyaga bandi orqali birikadigan o’simliklar. masalan, olma,o‘rik, nok,terak, yong'oq, anj'ir, tok,bodring,qovun va boshqalar barglari poyaga yaprog‘ining pastki qismi bilan birikadigan …

3 / 5

rovoch, yantoq, gilos, qayrag’och, majnuntol kabilarda ta’rif bitta barg bandida bir nechta bargchalar (yaproqchalar) bandchalari orqali joylashganbo’lsa, bunday barg murakkab barg deyiladi. masalan, shirinmiya, beda, soxta kashtan, yong'oq, na’matak, qulupnay, loviya, no'xat, yeryong'oq kabilarda barglar yaprog'ining shakllari yumaloq, tuxumsimon, yuraksimon, nashtarsimon, rombsimon, uchburchaksimon ... ... .. barglar yaprog‘ining qirrasi (cheti) ko’ra tekis, tishli, ikki karra tishli, arrasimon va o'yilgan bo'lishi mumkin. yaprog’ining tuzilishiga ko’ra oddiy barglar murakkab barglar patsimon panjasimonuch bo’lakli toq patsimon juft patsimonuchta bargchali tut chinor g’o’za shirinmiya yeryong’oq beda, sebarga… murakkab barglar, o‘z navbatida yana bo'laklarga bo'linib,ikkiyoki uch karra bo‘lingan patsimon barglarhosil qiladi. masalan, totim, shoyi akatsiyada qiziqarli ma’lumotlar · o’zbekistonda eng mayda bargli o’simliklar qatoriga saksovul daraxtining bargini misol qilish mumkin. chunki uning bandi ham bo’lmay uning uzunligi 2 mm dan oshmaydi. · o‘zbekistonda eng yirik bargli o‘simliklar rovoch, ojud, kovrak (shashir) hisoblanib ularning bargi 60-70 smdan 1 metrgacha uzunlikda bo‘ladi. · madagaskar orolida o’sadigansayyoh daraxti …

4 / 5

lash va baholash. o’quvchilar tomonidan bajarilgan topshiriqlarni o’qituvchi baholash uchun o’quvchilarning uyga berilgan vazifalarni to’g’ri bajarganligi, darsdagi faol ishtiroki va dars jarayonida jadvalning to’g’ri to’ldirilganligi va kartochkalar bilan to’g’ri ishlaganligi e’tiborga olinib baholanadi. vi. uyga vazifa: a) bug'doy, soxta kashtan, lola, gledichia (tikan daraxt), g'o'za, qulupnay, loviya, tok, o'rik, no'xat, olma va terak barglarining qaysilari oddiy va qaysilari murakkab bargga kirishini aniqlang; b) archa, tol, nok, o'rik, qayrag'och, chinor, tok, jiyda, kartoshka, do'lana barglarining shakllarini aniqlab, daftaringizga chizib oling. ko’rdim:___________ m.azimova image1.png image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg

5 / 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "biofizika fani dars ishlamasi"

farg’ona viloyati beshariq tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi 11-umumiy o’rta ta’lim maktabi biologiya fani o’qituvchisi jo’rayev islomjonningbotanika fanidan v-sinflar uchun “barglarning tuzilishi. oddiy va murakkab barglar” mavzusida bir soatlik ochiq dars ishlanmasi “2” мart 2019 yil 5- “b”sinf uchun mavzu: barglarning vazifasi, xilma – xilligi, oddiy va murakkab barglar. texnologik xarita mavzu barglarningvazifasi, xilma – xilligi, oddiyvamurakkabbarglar maqsad, vazifalar darsning ta’limiy maqsadi: o`quvchilarga barglarning vazifasi, xilma – xilligi, oddiy va murakkab barglar haqida tushunchalar berish darsning tarbiyaviy maqsadi: o`quvchilarni tabiatga muhabbat ruhida tarbiyalash, o’simliklarni sevishga va ularni turlarini ko’paytirishga o’rgatish, vatanga nisbatan mehr -muhabb...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (463,3 КБ). Чтобы скачать "biofizika fani dars ishlamasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: biofizika fani dars ishlamasi DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram