matematika o‘qitish metodikasi fanidan yangi 300 ta test savollari

DOC 33 pages 654.5 KB Free download

33 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 654.5 KB

File type DOC

Pages 33

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 33

matematika o‘qitish metodikasi fanidan yangi 300 ta test savollari № qiyinlik darajasi test topshirig'i to'g'ri javob muqobil javob muqobil javob muqobil javob 1 2 sinf dars tizimi qancha yillardan buyon mavjud? 300 yil 200 yil 400 yil 600 yil 2 1 matematikada didaktik materiallar necha turga bo‘linadi? 2 turga 3 turga 4 turga 5 turga 3 2 sinfdan tashqari ishlar qanday tamoyilga asoslanadi? ixtiyoriy asosiy majburiy to'g'ri javob yo'q 4 2 matematika fanini o‘qitishning negizini nima tashkil etadi? misol va masalalar misollar tenglamalar interfaol o`yinlar 5 1 matematika so‘zining lug‘aviy ma’nosi nima? grekcha “mathema” so`zidan olingan bo`lib ,“fanlarni bilish” demakdir grekcha “mathema” so`zidan olingan bo`lib, “qiziqish” demakdir grekcha “mathema” so`zidan olingan bo`lib, “tushunish” demakdir lotincha “mathem” so`zidan olingan bo`lib, “fikrlash” demakdir 6 3 matematikaga alohida qiziqish ko‘rsatgan o‘quvchilar bilan bajariladigan ish nima deb ataladi? matematik to`garak matematik viktorina matematik tanlov matematik tizim 7 3 matematika o‘qitishda o‘quv jarayonini ta’minlashning asosiy …

2 / 33

gan son kasrning maxraji deyilib, butun narsa nechata teng bo’laklarga bo`lishini ifodalaydi. chiziq ostiga yozilgan son surati deyiladi kasrning ustiga yozilga kasrning maxraji deyiladi ikkalasi ham kasrning mahraji hisoblanadi 13 2 tenglamalar tuzish yordamida sodda masalalar yechish nechanchi sinfdan boshlanadi? 2-sinfdan 3-sinfdan 4-sinfdan 1-sinfdan 14 2 hisoblashning og`zaki usullarida hisoblash … boshlanadi katta xona birligidan kichik xona birligidan o`rta xona birligidan misolning oxiridan 15 3 ulushlar deb nimaga aytiladi? butunning teng bo`laklari ulushlar deyiladi butunning yarmi teng bo`laklari ulushlardir bir butun ulush deyiladi hammasi to`g`ri 16 2 o`qituvchi faoliyatida yoshlarning axloqiy meyorlari,amaliy ko`nikma va malakalarini o`zlashtirishga yo`naltirilganligi asosiy vazifalardan biri ekanligini kim ifodalab o`tgan? abu nasr farobiy ibn sino umar hayyom alisher navoiy 17 3 matematika o’qitish vositalari ___ bu… ta’lim jarayonida foydalaniladigan barcha o’quv qo’llanmalari, o’quv qurollari, o’qitishning texnik vositalari o’qitish usullari o’qitishni tashkil etish shakllari ta’lim jarayonida 18 1 o’quv materialaini ko’rgazmali taqdim etish va shu bilan birga …

3 / 33

rni yechishga 23 2 o’quvchilarninig o’quv matriallarni o’zlashtirish jarayonining tashkilotchisi kim? o’qituvchi sinf sardori o’quvchi talaba 24 1 o’quvchilarning darsdan tashqari vaqtlarida tashkil qilingan dastur nima deyiladi? sinifdan tashqari ish aqli mehnat qilish uyga vazifani bajarish topshiriq 25 2 .umumiy bilimlar asosida yangi xususiy bilimlarni olishdan iborat usul? deduksiya induksiya analogiya sintez metodi 26 3 o’quvchilar bilim oladigan manbalar bo’yicha qaysi metodlardan foydalaniladi? og’zaki,ko’rsatmali,amaliy induksiya,deduksiya kuzatish,tajriba analogiya 27 2 sinf bu- yoshi va bilim ijihatdan bir xil bo’lgan muayyan o’quvchilar jamoasi yoshi jihatdan bir xil bo’lgan o’quvchilar jamoasi yoshi jihatdan bir xil bo’lgan o’quvchilar jamoasi to'g'ri javob yo'q 28 1 darslikdan eng avvalo qanday material asosiy o’rinni egallaydi? nazariy material amaliy material amaliy nazariy material hammasi to`g`ri 29 1 matematika o`qitish metodikasi eng avvalo, qaysi fan bilan uzviy bog`liq? matematika psixologiya pedagogika pedagogic texnologiya 30 1 tenglik va tengsizlik bilan tanishtirish nima bilan bog`langan? ifodaning qiymatlarini taqqoslash sonlarni taqqoslash bilan …

4 / 33

boshlab 4-sinfdan boshlab 36 3 santimetr o`lchov birligi qaysi sinfda kiritiladi? 1-sinfda 2-sinfda 4-sinfda 3-sinfda 37 1 matematika metodikasi haqidagi tushuncha birinchi bo`lib kimning qaysi asarida bayon qilingan? g. pestalosi “sonni ko`rgazmali o`rganish” al-xorazmiy “al jabr va al- muqobila” abu ali ibn sino “tib qonunlari” abu rayhon beruniy “hindiston” 38 2 boshlang`ich sinflarda matematikadan darsni tahlil qilish va baholash birinchi navbatda uning qanday ahamiyatini ko`rsatadi? ta`limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi ta`limiy ta`limiy, tarbiyaviy, qiziqtiruvchi tarbiyaviy, qiziqtiruvchi 39 3 konsentrlar tartibi to`g`ri berilgan qatorni belgilang; o`nlik,,2-o’nlik, yuzlik, minglik, ko`p xonali sonlar o`nlik, yuzlik, minglik o`nlik, yuzlik, minglik, million, ko`p xonali sonlar minglik, million, ko`p xonali sonlar 40 3 . bilishning shunday yo`liki, bunda o`quvchining birlikdan umumiylikka, xususiy xulosadan umumiy xulosaga olib boradi. qaysi metod ta`rifi? induksiya metodi deduksiya metodi analogiya metodi usul 41 2 qisqa shart tuzishdan maqsad? o'quvchi masalani aniq mohiyatini tushunadi qisqa yozuv shart emas masala yechimini topish tezlashadi vaqt kam …

5 / 33

ksiya, anologiya og'zaki,amaliy, interfaol amaliy metodlar interfaol 47 2 nomalum sonni topishga yo'naltirilgan ifoda? tenglama sonli ifoda harfiy ifoda misol 48 1 boshlangich sinflarda raqamlash metodikasi nimani nazarda tutadi? natural sonlar va nol haqidagi malumotlarni onlik,2-o’nlik, yuzlik, minglik, kop xonali sonlar konsentrlari boyicha kiritishni doira, kvadrat, uchburchakni bir-biridan farq qila bilishlari va nomini ayta olishni miqdorlar yordamida narsalarni o'zaro taqqoslashni sonlarni taqqoslashni 49 2 matematika fani dasturi bo'yicha 1-sinfda nimalar o'rgatiladi? 1-100 sonlarini sanashni, ular ustida qo’shish va ayrish amali o’rgatiladi 1-o'nlikni raqamlash, 1-o'nlik bilan nol soni 11-20, keyin 21-100 ichida sonlarni raqamlash barchasi togri 50 2 matematika fani dasturi bo'yicha 2-4 sinflarda nimalar o'rgatiladi? barchasi to'gri arifmetik amallar bajarish komponentlarning nomlarini o'rgatish 100 ichida, 1000 ichida va kop xonali sonlar ogzaki va yozma raqamlash 51 3 10 ichida raqamlashni bilish natijasida o'quvchilar nimalarga erishadilar? barchasi to'gri 1 dan 10 gacha sonlar ketma-ketligini to’la o'zlashtirish narsalarni sanashni va sanash tartibi …

Want to read more?

Download all 33 pages for free via Telegram.

Download full file

About "matematika o‘qitish metodikasi fanidan yangi 300 ta test savollari"

matematika o‘qitish metodikasi fanidan yangi 300 ta test savollari № qiyinlik darajasi test topshirig'i to'g'ri javob muqobil javob muqobil javob muqobil javob 1 2 sinf dars tizimi qancha yillardan buyon mavjud? 300 yil 200 yil 400 yil 600 yil 2 1 matematikada didaktik materiallar necha turga bo‘linadi? 2 turga 3 turga 4 turga 5 turga 3 2 sinfdan tashqari ishlar qanday tamoyilga asoslanadi? ixtiyoriy asosiy majburiy to'g'ri javob yo'q 4 2 matematika fanini o‘qitishning negizini nima tashkil etadi? misol va masalalar misollar tenglamalar interfaol o`yinlar 5 1 matematika so‘zining lug‘aviy ma’nosi nima? grekcha “mathema” so`zidan olingan bo`lib ,“fanlarni bilish” demakdir grekcha “mathema” so`zidan olingan bo`lib, “qiziqish” demakdir grekcha “mathema” so`zidan olingan bo`lib, “tushunish” de...

This file contains 33 pages in DOC format (654.5 KB). To download "matematika o‘qitish metodikasi fanidan yangi 300 ta test savollari", click the Telegram button on the left.

Tags: matematika o‘qitish metodikasi … DOC 33 pages Free download Telegram