tarbiyada monitoringni qo’llashning avzallik jihatlari
Предварительный просмотр (3 стр.)
Прокрутите вниз 👇
О "tarbiyada monitoringni qo’llashning avzallik jihatlari"
tarbiyada monitoringni qo’llashning avzallik jihatlari 1-topshiriq: 2-topshiriq: insert usulidan foydalanib ishlash qoidasi 1. ma’ruza matnini o‘qib, matnning chetiga quyidagi belgilarni qo‘yib chiqing: v – bilaman + - men uchun yangi ma’lumot - men bilgan ma’lumotni inkor qiladi ? – noaniq (aniqlashtirish talab qiladigan) qo‘shimcha ma’lumot. olingan natijalarni jadval shaklida rasmiylashtiring. mavzu savollari b - + ? o’quvchilarni kasbga yo’naltirishda pedagogik diagnostika. + o’quvchilarning aqliy rivojlanishini diagnostika qilish. ? o’quvchilarning ahloqiy rivojlanishini metodik usullari va yo’llari + o’quvchilarni pedagogik tashxislash va korreksiyalash yo’llari + 3-topshiriq: b.b.b metodi pedagogik kuzatish metodi, turlari va uni qo‘llash tartibi. bilaman bilishni xoxlayman bilib ol...
Этот файл содержит 3 стр. в формате DOCX (188,3 КБ). Чтобы скачать "tarbiyada monitoringni qo’llashning avzallik jihatlari", нажмите кнопку Telegram слева.