o‘quvchilarni ta’lim dasturlarini o‘zlashtirishi va ularni kasbga yo‘naltirish masalalari

PPTX 33 sahifa 10,3 MB Bepul yuklash

33 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 10,3 MB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 33

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 33

business plan infographics ma’ruzachi: toxirov o‘ktamjon oʻquvchilarni ta’lim dasturlarini o‘zlashtirishi va ularni kasbga yoʻnaltirish masalalari reja: 1 o‘uvchilarni maktab ta’limi dasturlarini o‘zlashtirishida zamonaviy rahbarlarning boshqaruv usullari va rahbar mas’uliyati (ta’lim jarayonida pedagogik innovatsiyalar va xxi asr ko‘nikmalari misolida). 2 o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirishda amalga oshirilayotgan islohotlar 3 umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish ishining mazmuni reja: 3.1 kasb-hunarga yo‘llash ishining mazmuni 3.2 kasbiy maslahat varaqasi, kasb professiogrammasi va professiografiyasi haqida tushuncha 3.3 kasb-hunarga yo‘llashning interfaol metodlari 3.4 kasbiy o‘z-o‘zini anglash va kasbiy qiziqishni aniqlash ta’lim jarayonida pedagogik innovatsiyaning paydo bo‘lishi ta’limdagi vaziyatni o‘zgartirishga bo‘lgan davlat ehtiyoji ta’lim muassasasida yuzaga kelgan ilg‘or pedagogik tajribalar va ilmiy izlanishlar pedagogik jamoaning yangicha ishlashga bo‘lgan ehtiyoji ta’lim muassasasidagi ijodkor rahbar va pedagoglarning intuitsiyasi, tashabbusi ta’lim xizmatlari iste’molchilarining fikri direktiv va me’yoriy hujjatlar fan yutuqlari va yangiliklari natijasi ta’lim jarayonida pedagogik innovatsiyaning paydo bo‘lishi ta’limdagi vaziyatni o‘zgartirishga bo‘lgan davlat ehtiyoji ta’lim muassasasida yuzaga kelgan ilg‘or …

2 / 33

shirish, maktabdan tashqari ta’limning uzviyligini, mazmun jihatdan ketma-ketligini ta’minlashga alohida ahamiyat berilgan. ta’lim dasturlarini mazmunan uzluksiz va uzviylik tamoyili asosida tayyorlashga erishsak, mutaxassis kadrlar tayyorlashda ta’lim sifatiga ijobiy ta’sir qiladigan pedagogik tizimni joriy eta olamiz. moslashuvchanlik: tez texnologik taraqqiyot va ijtimoiy o‘zgarishlar bilan o‘quvchilar hayotlari davomida yangi ko‘nikmalarni o‘rganishga moslashishlari va ochiq bo‘lishlari kerak. empatiya: empatiya va hissiy aql mazmunli munosabatlar o‘rnatish va turli nuqtai nazarlarni tushunish uchun juda muhimdir. axborot savodxonligi: o‘quvchilar raqamli asrda ma'lumotni qanday topish, baholash va samarali va axloqiy jihatdan foydalanishni o‘rganishlari kerak. muammolarni yechish: o‘quvchilarni murakkab muammolarni hal qilishga undash chidamlilik va topqirlikni rivojlantiradi. ular ijodkorlik va tanqidiy fikrlash qobiliyatlari bilan muammolarga yondashishni o‘rganishlari kerak. global xabardorlik: tobora globallashib borayotgan dunyoda o‘quvchilar global muammolar, madaniyatlar va istiqbol rejalar haqida tushunchalarini rivojlantirishlari kerak. raqamli savodxonlik: texnologiya kundalik hayotda va ishda muhim rol o‘ynaganligi sababli, o‘quvchilar raqamli savodxonlik ko‘nikmalarini rivojlantirishlari kerak, jumladan kodlash, onlayn xavfsizlik va raqamli …

3 / 33

lik mas'uliyati, demokratiya va ijobiy o‘zgarishlarni amalga oshirish uchun o‘z jamoalarida faol ishtirok etish orqali jamiyat uchun dahldorlik masalalarini o‘rganishlari kerak. yetakchilik (liderlik): yetakchilik ko‘nikmalarini rivojlantirish o‘quvchilarga tashabbus ko‘rsatish, boshqalarni ilhomlantirish va o‘z jamoalarida o‘zgarishlar qilish imkonini beradi. o‘zbekiston ta’lim tizimida “2022 — 2026-yillarda maktab ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risida”gi o‘zbekiston respublikasi prezidentining 11-may 2022-yildagi pf-134-sonli farmonida o‘quvchilarning bo‘sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish, ularni kasblarga yo‘naltirish tizimini takomillashtirish asosiy yo‘nalish etib belgilangan. mazkur farmonda milliy o‘quv dasturiga mos ravishda darsliklar, mashq daftarlari hamda pedagoglar uchun o‘quv qo‘llanmalarni yaratish rejasi tasdiqlangan. bunga muvofiq barcha fanlar yuzasidan darsliklar, mashq daftarlari hamda pedagoglar uchun o‘quv qo‘llanmalar bosqichma bosqich ishlab chiqilmoqda. fanlar asosida yaratilayotgan darsliklarni yozishga bir qancha tamoyillar belgilangan. aynan shu tamoyillar ichida o‘quvchilarni xxi asr ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan jihatlarini uchratish mumkin. quyida shu tamoyillarning eng muhimlari keltiriladi fanlardan milliy o‘quv dasturi dastlabki loyihasi ishlab chiqilib, xalq ta’limi vazirining 2020 yil …

4 / 33

mot, infografika, video va boshqa metodik ta’minot 1 didaktik ta’minot 2 elektron ta’lim resurslari 3 fanning umummetodik va moddiy-texnik ta’minoti asbob-uskuna va moslamalar, xomashyo va boshqa moddiy-texnik ta’minot 4 raqamli texnologiyalar darsliklari mazmunida uzviylik o‘quvchilarning yoshi va psixologik jihatlarini hisobga olib mavzularni shakllantirish; mavzularni birlashtirgan bo‘limlarning ham bir-biriga bog‘liqligini ta’minlash; spiralsimon takrorlash tamoyiliga asoslanish; mavzu va nazariy ma’lumotlarga mos soatlarni taqsimlash; steam- fanlararo integratsiyani ta’minlash; o‘quv tadqiqotlarni o‘tkazish uchun amaliy mashg‘ulotlar va loyiha ishlariga alohida e’tibor qaratish; milliy baholash tizimini yaratish. muhim tamoyillar o‘zlashtirishi past bo‘lgan o‘quvchilarni o‘rganish jarayonida ularda ta’sir ko‘rsatayotgan faktorlar 1. ijtimoiy-iqtisodiy ahvol 2. motivatsiyaning yo'qligi 3. oiladagi muammolar 4. qo'llab-quvvatlashning etishmasligi 5. xulq-atvor va moslashish muammolari 6. o'qituvchi tomonidan yetarlicha e'tibor bermaslik 7. salomatlik va psixologik muammolar 8. til to'siqlari 9. tegishli o'quv resurslari va xizmatlarining etishmasligi 2030 yilgacha yo'qoladigan kasblar: *buxgalter *stenograf *sayohat agenti *yuridik maslahatchi *notaries *bank xodimi *jurnalist *sport tahlilchisi *tarjimon *farmatsevt *qorovul …

5 / 33

kabi ma’nolarni anglatadi. kasb – (lot. professio — rasmiy koʻrsatilgan mashgʻulot, ixtisoslik) – maxsus nazariy bilimlar va amaliy koʻnikmalar majmuiga ega tajribali shaxsning mehnat faoliyati turi hisoblanadi. 3.1. kasb-hunarga yo‘llash ishining mazmuni kasb tanlashni ikki xil yо‘li 1 kо‘r-kо‘rona 2 “sinash va xatolar” yо‘li 1-4-sinflar 9-sinf 5-7-sinflar 8-sinf kasb-hunar 8-9-sinflarda kasb-hunar asoslari 6 soatdan 1-7-sinflarda barcha mavzular mazmunida barcha darslarda texnologiya fani 5-9-sinflar uchun o‘quv dasturiga yangidan kiritilgan bo‘limlar va mavzular tahlili texnologiya fani umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 5-7-sinflarida 3 ta yo‘nalishda o‘qitiladi 1 texnologiya va dizayn yo‘nalishi bu yo‘nalishlarga kiritilgan bo‘limlar bo‘yicha o‘quvchilar belgilangan kompetensiyalarga ega bo‘ladilar. natijada o‘quvchilar turli asbob-uskunalar, texnologik xaritalar bilan ishlash, ro‘zg‘orbop va xaridorgir buyumlarni ishlab chiqarishni, qishloq xo‘jaligi ishlarini tashkil qilishni o‘rganish bo‘yicha amaliy ko‘nikma va malakalarni egallaydilar. sohalarga oid kasblar haqidagi bilimlarga ega bо‘ladilar. 4 2 servis xizmati yo‘nalishi 3 qishloq xo‘jaligi texnologiyasi yo‘nalishi 8-9-sinf “kasb-hunarga yo‘llash asoslari” bo‘limiga oid tadqiqotlar tahlili 8-9-sinf …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 33 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"o‘quvchilarni ta’lim dasturlarini o‘zlashtirishi va ularni kasbga yo‘naltirish masalalari" haqida

business plan infographics ma’ruzachi: toxirov o‘ktamjon oʻquvchilarni ta’lim dasturlarini o‘zlashtirishi va ularni kasbga yoʻnaltirish masalalari reja: 1 o‘uvchilarni maktab ta’limi dasturlarini o‘zlashtirishida zamonaviy rahbarlarning boshqaruv usullari va rahbar mas’uliyati (ta’lim jarayonida pedagogik innovatsiyalar va xxi asr ko‘nikmalari misolida). 2 o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirishda amalga oshirilayotgan islohotlar 3 umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish ishining mazmuni reja: 3.1 kasb-hunarga yo‘llash ishining mazmuni 3.2 kasbiy maslahat varaqasi, kasb professiogrammasi va professiografiyasi haqida tushuncha 3.3 kasb-hunarga yo‘llashning interfaol metodlari 3.4 kasbiy o‘z-o‘zini anglash va kasbiy qiziqishni aniqlash ta’lim jarayonida pedagogik innovat...

Bu fayl PPTX formatida 33 sahifadan iborat (10,3 MB). "o‘quvchilarni ta’lim dasturlarini o‘zlashtirishi va ularni kasbga yo‘naltirish masalalari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: o‘quvchilarni ta’lim dasturlari… PPTX 33 sahifa Bepul yuklash Telegram