"jins genetikasi dars ishlanmasi"

DOCX 7 стр. 145,5 КБ Бесплатная загрузка

7 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 145,5 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 7

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 7

andijon viloyati marhamat tumani 47- sonli idum ning biologiya fani o’qituvchisi gʻaniyeva dildoraxonning 9-sinflar uchun “jins genetikasi” mavzusidagi dars ishlanmasi. andijon viloyati, marhamat tumani 47-idum ning biologiya fani oʻqituvchisi axmedova baxtiyorxon mavzu: jins genetikasi. i.darsning maqsadi: a)ta’limiy maqsad; : oʻquvchilarni jinsga birikkan holda nasldan naslga oʻtish,autosomalar va jinsiy xromosomalar haqida tushuncha berish. b)tarbiyaviy maqsad: juda koʻp normal va patologik belgilarning jinsga bogʻliq holda irsiylanishini oʻrganish,ekologik tarbiya berish. c)rivojlantiruvchi maqsad: o`quvchilarning darslik va qo`shimcha adabiyotlar ustida mustaqil ishlash, genetikaga oid masalalar yechish, gameta olish kabi koʻnikmalarini rivojlantirish. d) shakllantiriladigan tayanch va fanga oid kompetensiyalar: tk-1, tk-2, tk-3, tk-4, tk-5, tk-6, xk-1, xk-3 ii.darsning turi: amaliy, nazariy, aralash, noan`aviy, ananaviy. iii.darsning usuli: . aqliy hujum, savol-javob, guruhlarda ishlash. iv.darsning jihozi: darslik ,ko’rgazmali qurollar,tarqatma materiallar, slaydlar ,bukletlar ,kadoskop,kampyuter, diaproyektor ekran,mavzuga oid koʻrgazmali qurollar, suvli preparatlar, tarqatma materiallar, krossvord, vedioproyektor vii.darsuchun talab etiladigan vaqt: 45 minut: darsning texnik chizmasi: dars bosqichlari vaqt tashkiliy qism. …

2 / 7

biologiya uchun nazariy va ilmiy –amaliy ahamiyatga ega.koʻpchilik ayrim jinsli organizmlarning erkak va urgʻochilarida xromosomalar bir xil emas. erkak va urgʻochilarda farq qilmaydigan xromosomalar autosoma deyiladi. bir –biridan farq qiladigan xroosomalar esa jinsiy xromosoma deyiladi.morgan va uning shogirdlari jinsiy xromosomalar orqali jinsni aniqlash bilan birga jinsga bogʻliq holda irsiylanishni ham aniqladilar.jinsiy xromosomalarda joylashgan genlar ishtirokida rivojlangan belgilar jinsga bogʻliq holda irsiylanadi. masalan, odamda, gemofileya va daltonizm kasalliklarini belgilovchi genlar x-xromosomada birikkan holda irsiylanadi. 1-nazorat topshirigʻi: “blits soʻrov”. № savol: javob: 1 genlarning birikan holda nasldan naslga oʻtishini qaysi olim oʻrgangan? 2 drozofila pashshasida xromosomalar soni qancha boʻladi? 3.odamda xromosomalrning birikkan guruhi nechta? 4.drozofila pashshasida gomologik xromosomalarning chalkashishi va qismlarining almashinishi qaysilarida sodir boʻladi. 5.drozofila pashshasi har necha kunda yangi nasl beradi? 6 birikkan genlar guruhining soni makkajoʻxorida nechta boʻladi? 7 tahliliy chatishtirish uchun qaysi jinsli pshshalarni olish kerak? 8 bir xromosomada joylashgan genlarning birikish hodisasi qanday qonun nomi bilan mashhur? …

3 / 7

organ va uning shogirdlari mukammal oʻrganishgan. asosan drozofila degan meva pashshasi ustida ish olib borilgan. chunki, u laboratoriya sharoitida oson koʻpayadi, serpusht boʻladi.xromosomalri oz, 8 ta. bir xromosomada joylashgan genlar, birikkan boʻladi, ya’ni mustaqil taqsimlanmaydi. asosan birgalikda nasldan naslga oʻtadi. 3-nazorat topshirigʻ. “domino” oʻyini. bu oʻyinda oʻquvchilar kichik guruhlarga ajratiladi va har bir guruhga savol va javoblar yozilgan tarqatmalar beriladi. qaysi guruh oʻquvchilari berilgan savol va javoblar ketma-ketligini birinchi boʻlib tartiblab chiqsa oʻsha guruh gʻolib deb topiladi. yangi mavzu. yangi mavzuni oʻrganish oʻqituvchining taqdimoti asosida boshlanadi va suhbat asosida olib boriladi. hayvonot olamidagi jinsiy farqlarning kelib chiqishi, jinsni aniqlash mexanizmi, jinslar oʻrtasidagi nisbatlarni oʻrganish biologiya uchun nazariy va amaliy jihatdan katta ahamiyatga ega. hayvonlar jinsi sun’iy yoʻl bilan boshqarilganda edi, qishloq xoʻjaligi uchun juda katta foyda boʻlar edi. jins tuxum hujayra urugʻlangandan keyin ma’lum boʻladi. ayrim jinsli organizmlarda jinslar nisbati odatda 1:1 ni tashkil qiladi. erkaklari bilan urgʻochilaridan farq qilmaydigan …

4 / 7

i ham aniqladilar. jinsiy xromosomalrda joylashgan genlar ishtirokida rivojlangan belgilar jinsga bogʻliq holda irsiylanadi. masalan,drozofilada koʻzning qizil(a), oq(a) boʻlishini ta’min etuvchi gen jinsiy x-xromosomada joylashgan.odamda ham jinsiy xromosomalarda joylashgan genlar jinsga bogʻliq holda irsiylanishi isbot etildi. masalan, odamda gemofiliya(qonning ivimasligi) hamdadaltonizm (qizil va yashil ranglarni ajrata olmasligi) kasalliklarini belgilovchi genlar xxromosomaga birikkan holda irsiylanadi. hozirgi vaqtda juda koʻp normal va patologik belgilarning jinsga bogʻliq holda irsiylanishi oʻrganib chiqilgan. iv. yangi mavzuni mustahkamlash. 4-nazorat topshirigʻi. masalalar yechish. 1. drozofila pashshasida koʻzning oq rangi x-xromosomadagi retsesiv genga bogʻliq. agar oq koʻzli urgʻochi pashsha qizil koʻzli erkaka pashsha bilan chatishtirilsa, f1da ajralish qanday boradi? 2. qizil koʻzli gomozigota urgʻochi pashsha oq koʻzli erkak pashsha bilan chatishtirilsa, f1 va f2 da koʻz rangining nasldan naslga oʻtishi qanday boradi? 3. otasi gemofiliya bilan ogʻrigan, onasi sogʻlom oilada tugʻilgan oʻgʻil bola esa gemofiliya bilan kasallangan. bunda gemofiliya oʻgʻilga otasidan oʻtgan deb aytish toʻgʻri boʻladimi? 5- nazorat …

5 / 7

b kelish. 2. mavzu yuzasidan “sinkveyn” tuzib kelish. image1.png image2.png

Хотите читать дальше?

Скачайте все 7 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""jins genetikasi dars ishlanmasi""

andijon viloyati marhamat tumani 47- sonli idum ning biologiya fani o’qituvchisi gʻaniyeva dildoraxonning 9-sinflar uchun “jins genetikasi” mavzusidagi dars ishlanmasi. andijon viloyati, marhamat tumani 47-idum ning biologiya fani oʻqituvchisi axmedova baxtiyorxon mavzu: jins genetikasi. i.darsning maqsadi: a)ta’limiy maqsad; : oʻquvchilarni jinsga birikkan holda nasldan naslga oʻtish,autosomalar va jinsiy xromosomalar haqida tushuncha berish. b)tarbiyaviy maqsad: juda koʻp normal va patologik belgilarning jinsga bogʻliq holda irsiylanishini oʻrganish,ekologik tarbiya berish. c)rivojlantiruvchi maqsad: o`quvchilarning darslik va qo`shimcha adabiyotlar ustida mustaqil ishlash, genetikaga oid masalalar yechish, gameta olish kabi koʻnikmalarini rivojlantirish. d) shakllantiriladigan tayanch v...

Этот файл содержит 7 стр. в формате DOCX (145,5 КБ). Чтобы скачать ""jins genetikasi dars ishlanmasi"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "jins genetikasi dars ishlanmas… DOCX 7 стр. Бесплатная загрузка Telegram