ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining o‘rni va imkoniyatlari

PPTX 17 стр. 695,6 КБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 695,6 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

mavzu: ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining o‘rni va imkoniyatlari ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining o‘rni va imkoniyatlari reja: ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining o‘rni va imkoniyatlari ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, texnik va dasturiy vositalardan foydalanish zamonaviy o‘quv-texnik vositalari va ularning tasnifi. pedagogning axborot-kommunikatsiya texnologiyalari kompetentligi bugungi kunda barcha sohada raqamli texnologiya, xususan, kompyuterdan keng foydalanilmoqda. kompyuter inglizcha “hisoblovchi” ma’nosini anglatsa-da, bugungi kunda nafaqat hisoblash ishlarida, balki turli ko‘rinishdagi axborotlarni qayta ishlashda ham keng qo‘llanilmoqda. tarixdan ma’lumki, insonlar hisob ishlarini yengillashtirish maqsadida hisoblash texnikasiga katta ehtiyoj sezgan. shu ehtiyojlar hamda hisoblash texnikasining takomillashib borishi kompyuter texnikasining yaratilishiga olib kelgan. hisoblash texnikasi – axborotni qayta ishlash va hisoblashga mo‘ljallangan usul va vositalar majmui. hisoblash vositalari – arifmetik hisoblarni bajaruvchi qurilmalar. mexanik mashinalar – mexanik ravishda, qo‘l kuchi yordamida harakatga keltiriladigan mashinalar. elektromexanik mashinalar – ishga tushirish va natija olish elektron hamda mexanik ravishda amalga oshiriladigan mashinalar. elektron hisoblash mashinalari – ma’lumotlarni kiritish, hisoblash va …

2 / 17

omi: ibm 360, ec-1030. ehm ning to‘rtinchi avlodi (1975-h.v.). asosiy elementi: katta integral sxema. amal bajarish tezligi (1 sekundda): ta va undan yuqori. ehm nomi: praves, ibm, pentium. axborot texnologiyalari — inson faoliyatining turli sohalarida axborotlarni izlash, to‘plash, saqlash, qayta ishlash va uzatish jarayonida ishlatiladigan usullar va texnik vositalar. ularni bajarilishiga ko‘ra 4 yo‘nalishda o‘rganish mumkin: aloqa vositalari; telekommunikatsiya vositalari; internet; kompyuterlar va ularning qo‘shimcha vositalari. respublikamizda jahon makonining axborot infratuzilmalari va milliy axborot – hisoblash tarmoq integratsiyasiga mos keluvchi milliy tizimini yaratish iqtisodiyot, boshqarish, fan va ta’lim samaradorligining muhim omili bo‘lmoqda. xx asr o‘rtalariga kelib tezkor mashina mexanizmlardan foydalanila boshlandi, murakkab texnika va texnologiyalar o‘ylab topildi. ko‘pgina masalalarni hal qilish jarayonida axborot hajmi behisob bir majmuaga aylandi hamda bu axborotlarni yig‘ish va uzatish vositalarini yaratish, ularni vaqtida qayta ishlab, boshqarish uchun zarur bo‘lgan choralarni belgilab chiqish kerak bo‘lib qoldi. ta’limni kompyuterlashtirish tarixan xx asrning 50-yillariga borib taqaladi. jamiyatda paydo …

3 / 17

ini o‘rganishni tashkil qilishdan tortib o‘quvchilarning individual mashg‘ulotlarini tashkil etishgacha bo‘lgan muammolarni qamrab oladi. kompyuter ma’lumotlarni saqlovchi, ularni qayta ishlovchi, turli shakl va usullarda o‘quvchilarga yetkazuvchi o‘ta qulay vosita sifatida tan olinmoqda. ikkinchidan, kompyuterning ta’lim berishdagi vazifasi dars jarayoni bilan chegaralanmaydi. o‘quvchilar u bilan mustaqil ishlab, xatto uyda ham bilim olishlari mumkin. uchinchidan, kompyuter tarmoqlaridan foydalanish, masofadan o‘qitish hozirgi kun uchun orzu bo‘lmay qoldi. bu nogiron bolalar uchun ta’lim olishning yagona imkoniyati, iqtidorli, o‘ta qiziquvchan talabalar uchun mustaqil ta’lim olish vositasi. kompyuterli o‘qitishning afzalliklari: o‘quvchi yoki talabalarda ma’lum malakalarni shakllantirish vaqti qisqaradi; mashq qilinadigan topshiriqlar soni oshadi; o‘quvchi yoki talabalarning ishlash sur’ati jadallashadi; kompyuter tomonidan faol boshqarishni talab qilinishi natijasida o‘quvchi ta’lim subyektiga aylanadi; o‘quvchi yoki talabalar kuzatishi, mushohada qilishi qiyin bo‘lgan jarayonlarni modellashtirish va bevosita namoyish qilish imkoniyati hosil bo‘ladi; kommunikatsiya vositalaridan foydalangan holda darsni uzoqdagi manbalar bilan ta’minlash imkoniyati hosil bo‘ladi; kompyuter bilan muloqot didaktik o‘yin xarakterini oladi …

4 / 17

ni qo‘yuvchi texnik hamda shaxs resurslari va ularning o‘zaro aloqasini hisobga olib, bilimlarni yaratish, qo‘llash va belgilashning tizimli metodidir. zamonaviy axborot texnologiyalari ta’lim tizimida: bundan 3500 yil oldin konfutsiy “eshitganimni yodimdan chiqaraman, ko‘rganimni eslab qolaman, mustaqil bajarsam tushunib yetaman” degan ekan. ta’limda informatsion hamda pedagogik texnologiyalarni qo‘llaganda o‘quvchi yoki talaba eshitish, ko‘rish, ko‘rganlari asosida mustaqil fikrlash imkoniyatiga ega bo‘ladi. ta’lim jarayonida zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalangan holda darslarni tashkillashtirish uchun ma’lum bir shart-sharoitlar mavjud. birinchidan, axborot resurslari bo‘lishi kerak. bularga: shaxsiy kompyuter; proyektor; multimedia vositalari; skaner (murakkab sxemalar va chizmalarni, tasvirlarni kompyuterga o‘tkazish uchun); raqamli fotoapparat; videokamera (video konferensiyalar o‘tkazish va yana boshqa maqsadlar uchun); printer, nusxa ko‘chiruvchi qurilma (tarqatma materiallarni qog‘ozga tushirish va ko‘paytirish va yana boshqa maqsadlar uchun) va boshqa resurslar kiradi. ikkinchidan, maxsus dasturiy ta’minotlar mavjud. ta’lim tizimida multimedia elektron o‘quv adabiyotlar, ma’ruzalar, virtual laboratoriya ishlari, har xil animatsion va yana boshqa ishlarni yaratishda kerak bo‘ladigan maxsus dasturlar …

5 / 17

ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining o‘rni va imkoniyatlari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining o‘rni va imkoniyatlari"

mavzu: ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining o‘rni va imkoniyatlari ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining o‘rni va imkoniyatlari reja: ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining o‘rni va imkoniyatlari ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, texnik va dasturiy vositalardan foydalanish zamonaviy o‘quv-texnik vositalari va ularning tasnifi. pedagogning axborot-kommunikatsiya texnologiyalari kompetentligi bugungi kunda barcha sohada raqamli texnologiya, xususan, kompyuterdan keng foydalanilmoqda. kompyuter inglizcha “hisoblovchi” ma’nosini anglatsa-da, bugungi kunda nafaqat hisoblash ishlarida, balki turli ko‘rinishdagi axborotlarni qayta ishlashda ham keng qo‘llanilmoqda. tarixdan ma’lumki, inson...

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPTX (695,6 КБ). Чтобы скачать "ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining o‘rni va imkoniyatlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta’lim jarayonida axborot-kommu… PPTX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram