umumta’lim maktabining 2024-2025-o‘quv yili biologiya fanini amaliy o‘zlashtirish darajasini aniqlash
Page preview (3 pages)
Scroll down 👇About "umumta’lim maktabining 2024-2025-o‘quv yili biologiya fanini amaliy o‘zlashtirish darajasini aniqlash"
umumta’lim maktabining 2024-2025-o‘quv yili biologiya fanini amaliy o‘zlashtirish darajasini aniqlash 11 -___ sinf o‘quvchisi ____________________________________ f.i.sh. o‘quvchi to‘plagan umumiy ball:_____ (maksimal ball: 10 ball) amaliy mashg‘ulot. abiotik omillarning tirik organizmlarga ta’sirini o‘rganish. (1-laboratoriya mashg‘uloti.). maqsad: muhit omillari: yorug‘lik, namlik, tuproq tarkibining tirik organizmlarga ta’sir qilishini aniqlash, tirik organizmlarga abiotik omillarning ta’sirlarini tahlil qilish. bizga kerak: yorongul yoki koleus o‘simliklarining (yoki boshqa xona o‘simliklari) novdalari, gultuvaklar, oddiy va chirindili tuproq. ishni bajarish tartibi: 1. ushbu tajriba biologiya xonasida laboratoriya mashg‘uloti o‘tkaziladigan kundan bir yarim oy avval qo‘yiladi va o‘quv...
This file contains 3 pages in DOCX format (632.4 KB). To download "umumta’lim maktabining 2024-2025-o‘quv yili biologiya fanini amaliy o‘zlashtirish darajasini aniqlash", click the Telegram button on the left.