ta'lim tizimini tabiiy fanlar misolida rivojlantirish masalalari

DOCX 3 стр. 21,7 КБ Бесплатная загрузка

3 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 21,7 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 3

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (3 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 3

ta’lim tizimini tabiiy fanlar misolida rivojlantirish masalalari ergasheva shahnoza ikromovna, guliston shahri 1-sonli umumiy o’rta-ta’lim maktabi biologiya fani o’qituvchisi annotatsiya: maqolada tabiiy fanlarni o’qitilishida amaliy mashg’ulot(laboratoriya)larni o’rni va o’quvchilarni tabiiy fanlarga qiziqishini inobatga olish dolzarbligi, fanlararo bog’lanishlar izchilligi va o’quvchilardagi bor bilim-moslashmagan vaziyatda pand berish masalalari va ularni nazariy yechimlari bayon etilgan. kalit so’zlar: biologik ma’lumot, hotira, laboratoriya mashg’uloti, moslashmagan bilim. o’zbekiston respublikasi prezidentining 2020 yil 29 apreldagi farmoniga muvofiq, xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi tasdiqlandi. unda 48 ta maqsadli ko’rsatkichlarga erishish bo’yicha aniq mexanizmlar belgilandi.masalan: 2030 yilga borib o’quvchilar bilimini baholash bo’yicha pisa xalqaro dasturi reytingida o’zbekistonning jahondagi yetakchi 30 ta mamlakat qatoridan joy egallashi maqsad qilib qo’yilgan. o’qish savodxonligi, matematika va tabiiy fanlardan imtixon topshirib bizga xalqaro dasturda o’rin olib beradigan yoshlar tayyorlashimiz zarur. tabiiy fanlar o’quvchi-yoshlar bilimining asosiy poydevorini tashkil etish bilan birga innovatsion texnologiyalar, sanoat, ishlab chiqarish va atrof-muhit muhofazasini ta’minlashda muhum o’rin egallaydi. …

2 / 3

kelganida xatto texnik qoidalarini ham nazariy bayon etadi amaliy bajara olmasligi isbatlangan. har bir fanni o’qitilishiga ijobiy ta’sirlar ko’rsatilayotgani singari tabiiy fanlarga ham urg’u berilmoqda. kimyo biologiya fanlarida amaliy mashg’ulotlarni yetarlicha o’tilmayotgani bunga sharoit va jihozlarni yetishmasligi kadrlar salohiyati nazariyga moslashgani achinarli albatta. “qush- inida ko’rganini qiladi”, “bola ota-onani aytganini emas, qilganini qiladi” kabi maqollar bejizga emas. maktabda ham o’quvchilar o’qituvchidan amaliy bajarganlarini ko’proq foizlarda eslab qoladi va shu mavzuni nazariy ma’lumotini ham atroflicha tushuna oladi. ta’lim tizimini rivojlantirishda tabiiy fanlarni laboratoriya mashg’ulotlariga alohida soatlar ajratilishi maqul deb bilaman. ta’lim tizimida tabiiy fanlarni rivojlantirishda biz pedagoglar eng avvalo “fanlararo bog’lanishlarni-asosiy masala deb qarashimiz kerak”. hozirgi davrda ushbu yo’nalishdagi fanlar bo’yicha o’quv dastur va rejalarni yangilash, o’qitishni sifat va mazmun jihatdan yanada takomillashtirishga alohida e’tibor qaratilmoqda. bitiruvchi sinf (9-11-sinf) o’quvchilari kesimida real kuzatishlar natijasida o’quvchilar qaysi fanga moyilligi andijon viloyati (shahrixon tumanidagi 65- umumta’lim maktabi), sirdaryo viloyati (guliston shahri 1- umumta’lim …

3 / 3

undagi adabiyotga moyilligini so’ndirmgan holda fanlar aro bog’lanishni amalga oshirishimiz kerak. matematika fanini o’qitishda ham badiiy adabiyot materiallaridan foydalansa murakkab fanni samimiy va sodda usullari yordamida o’zlashtirish mumkunligiga o’quvchi ishonadi va o’zi juda hoxlagan, o’zi juda qiziqqan adabiyot fanini har bir fanga uyg’unlashtira oladi deb o’ylayman. bu esa darslik bilan o’qituvchi ham, o’quvchi ham cheklanib qolishini oldini oladi va o’quvchi har bir fandan olgan bilim, malaka ko’nikmalarini hayotta o’zi mustaqil qo’llay olish imkonini beradi. birgina biologiya fanini o’qitishda badiiy adabiyot va qo’shimcha materiallardan (fanlardan) foydalanish samarasini bayon etsak; biologiya fanini o’qitishda fanlararo bog’lash; adabiyot fizika geografiya matematika tanangda kamtarin a’zo-bu qo’llardir, bu qo’llardir mudom mexnat uchun paydo-bu qo’llardir, bu qo’llardir. jahonda toki bunyodsen, ki,nomi odamiy zotsen yurakdek tinmagay aslo-bu qo’llardir, bu qo’llardir. odamzod ayshining asosi qorin, mo’tadil yursa u chertmas g’am torin. bog’lanib qolsayu ochilmas esa, mumkindir hayotdan umidin uzsa. biroq ochilsayu yog’lanmasa hech deyaver,hayotdan qo’lni yuv-u kech! sa’diy sheroziy …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 3 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta'lim tizimini tabiiy fanlar misolida rivojlantirish masalalari"

ta’lim tizimini tabiiy fanlar misolida rivojlantirish masalalari ergasheva shahnoza ikromovna, guliston shahri 1-sonli umumiy o’rta-ta’lim maktabi biologiya fani o’qituvchisi annotatsiya: maqolada tabiiy fanlarni o’qitilishida amaliy mashg’ulot(laboratoriya)larni o’rni va o’quvchilarni tabiiy fanlarga qiziqishini inobatga olish dolzarbligi, fanlararo bog’lanishlar izchilligi va o’quvchilardagi bor bilim-moslashmagan vaziyatda pand berish masalalari va ularni nazariy yechimlari bayon etilgan. kalit so’zlar: biologik ma’lumot, hotira, laboratoriya mashg’uloti, moslashmagan bilim. o’zbekiston respublikasi prezidentining 2020 yil 29 apreldagi farmoniga muvofiq, xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi tasdiqlandi. unda 48 ta maqsadli ko’rsatkichlarga erishish bo’yicha an...

Этот файл содержит 3 стр. в формате DOCX (21,7 КБ). Чтобы скачать "ta'lim tizimini tabiiy fanlar misolida rivojlantirish masalalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta'lim tizimini tabiiy fanlar m… DOCX 3 стр. Бесплатная загрузка Telegram