alohida yordamga muhtoj shaxslarni inklyuziv taʼlim konsepsiyasining mohiyati va asosiy qoidalari

PPTX 20 стр. 400,9 КБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 400,9 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

powerpoint presentation alohida yordamga muhtoj shaxslarni inklyuziv taʼlim konsepsiyasining mohiyati va asosiy qoidalari durdona inoyatova 01 inklyuziv ta'lim amaliyotida muvaffaqiyatga erishish 02 maxsus ehtiyojli shaxslar uchun inklyuziv ta'limning asosiy tamoyillari 03 inklyuziv ta'limning mohiyati reja: inklyuziv sinf-xonalarni tuzish inklyuziv sinflarni tashkil etishda, o‘zbekistonning 2020-yilgi ta’lim strategiyasiga muvofiq, kamida 5 turdagi maxsus ehtiyojlarga ega bolalar uchun 3 dan ortiq o‘quvchi bo‘lishi shart, bunda toshkent shahridagi maktablar namuna bo‘ladi. samarqand viloyatidagi inklyuziv sinflarning 85%ida o'quv jarayonini qo'llab-quvvatlash uchun moslashtirilgan texnologiyalar va maxsus o'quv materiallari (masalan, brayl shrifti, audiokitoblar) mavjud. inklyuziv sinflar samaradorligini oshirish uchun, 10 nafar o‘quvchiga 2 nafar maxsus pedagog va 1 nafar logoped taqdim etilishi, andijon viloyatining tajribasiga asoslanib, tavsiya etiladi. muvaffaqiyatli inklyuziv ta'limning omillari muvaffaqiyatli inklyuziv ta’limning muhim omillaridan biri, 5-10 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun toshkentdagi ixtisoslashtirilgan maktablarda erta diagnostika va intervensiya dasturlarining samarali amalga oshirilishi hisoblanadi. 2023-yilgi statistikaga ko'ra, farg'ona viloyatidagi inklyuziv sinflardagi o'quvchilarning 70% dan ortig'i individual …

2 / 20

nt shahrida inklyuziv ta'lim markazi ochish bor. kelajak rejalari samarqand viloyatida 2025-yilga qadar 5 ta yangi inklyuziv maktab ochishni, 1000 dan ortiq o'quvchini qamrab olishni o'z ichiga oladi. teng huquqlilik va imkoniyatlar "teng huquqlilik va imkoniyatlar" strategiyasi doirasida toshkent shahrida 2023-yilga qadar 10 ta yangi inklyuziv maktab ochish rejalashtirilgan bo'lib, bu har bir bola uchun individual ta'lim dasturlarini ishlab chiqishni o'z ichiga oladi. samarqand viloyatida 2022-yilda amalga oshirilgan loyiha, "teng huquqlilik va imkoniyatlar" tamoyillariga asoslanib, 500 dan ortiq maxsus ehtiyojli bolaga qo'shimcha qo'llab-quvvatlash xizmatlarini taqdim etdi. "teng huquqlilik va imkoniyatlar" tushunchasi, o'zbekiston respublikasining 2010-yildagi "ta'lim to'g'risida"gi qonunining 12-moddasida aks ettirilgan bo'lib, kamida 3 million bolaning inklyuziv ta'limga kirishini ta'minlashga qaratilgan. baholash va monitoring баҳолаш ва мониторинг жараёнларида 5 ёшдан 18 ёшгача бўлган 150 нафар тошкент шаҳридаги мактаб ўқувчиларининг ўзлаштириш даражасини аниқлаш учун турли тестлар ва кузатишлардан фойдаланилди. самарқанд вилоятидаги мактабларда ўтказилган тадқиқотлар натижаларига кўра, инклюзив таълимга ўтгандан кейин 25% ўқувчиларнинг …

3 / 20

shaharlarda joylashgan. maxsus ehtiyojli bolalarning 30% ga yaqini, psixologik-pedagogik tekshiruv natijalariga ko'ra, o'qish va yozish qobiliyatlarida og'ishlarga ega, bu esa inklyuziv ta'limning individual yondashuvini talab qiladi. qiyinchiliklar va to'siqlar 2023-yilgi tadqiqotlarga ko'ra, toshkent shahridagi maktablarning 55%ida inklyuziv ta'limga moslashtirilgan infrastruktura (maxsus jihozlar, rampalar) yetarli emas. moliyaviy resurslarning yetarli emasligi va malakali mutaxassislar (psixologlar, defektologlar)ning 30% dan kamroq qismi viloyatlarda ishlashi, inklyuziv ta'lim sifatiga salbiy ta'sir qiladi. o'zbekistonning 10 ta viloyatida maxsus ehtiyojli bolalar uchun 20 dan kam o'quv markazi mavjudligi, bu ta'limning geografik jihatdan teng taqsimlanmaganligini ko'rsatadi. farqlarni qadrlash va hurmat qilish jahon sog'liqni saqlash tashkiloti ma'lumotlariga ko'ra, 1000 tadan ortiq bolaning 15 foizi turli xil maxsus ehtiyojlarga ega, shuning uchun ularning individual farqlarini qadrlash va hurmat qilish muhim ahamiyat kasb etadi. o'zbekistonning 10 dan ortiq viloyatida inklyuziv sinflar faoliyat yuritadi, bu yerda 50 dan ziyod o'qituvchi farqlarni hurmat qilish va teng imkoniyatlar yaratish tamoyillariga rioya qilgan holda ishlaydi. farqlarni …

4 / 20

yuziv ta'limning asosiy tamoyillarini, jumladan, 10 ta asosiy strategiyalarni (masalan, hamkorlik, moslashuvchanlik, differensiatsiya) o'zlashtirishlari va toshkent shahridagi maxsus ta'lim kurslarida o'z malakalarini oshirishlari zarur. davlat siyosati va qonunchilik ўзбекистон республикасининг 2017 йилдаги “мактабгача, умумий ўрта ва ўрта махсус, профессионал таълим тўғрисида”ги қонунида инклюзив таълимга оид 30 дан ортиқ модда мавжуд бўлиб, унда ногиронлиги бор болаларни таълимга жалб қилиш механизмлари белгиланган. 2024 йилгача ўзбекистоннинг барча вилоятларида ногиронлиги бўлган шахслар учун камида 5 тадан янги инклюзив таълим муассасаси ташкил этиш режалаштирилган, бунда давлат бюджетидан 15 миллиард сўм маблағ ажратилади. тошкент шаҳридаги 10 дан ортиқ мактаб-интернатида 2023 йилда инклюзив таълимни амалиётга жорий этиш бўйича ўқитувчилар учун махсус ўқув курслари ташкил этилди, унда 500 дан ортиқ педагог иштирок этди. inklyuziv ta'limning afzalliklari add text add text add text add text add text add text inklyuziv ta'lim yondashuvi, toshkentdagi 5 ta maktabda o'tkazilgan tadqiqotlarga ko'ra, o'quvchilarning ijtimoiy moslashuv ko'rsatkichlarini 25% ga yaxshiladi va tengdoshlari bilan …

5 / 20

chining individual ehtiyojlarini hisobga olgan holda, 3-5 nafar o'quvchi uchun shaxsiylashtirilgan ta'lim dasturlarini ishlab chiqish va amalga oshirishdir. masalan, toshkent shahridagi maktablarda bu amaliyot keng qo'llanilmoqda. inklyuziv ta'lim, 2000-yillardan buyon dunyoning 150 dan ortiq mamlakatida, shu jumladan o'zbekistonda ham, maxsus ehtiyojli bolalarni umumiy ta'lim muassasalariga integratsiyalashtirishga qaratilgan strategiya sifatida amalga oshirilmoqda. sales 1st qtr 2nd qtr 100 0 sales 1st qtr 2nd qtr 100 0 sales 1st qtr 2nd qtr 100 0 qo'llab-quvvatlash xizmatlari qo'llab-quvvatlash xizmatlarining 2023-yilgi byudjeti 5 million so'mni tashkil etib, bu mablag'lar samarqand viloyatidagi 7 ta inklyuziv sinf xonalarini jihozlashga yo'naltirildi. qo'llab-quvvatlash xizmatlari, masalan, toshkent shahridagi 5 ta maktabda 200 dan ortiq o'quvchiga 3 turdagi individual yordamni taqdim etib, inklyuziv ta'lim samaradorligini 15% ga oshirdi. surxondaryo viloyatida qo'llab-quvvatlash xizmatlari doirasida 100 dan ziyod o'qituvchi 2 oylik maxsus treninglardan o'tib, kamida 3 ta yangi pedagogik texnologiyalarni o'zlashtirdilar. innovatsion yondashuvlar samarqanddagi innovatsion maktablarda 30 dan ortiq yangi texnologiyalar va …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "alohida yordamga muhtoj shaxslarni inklyuziv taʼlim konsepsiyasining mohiyati va asosiy qoidalari"

powerpoint presentation alohida yordamga muhtoj shaxslarni inklyuziv taʼlim konsepsiyasining mohiyati va asosiy qoidalari durdona inoyatova 01 inklyuziv ta'lim amaliyotida muvaffaqiyatga erishish 02 maxsus ehtiyojli shaxslar uchun inklyuziv ta'limning asosiy tamoyillari 03 inklyuziv ta'limning mohiyati reja: inklyuziv sinf-xonalarni tuzish inklyuziv sinflarni tashkil etishda, o‘zbekistonning 2020-yilgi ta’lim strategiyasiga muvofiq, kamida 5 turdagi maxsus ehtiyojlarga ega bolalar uchun 3 dan ortiq o‘quvchi bo‘lishi shart, bunda toshkent shahridagi maktablar namuna bo‘ladi. samarqand viloyatidagi inklyuziv sinflarning 85%ida o'quv jarayonini qo'llab-quvvatlash uchun moslashtirilgan texnologiyalar va maxsus o'quv materiallari (masalan, brayl shrifti, audiokitoblar) mavjud. inklyuziv sinflar...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (400,9 КБ). Чтобы скачать "alohida yordamga muhtoj shaxslarni inklyuziv taʼlim konsepsiyasining mohiyati va asosiy qoidalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: alohida yordamga muhtoj shaxsla… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram