alohida yordamga muhtoj bolalarning inklyuziv taʼlimi yangi taʼlimiy amaliyot sifatida

PPTX 8 стр. 1,3 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 8
powerpoint presentation alohida yordamga muhtoj bolalarning inklyuziv taʼlimi yangi taʼlimiy amaliyot sifatida toshmirzayeva marvarid 1. maxsus ehtiyojli bolalarni inklyuziv ta'limga jalb qilishning dolzarbligi 2. inklyuziv ta'limning nazariy asoslari va amaliy jihatlari 3. inklyuziv ta'lim samaradorligini oshirish yo'llari reja: maxsus ehtiyojli bolalar uchun o'quv muhitini yaratish kamida 5 nafar maxsus pedagog va psixologdan iborat malakali mutaxassislar jamoasi bilan hamkorlikda, individual rejalashtirish (iep)ni qo'llash orqali bolaning rivojlanishini kuzatib borish va o'qitish jarayonini yaxshilash muhim ahamiyat kasb etadi. o'quv muhitini universal dizayn tamoyillariga asoslangan holda tashkil etish, ya'ni kamida 80% o'quvchilar uchun mos keladigan, moslashuvchan va barchaga qulay bo'lgan sharoit yaratish kerak. inklyuziv ta'limning samaradorligini baholash ta'lim sifatini baholashda, inklyuziv sinflarning 80% dan ortig'ida o'quvchilarning qoniqish darajasi va o'ziga ishonchining oshganligini aniqlash mumkin. inklyuziv ta'limning samaradorligini baholashda o'quvchilarning akademik ko'rsatkichlarini (matematika, o'qish bo'yicha 15% o'sish kabi) va ijtimoiy-emotsional rivojlanishini kuzatish muhim. maxsus ehtiyojli bolalarni inklyuziv ta'limga jalb qilishning dolzarbligi inklyuziya, 15% ga yaqin …
2 / 8
oydalanilishi talab etiladi. o'qituvchilarning kasbiy tayyorgarligi va qo'llab-quvvatlashi inklyuziv sinflarga 5 dan ortiq o'quvchisi maxsus ehtiyojga ega bo'lgan guruhlarga qo'shimcha 1-2 nafar yordamchi o'qituvchi yoki mentor tayinlash samaradorligini oshiradi. o'qituvchilarga inklyuziv ta'lim metodlari bo'yicha kamida 30 soatlik maxsus treninglar o'tkazish, shuningdek, individual qo'llab-quvvatlash xizmatlarini taqdim etish zarur. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image3.png image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg
3 / 8
alohida yordamga muhtoj bolalarning inklyuziv taʼlimi yangi taʼlimiy amaliyot sifatida - Page 3
4 / 8
alohida yordamga muhtoj bolalarning inklyuziv taʼlimi yangi taʼlimiy amaliyot sifatida - Page 4
5 / 8
alohida yordamga muhtoj bolalarning inklyuziv taʼlimi yangi taʼlimiy amaliyot sifatida - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "alohida yordamga muhtoj bolalarning inklyuziv taʼlimi yangi taʼlimiy amaliyot sifatida"

powerpoint presentation alohida yordamga muhtoj bolalarning inklyuziv taʼlimi yangi taʼlimiy amaliyot sifatida toshmirzayeva marvarid 1. maxsus ehtiyojli bolalarni inklyuziv ta'limga jalb qilishning dolzarbligi 2. inklyuziv ta'limning nazariy asoslari va amaliy jihatlari 3. inklyuziv ta'lim samaradorligini oshirish yo'llari reja: maxsus ehtiyojli bolalar uchun o'quv muhitini yaratish kamida 5 nafar maxsus pedagog va psixologdan iborat malakali mutaxassislar jamoasi bilan hamkorlikda, individual rejalashtirish (iep)ni qo'llash orqali bolaning rivojlanishini kuzatib borish va o'qitish jarayonini yaxshilash muhim ahamiyat kasb etadi. o'quv muhitini universal dizayn tamoyillariga asoslangan holda tashkil etish, ya'ni kamida 80% o'quvchilar uchun mos keladigan, moslashuvchan va barchaga qulay b...

Этот файл содержит 8 стр. в формате PPTX (1,3 МБ). Чтобы скачать "alohida yordamga muhtoj bolalarning inklyuziv taʼlimi yangi taʼlimiy amaliyot sifatida", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: alohida yordamga muhtoj bolalar… PPTX 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram