ta'lim sifati menegmenti

PPTX 13 sahifa 14,6 MB Bepul yuklash

13 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 14,6 MB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 13

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 13

davlat xizmatiga qabul testi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’lim vazirligi a.avloni ilmiy-tadqiqot instituti ta’lim sifati menejmenti shohruh abduraimov, pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (phd), trm bosh mutaxassisi reja: ta’lim sifati tushunchasining mazmun-mohiyati maktabda ta’lim sifati bo‘yicha ichki monitoringining o‘tkazilish tartibi ta’lim sifatiga ta’sir qiluvchi omillar ta’lim sifati ta’limdan kutilayotgan natijalarni amalga oshirish yoki mavjud ehtiyojlarni qondirish salohiyati ta’lim sifati deb etaladi. ta’lim sifati obyektiv sifat subyektiv sifat ichki monitoring ichki monitoring – ta’lim muassasasida o‘qituvchilar va o‘quvchilar faoliyatini baholash, ta’lim sifatini tekshirish, ta’lim muhitini nazorat qilish, o‘qituvchilarning ota-onalar bilan kallobaratsiya darajasini aniqlash jarayoni hisoblanadi. ichki monitoring maktab rahbariyati tomonidan ta’lim sifatining mavjud holatini aniqlash, rivojlanish uchun zaruriy choralarni ko‘rish maqsadida tashkil etiladi va o‘tkaziladi birinchi qadam ichki monitoring rejasini tuzish, mas’ullar va chora tadbirlarni belgilash ichki monitoring rejasini tasdiqlash ikkinchi qadam testlar bankini tuzish va ekspertizadan o‘tkazish so‘rovnomalarni shakllantirish chiqish uchinchi qadam ichki monitoring imtihonini o‘tkazish choralarini ko‘rish nazorat …

2 / 13

olash qobiliyatiga – baholash savodxonlik darajasiga munosabat beldiring. 🔵a’lo 🔵yaxshi 🔵qoniqarli 🔵qoniqarsiz 7. oʻqituvchingizning fan kontenti sifatiga, ya’ni mavzular bo‘yicha taqdimotlar, topshiriqlar sifatiga va qiziqarli ekanligiga baho bering. 🔵a’lo 🔵yaxshi 🔵qoniqarli 🔵qoniqarsiz 8. oʻqituvchingizning o‘quvchilar bilan ishlash darajasiga baho bering. 🔵faqat yaxshi o‘zlashtiradigan o‘quvchilar bilan dars o‘tadi. 🔵faqat o‘zlashtirishi past bo‘lgan o‘quvchilar bilan dars o‘tadi. 🔵ham past, ham yaxshi o‘zlashtiradigan o‘quvchilar bilan ishlaydi. 🔵na past, na yaxshi o‘zlashtiradigan o‘quvchilar bilan ishladi. 9. oʻqituvchingizning o‘g‘il va qiz bolalar bilan munosabati, ya’ni gender tengligiga amal qilish darajasiga baho bering. 🔵faqat o‘g‘il bolalarga yaxshi munosabatda bo‘ladi. 🔵faqat qizlarga yaxshi munosabatda bo‘ladi. 🔵ham o‘g‘il, ham qiz bolalarga yaxshi munosabatda bo‘ladi. 🔵na o‘g‘il, na qiz bolalarga yaxshi munosabatda bo‘ladi. 10. ona tili va adabiyot fanini yanada qiziqarli bo‘lishi, fan sifatini oshirish bo‘yicha taklif va mulohazalaringizni yozing. javob: _______________________________________________ ushbu soʻrovnoma o‘quvchilarning ona tili va adabiyot fanidan dars samaradorligi va o‘qitish sifatini aniqlash maqsadida tashkil etilmoqda. …

3 / 13

🔵qoniqarsiz 3. oʻqituvchingizning auditoriyani boshqarish, o‘quvchilarni tinchlantira olish, ularni darsga qiziqtira olish qobiliyati – pedagogik-psixologik kompetensiyasiga baho bering. 🔵a’lo 🔵yaxshi 🔵qoniqarli 🔵qoniqarsiz 4. oʻqituvchingizning ta’lim jarayonida kompyuter qurilmalaridan, internet manbalaridan, raqamli vositalardan, sun’iy intellekt imkoniyatlaridan foydalanishi – raqamli savodxonlik darajasiga baho bering. 🔵a’lo 🔵yaxshi 🔵qoniqarli 🔵qoniqarsiz so‘rovnoma namunasi ichki monitoring natijalarini tahlil etish sifat ko‘rsatkichi o‘zlashtirish ko‘rsatkichi q – sinfdagi oʻquvchilarning fan boʻyicha “qoniqarli” va undan yuqori baho olganlari miqdori; s – sinfdagi oʻquvchilarning umumiy soni; u – fan boʻyicha oʻquvchilarning oʻzlashtirish koʻrsatkichi. t – sinfdagi oʻquvchilarning fan boʻyicha “yaxshi” va “a’lo” baho olganlari miqdori; s – sinfdagi oʻquvchilarning umumiy soni; u – fan boʻyicha oʻquvchilarning oʻzlashtirish koʻrsatkichi. ichki monitoring natijalari tahlili 9-sinf o‘quvchilarining matematika fanidan natijalari 90 % tahlil sifat ko‘rsatkich o‘zlashtirish ko‘rsatkich 60 % ichki monitoring natijalari tahlili o‘quvchilarning o‘zlashtirish ko‘rsatkichlari monitoring obyekti o‘quvchining o‘qish va o‘rganish faoliyati maktab rahbariyatining boshqaruv faoliyati samaradorligi o‘qituvchining o‘qitish samaradorligi oilada yaratilgan …

4 / 13

rm_metodika image7.png image8.png image9.jpg image10.jpg image9.png image10.png image11.png image12.png image13.png image3.png image4.png /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 13

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 13 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"ta'lim sifati menegmenti" haqida

davlat xizmatiga qabul testi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’lim vazirligi a.avloni ilmiy-tadqiqot instituti ta’lim sifati menejmenti shohruh abduraimov, pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (phd), trm bosh mutaxassisi reja: ta’lim sifati tushunchasining mazmun-mohiyati maktabda ta’lim sifati bo‘yicha ichki monitoringining o‘tkazilish tartibi ta’lim sifatiga ta’sir qiluvchi omillar ta’lim sifati ta’limdan kutilayotgan natijalarni amalga oshirish yoki mavjud ehtiyojlarni qondirish salohiyati ta’lim sifati deb etaladi. ta’lim sifati obyektiv sifat subyektiv sifat ichki monitoring ichki monitoring – ta’lim muassasasida o‘qituvchilar va o‘quvchilar faoliyatini baholash, ta’lim sifatini tekshirish, ta’lim muhitini nazorat qilish, o‘qituvchilarning ota-onalar bilan kallo...

Bu fayl PPTX formatida 13 sahifadan iborat (14,6 MB). "ta'lim sifati menegmenti"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: ta'lim sifati menegmenti PPTX 13 sahifa Bepul yuklash Telegram