xorij psixologiyasida iqtidorli bolalar muammosi

PPTX 20 стр. 1,3 МБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,3 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

powerpoint presentation xorij psixologiyasida iqtidorli bolalar muammosi togʻayeva maftuna reja: 1. chet el psixologiyasida iqtidorli bolalar muammosi 2. iqtidorli bolalar bilan ishlashning zamonaviy usullari 3. iqtidorli bolalarni aniqlash va rivojlantirishning xorijiy tajribasi iqtidorli bolalarni kasbiy yo'naltirish yaponiyada iqtidorli bolalarni professional yo'naltirish dasturlarining samaradorligi 70% atrofida, bu esa o'z vaqtida professional maslahat va qo'llab-quvvatlashning muhimligini tasdiqlaydi. buyuk britaniyada o'tkazilgan so'rovnomalar natijalariga ko'ra, 1000 nafar iqtidorli bolaning 30%i o'rta maktabni tugatgandan keyin o'zlarining potentsialiga mos kelmaydigan kasblarni tanlashadi, bu esa ijtimoiy moslashuv muammolarini keltirib chiqaradi. chet el psixologiyasida iqtidorli bolalar bilan ishlash usullari buyuk britaniyaning bir qator universitetlari 12 yoshdan oshgan iqtidorli bolalar uchun 2 yillik maxsus tayyorgarlik dasturlarini taklif etadi, bu dasturlar akademik ko'rsatkichlarni baholash va rivojlantirishning murakkab usullaridan foydalanadi. chet el psixologiyasida, ayniqsa aqshning 20 ga yaqin shtatida, iqtidorli bolalar bilan ishlashda differensial ta'lim yondashuvi keng qo'llaniladi, bu erda o'quv rejasi va uslublar individual ehtiyojlarga moslashtiriladi. iqtidorli bolalar va tengdoshlar …

2 / 20

gan metodologiyalar muammoli. aqshdagi tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, iqsi 130 dan yuqori bo'lgan bolalarning 70% dan ortig'i o'z imkoniyatlariga mos keladigan maxsus dasturlar va resurslardan mahrum. iqtidorli bolalarning o'qishga bo'lgan qiziqishini oshirish aqshning 2015 yildagi tadqiqotlariga ko'ra, iqtidorli bolalarning 70%i an'anaviy o'quv dasturlaridan zerikib, o'qishga bo'lgan qiziqishi pasayadi, shuning uchun individual yondashuv va boyitish dasturlari muhim ahamiyat kasb etadi. singapur ta'lim tizimining samaradorligi iqtidorli bolalar uchun maxsus mo'ljallangan 2-3 yoshdan boshlanadigan dasturlar va stem fanlariga qaratilgan innovatsion uslublar bilan bog'liq. iqtidorli bolalarning ijodkorligini rivojlantirish 1980 yillardan boshlab buyuk britaniyadagi "gifted and talented" dasturlari ijodkorlikni rivojlantirishga qaratilgan maxsus mashg'ulotlarni 5-11 yoshdagi bolalar uchun taklif qiladi, natijada bolalarning ixtirolchilik va muammolarni hal qilish ko'nikmalari yaxshilanadi. aqshdagi tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, 120 dan yuqori iq ga ega bo'lgan bolalarning 70% i o'zlarining ijodkorlik salohiyatini to'liq ochib berolmayapti, chunki ularning maktabdagi ta'lim tizimi ularning individual ehtiyojlarini qondira olmaydi. iqtidorli bolalarga qo'yilgan yuqori talablar germaniyadagi maktablarda, 150 …

3 / 20

individual ehtiyojlarga moslashtirilgan o'quv rejalari va qo'shimcha mashg'ulotlarni o'z ichiga oladi, natijada 70% ga yaqin o'quvchilarning akademik ko'rsatkichlari yaxshilanadi. aqshdagi tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, iqsi 130 dan yuqori bo'lgan bolalarning 70%i oilaviy muhitda emotsional qo'llab-quvvatlashning yetarli emasligidan aziyat chekadi. yaponiyaning kyoto shahrida o'tkazilgan bir tadqiqotda, yuqori intellektli bolalarga ega oilalarning 60 foizi bolaning o'ziga xos ehtiyojlarini qondirishda qiyinchiliklarga duch kelganini ta'kidlagan. iqtidorli bolalar va oila iqtidorli bolalarda ruhiy salomatlik aqshdagi tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, 160 dan yuqori iq ga ega bo'lgan bolalarning 30% dan ortig'ida ijtimoiy moslashuv muammolari va tashvish buzilishlari kuzatiladi. germaniyaning max plank instituti o'tkazgan tadqiqotlarga ko'ra, yuqori qobiliyatli bolalarning 25%ida depressiya belgilari aniqlangan, bu esa o'ziga xos o'quv dasturlari yo'qligiga bog'liq bo'lishi mumkin. iqtidorli bolalarning intellektual salohiyatini ochish germaniyada o'tkazilgan tadqiqotlar, 100 dan ortiq bolalar bilan olib borilgan kuzatuvlarda ko'rsatdiki, ijtimoiy-emotsional rivojlanishning e'tiborga olinmasligi intellektual salohiyatning ochilishini 15-20% ga pasaytiradi. yaponiyada qo'llaniladigan "ikki tomonlama ta'lim" modeli, 6 yoshdan 12 …

4 / 20

va bu bolalarga moslashtirilgan o'quv dasturlarini ishlab chiqishda qiyinchiliklarga duch kelishlari kuzatilgan. iqtidorli bolalarni ijtimoiy moslashuvi aqshdagi tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, iqsi 130 dan yuqori bo'lgan bolalarning 30% dan ortig'i ijtimoiy moslashuv muammolari bilan duch kelishadi, bu esa o'z tengdoshlari bilan munosabatlarini qiyinlashtiradi. buyuk britaniyaning 2018 yildagi ma'lumotlariga ko'ra, yuqori qobiliyatli bolalarning 45% maktabda tengdoshlari tomonidan yolg'izlashtirilganini va bu ularning o'ziga bo'lgan ishonchini pasaytirishi mumini ko'rsatadi. iqtidorli bolalar bilan ishlashdagi qiyinchiliklar yaponiya kabi mamlakatlarda iqtidorli bolalar uchun maxsus maktablar mavjud bo'lsa-da, ularning soni cheklangan va 1000 nafardan kamroq bola qabul qilinadi, bu esa ko'plab iqtidorli bolalarning potentsialini ochib berish imkoniyatini cheklaydi. iqtidorli bolalar bilan ishlashda, ayniqsa, 5-7 yoshdagi bolalar bilan, ularning yuksak intellektual ehtiyojlarini qondirish uchun maxsus o'quv dasturlari va materiallarining yetishmasligi katta muammo hisoblanadi, masalan, aqshning ba'zi shtatlarida bu holat kuzatiladi. iqtidorli bolalarni rivojlantirish strategiyasi buyuk britaniyaning "gifted and talented" dasturiga ko'ra, 5-7 yoshli iqtidorli bolalar uchun ijodiy fikrlashni rivojlantirishga …

5 / 20

rning ijtimoiy-emotsional rivojlanishiga maxsus e'tibor berish zarur, chunki 10 yoshgacha bo'lgan bolalar orasida stress darajasi yuqori bo'lishi mumkin. iqtidorli bolalar uchun qo'llab-quvvatlash tizimi yaponiyada, 5 yoshdan boshlab, 150 dan ortiq bolalarni o'z ichiga olgan maxsus dasturlar iqtidorli bolalarni aniqlash va rivojlantirishga yo'naltirilgan bo'lib, bu erda matematika va fanlarga alohida e'tibor qaratiladi. germaniyada iqtidorli bolalar uchun qo'llab-quvvatlash tizimi, 10 yoshdan katta bolalar uchun mo'ljallangan maxsus maktablar va kurslar tizimi orqali, ta'limning individualizatsiyasi va chuqurlashtirilgan o'rganishga urg'u berish bilan amalga oshiriladi. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image3.png image17.jpg image18.jpg image19.jpg image1.jpeg image2.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "xorij psixologiyasida iqtidorli bolalar muammosi"

powerpoint presentation xorij psixologiyasida iqtidorli bolalar muammosi togʻayeva maftuna reja: 1. chet el psixologiyasida iqtidorli bolalar muammosi 2. iqtidorli bolalar bilan ishlashning zamonaviy usullari 3. iqtidorli bolalarni aniqlash va rivojlantirishning xorijiy tajribasi iqtidorli bolalarni kasbiy yo'naltirish yaponiyada iqtidorli bolalarni professional yo'naltirish dasturlarining samaradorligi 70% atrofida, bu esa o'z vaqtida professional maslahat va qo'llab-quvvatlashning muhimligini tasdiqlaydi. buyuk britaniyada o'tkazilgan so'rovnomalar natijalariga ko'ra, 1000 nafar iqtidorli bolaning 30%i o'rta maktabni tugatgandan keyin o'zlarining potentsialiga mos kelmaydigan kasblarni tanlashadi, bu esa ijtimoiy moslashuv muammolarini keltirib chiqaradi. chet el psixologiyasida iqtidorl...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (1,3 МБ). Чтобы скачать "xorij psixologiyasida iqtidorli bolalar muammosi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: xorij psixologiyasida iqtidorli… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram