boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida sinfdan tashqari ma’rifiy tadbirlarni tashkil etish

DOCX 34 pages 545,2 KB Free download

34 pages

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklash

Hajmi 545,2 KB

Fayl turi DOCX

Pages 34

Updated Dek 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 34

dilnoza, tayyor kurs ishi o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti boshlang‘ich ta’lim fakulteti tarbiyaviy ishlar metodikasi fanidan kurs ishi mavzu: boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida sinfdan tashqari ma’rifiy tadbirlarni tashkil etish bilim sohasi: 100000 – gumanitar ta’lim sohasi: 110000 – pedagogika bakalavriat yo‘nalishi: 5111700 – boshlang‘ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish tekshirdi: abrorxonova kamolaxon bajardi: abdulazizova dilnoza toshkent-2025 mundarija: kirish................................................................................................................. 3 i asosiy qism 1.1. boshlang‘ich sinf o‘quvchilari bilan tarbiyaviy ishlarning ahamiyati……… 5 1.2. sinfdan tashqari ma’rifiy tadbirlarning shakl va mazmuni…………………. 11 1.3. ma’rifiy tadbirlarni tashkil etish bosqichlari va metodikasi........................... 21 2.3. sinfdan tashqari tadbirlarning tarbiyaviy samaradorligini oshirish yo‘llari…. 25 xulosa……………………………………………………………………….. 30 foydalanilgan adabiyotlar............................................................. 32 2 kirish muammoning dolzarbiligi. zamonaviy jamiyatda ta’lim va tarbiya bir-biri bilan uzviy bog‘liq bo‘lgan murakkab, ammo muhim jarayonlardir. mamlakatimizda yosh avlodni har tomonlama yetuk, intellektual salohiyatli va ma’naviy barkamol shaxs etib voyaga yetkazish davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biridir. bu …

2 / 34

zmat qiladi. sinfdan tashqari faoliyatlarning darsga nisbatan erkin va noformal shaklda olib borilishi o‘quvchilar tafakkuri, ijtimoiy faolligi va ijodkorligini ochib berishda keng imkoniyat yaratadi. bugungi kunda “barkamol avlod” konsepsiyasi, “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun, “yangi o‘zbekiston – yangi ta’lim” konsepsiyasi asosida maktab ta’limida sinfdan tashqari ishlarning sifati va samaradorligini oshirish dolzarb vazifaga aylangan. shu bois boshlang‘ich sinf o‘quvchilari bilan olib boriladigan sinfdan tashqari ma’rifiy tadbirlarni to‘g‘ri tashkil qilish va pedagogik asosda yondashish muhim ilmiy-amaliy ahamiyat kasb etadi. shuni takidlash joizki, tarbiyaviy jarayonlaring muntazam ravishda har tomonla olib borilishi bugunga kundagi jadal rivojlanib borayotgan jamiyatda o‘quvchi yoshlarga o‘zining ijobiy va barkamol ta’sirini beradi chunki yosh avlodning ongida vatan tuyg‘usi, tarbiya va shu jumladan manaviy ozuqalar beri borilsa bu albatta kelajakda ularga o‘zining sermahsulligini ko‘rsatadi. lekin aksincha, bugunki butun dunyoda rivojlanib borayotgan turli xil odatlar, qarashlar tufayli yoshlarimiz ongiga kuchli va salbiy ta’sir ko‘rsatmoqda shularni oldini olishda esa biz pedagok sifatida so‘l qovushtirib o‘tira …

3 / 34

mos metodik yondashuvlarni tavsiflash; · ma’rifiy tadbirlarni samarali tashkil etish bo‘yicha ilg‘or tajribalarni o‘rganish; · tadbirlar natijasida o‘quvchilarda shakllanuvchi ijobiy tarbiyaviy fazilatlarni aniqlash va umumlashtirish. kurs ishining obyekti: boshlang‘ich sinf o‘quvchilari bilan olib boriladigan sinfdan tashqari tarbiyaviy va ma’rifiy jarayoni. kurs ishining predmeti: sinfdan tashqari ma’rifiy tadbirlarning pedagogik mazmuni, shakllari, o‘quvchilarga ta’siri va samaradorligini oshirish vositalari. kurs ishining metodlari: ilmiy-nazariy tahlil, hujjatlar va adabiyotlar sharhi, kuzatuv, tajriba, suhbat, anketalash, metodik tavsiyalarni tahlil qilish, diagnostika, statistik va amaliy umumlashtirish metodlari. kurs ishining tuzilishi: mazkur kurs ishi kirish, asosiy qism (to‘rtta reja bandi asosida), xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat. asosiy qismda mavzuga oid nazariy hamda amaliy tahlillar keltiriladi. xulosa qismida esa umumiy natijalar va tavsiyalar bayon qilinadi. asosiy qism 1.boshlang‘ich sinf o‘quvchilari bilan tarbiyaviy ishlarning ahamiyati ijtimoiy jamiyat taraqqiyoti, xususan, milliy istiqlol gʻoyalarining hayotimizga tobora chuqur ildiz otib borishi ta’lim tizimidagi islohotlarning ham mazmunini boyitmoqda. ta’lim jarayonida oʻqitishning tajribada sinovlardan oʻtgan …

4 / 34

q va xulq-atvor madaniyati, shaxsiy gigiyena va sogʻlom turmush tarzi asoslarining egallab olinishi ta’minlashga da’vat etilgan. boshlangʻich sinflarda sinfdan tashqari oʻqishga kichik yoshdagi oʻquvchilarni ona tilini puxta oʻzlashtirishga tayyorlashning ajralmas qismi, ta’lim jarayonida ularni axloqiy-estetik tarbiyalashning muhim vositasi sifatida qaraladi. sinfdan tashqari oʻqishning maqsadi – kichik yoshdagi o‘quvchilarni bolalar adabiyoti va xalq og‘zaki ijodining xilma-xil namunalari bilan tanishtirish, ularda kitobxonlik madaniyatini tiklab tarkib toptirishdir. sinfdan tashqari oʻqish dasturining mazmuniga koʻra ta’limning har bir bosqichida ikki asosiy bo‘lim ajratiladi[footnoteref:1]: [1: abdurahmonova, d. pedagogik texnologiyalar va metodlar: sinfdan tashqari tadbirlar. toshkent: ma’naviyat va ma’rifat. (2017).] 1-bosqichda o‘qish doirasi, ya’ni oʻqitiladigan kitoblar va ularni qaysi tartibda oʻqish bilan tanishtirish yuzasidan o‘quvchilarga koʻrsatma beriladi. 2-bosqichda shu o‘quv materiallari asosida bilim, ko‘nikma va malakalar shakllantiriladi. umumiy oʻrta ta’limning davlat standartlari va oʻquv dasturiga ko‘ra 1-sinfda sinfdan tashqari oʻqish mashgʻulotlarida savod o‘rgatish darslarida hosil qilingan ko‘nikma va malakalar asosida bolalarning ona-vatan, istiqlol, milliy qadriyatlar haqidagi tasavvurlartushunchalari …

5 / 34

yg‘ularini oʻstiradigan kitoblarni o‘qib berish orqali mustaqil mamlakatimiz, uning goʻzal shaharlari, qishloqlari, milliy urf-odatlari, qadriyatlari, oʻtmishi, insonlarning orzu-istaklari bilan tanishtiriladi. ularda bilimga havas uygʻotadi. 2-sinfda oʻquvchilar kichik hajmdagi asarlarni oʻqituvchining yordami va topshirigʻi asosida mustaqil oʻqishga o‘tadilar. bu sinfda 2 haftada bir marta sinfdan tashqari o‘qish darsi oʻtkaziladi. ona – vatan va ota-bobolar jasorati, oʻsimliklar, qushlar hamda hayvonlar haqidagi asarlarni oʻqituvchi topib, tanlab oʻquvchilarga oʻqishga tavsiya etadi. 3 va 4- sinflarda sinfdan tashqari oʻqish mashg‘ulotlarida oʻquvchilarning mustaqil oʻqishlari uchun kishilarning hayoti, yorqin tasvirlangan, ularning ma’naviy- axloqiy turmush tarzi aks ettirilgan badiiy va ilmiy-ommabop asarlar tavsiya etiladi[footnoteref:2]. [2: karimova, s. pedagogik mahorat. toshkent: yangi asr avlodi. (2020).] 3-4 sinflarda sinfdan tashqari oʻqish darslari ikki haftada bir marta oʻtkaziladi. bu sinflarda oʻqituvchi sinf kutubxonasida kerakli boʻlgan o‘quvchilar yoshiga mos kitoblarni toʻplashni. sinfdan tashqari oʻqish burchagi turlicha bezalishi mumkin. bunda oʻqituvchi va oʻquvchi hamkorlikda ish olib boradi. badiiy va ilmiy-ommabop asarlar mustaqil ravishda …

Want to read more?

Download all 34 pages for free via Telegram.

To'liq yuklab olish

About "boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida sinfdan tashqari ma’rifiy tadbirlarni tashkil etish"

dilnoza, tayyor kurs ishi o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti boshlang‘ich ta’lim fakulteti tarbiyaviy ishlar metodikasi fanidan kurs ishi mavzu: boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida sinfdan tashqari ma’rifiy tadbirlarni tashkil etish bilim sohasi: 100000 – gumanitar ta’lim sohasi: 110000 – pedagogika bakalavriat yo‘nalishi: 5111700 – boshlang‘ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish tekshirdi: abrorxonova kamolaxon bajardi: abdulazizova dilnoza toshkent-2025 mundarija: kirish................................................................................................................. 3 i asosiy qism 1.1. boshlang‘ich sinf o‘quvchilari bilan tarbiyaviy ishlarning ahamiyati……… 5 1.2. sinfdan tashqari ma’rifiy tadbi...

This file contains 34 pages in DOCX format (545,2 KB). To download "boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida sinfdan tashqari ma’rifiy tadbirlarni tashkil etish", click the Telegram button on the left.

Tags: boshlang‘ich sinf o‘quvchilarid… DOCX 34 pages Free download Telegram