o‘quvchi shaxsi tarbiya ob'ekti va sub'ekti sifatida

o‘quvchi shaxsi tarbiya ob'ekti va sub'ekti sifatida ibrohimov olloberdi o‘quvchi tarbiya ob’ekti sifatida 1. axloqiy tarbiya: o‘quvchilar axloqiy qadriyatlarni o‘rganadilar va ularga rioya qilishni boshlaydilar. ular odob, hurmat, mas'uliyat, va mehr-oqibat kabi tushunchalarni o‘zlashtiradilar. 2. intellektual tarbiya: maktab darslari orqali o‘quvchilar bilim olishadi, fikrlash qobiliyatlarini rivojlantiradilar va yangi bilimlarni o‘zlashtiradilar. 3. jismoniy tarbiya: jismoniy mashqlar va sport bilan shug‘ullanish orqali sog‘lom turmush tarziga oid ko‘nikmalarni o‘zlashtiradilar. 4. estetik tarbiya: san'at va musiqa darslari orqali estetik hissiyotni rivojlantiradilar, go‘zallikni qadrlashni o‘rganadilar. o‘quvchi tarbiya sub’ekti sifatida 1. faollik va mustaqillik: o‘quvchilar tarbiya j...

This file contains 13 pages in PPTX format (41.0 KB). To download "o‘quvchi shaxsi tarbiya ob'ekti va sub'ekti sifatida", click the Telegram button on the left.