xorij psixologiyasida motiv va motivatsiya muammosi

PPTX 11 pages 1.4 MB Free download

11 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 1.4 MB

File type PPTX

Pages 11

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 11

is'hoqxon ibrat nomidagi namangan davlat chet tillari instituti mbx-au-23 guruhi talabasi qodirova ziyoda sadriddin qizining umumiy psixologiya fanidan tayyorlagan mustaqil ishi 4-mavzu : xorij psixologiyasida motiv va motivatsiya muammosi motiv va motivatsiya tushunchasining mazmuni garchand psixologik adabiyotlarda ayniqsa yosh va pedagogik psixologiyaga oid manbalarda motiv va motivatsiya masalasi ko’p bora ko’tarilgan bo’lsa-da, batafsil yoritilmagan. masalan, ayrim psixologlar maktabgacha yoshda ayrim tarqoq situasion mayllar ma'lum motivlar tizimlariga aylanib borishini qayd etadilar. biroq bu fikr atroflicha chuqurroq o’rganilmagan. shunga muvofiq adabiyotlarda psixologlar tomonidan olib borilgan tadqiqotlar asosida motiv va motivatsiya tushunchasi turlicha talqin qilingan. eng keng tarqalgan ta'riflarga ko’ra, motiv - bu kishini faoliyatga undovchi kuch, sabab yoki ehtiyojlar yig’indisidan iboratdir. motiv tushunchasiga olimlar tomonidan quyidagicha ta'rif beriladi: a.maslouning fikricha, motiv bu ehtiyojlar yig’indisidir. s.l.rubinshteynning ta'kidlashicha, motiv bu ehtiyojning his qilinishi va qondirilishi. s.l rubinshteyn. "motivatsiya - bu psixika orqali amalga oshuvchi determinasiyadir". a.n.leontev - motivni inson faoliyatiga yo’nalgan aniq ehtiyojlar va …

2 / 11

vlar tizimlarining ayrim jihatlarini ancha batafsil yoritib bergan. u motivlar tizimlarining shakllanish jarayonini quyidagicha tasavvur etadi: "turli motivlar bora-bora o’zaro bog’liq va bir-biriga tobe bo’lib boradi hamda oxir oqibatda motivlarning yaxlit tizimi vujudga keladi". v.s.merlin fikricha, motivlar tizimining shakllanishi jarayonida nafaqat motivlar barqarorligi, balki motivlarni anglash kabi shartlar bajarilishini talab etiladi. demak, v.s.merlin bo’yicha motivlari tizimlari o’zaro bog’liq va bir-biriga tobe shaxs motivlarining bir butun yig’indisidan iborat. ammo v.s.merlin garchi motivlar tizimlarining ayrimlarini haqiqatdan ham muhim jihatlarini ko’rsatib o’tgan bo’lsa ham, motivlar o’rtasidagi tizimli munosabatlarni motivlar tizimlari va faoliyat ko’rsatish muammosini tadqiq etmagan. mashhur nemis olimi kurt levin motivlar muammosi, ayniqsa, shaxsdagi ijtimoiy xulq motivlari borasida katta, keng qamrovli tadqiqotlar olib borib, shu narsani aniqlaganki, har bir odam o’ziga xos tarzda u yoki bu vaziyatni idrok qilish va baholashga moyil bo’ladi. motivatsiya tushunchasini turlicha ifodalash, motivatsiyaning mazmuni va energetik tomoni haqidagi muhim savol psixologlar tomonidan ifodalab berildi. xorij psixologlari uchun …

3 / 11

ega. bir tizimga kiruvchi motivlarni g.olport reaktiv, tashqi undovga muhtojlik qonunlariga bo’ysunuvchi motivlar, deb ataydi. ammo g.olportning ta'kidlashicha, shaxs ochiq tizimlar kabi o’zgaruvchi va rivojlanuvchi motivlar bilan tavsiflanadi, degan fikr haqiqatga yaqinroqdir. agar avvalgi tizim motivlarning perseverativ funksional avtonomiyasi, deb atalgan bo’lsa, keyingi tizimni g.olport propriativ funksional avtonomiya, deb ataydi. ochiq, yopiq va yarim ochiq tizimlar haqida to’xtalar ekan u yopiq tizim modelini shaxs va uning motivatsiyasiga qo’llab bo’lmasligini ta'kidlagandi. ochiq funksional tizim taraqqiyot uchun zamin hozirlaydi, uni esa undovchi muhtojlik doirasida tushuntirib bo’lmaydi. g.olport tomonidan shaxs motivlarining ochiq tizimlar sifatida tahlil etilishi, shaxs va shaxs motivlari taraqqiyoti chegarasiz jarayon ekanligini ta'kidlash uchun imkoniyat beradi. xorij psixologlaridan neofreydistlar hisoblanmish a.adler, k.yung kabilar tomonidan ilgari surilgan motiv va motivatsiya borasidagi nazariyalarga asosiy e'tiborni qaratamiz. a.adlerning fikricha, insonni harakatga undovchi asosiy kuch uning faoliyati maqsadini aniqlovchi, ularga erishish yo’llari manbai hisoblanadi. xornining ta'kidlashicha, inson xulqi motivatsiyasini boshqa motivlar yordamida aniqlash mumkin. jumladan, …

4 / 11

im olish maqsadi bilim, ilm olish, qizuquvchanlik ehtiyojini paydo qiladi. bu ehtiyoj taraqqiyotning ma'lum bir davrida, masalan, boqcha yoshidan boshlab qondirila boshlaydi. bolaga sotib olib berilgan kitoblar, daftar va boshqa o’quv qurollari, ma'lum ta'lim maskanida tashkil etilgan shart-sharoitlar va u yerdagi bevosita bilim olishga qaratilgan faoliyatning o’zi bola uchun motiv o’rnini bosadi. e'tiboringiz uchun tashakkur mbx-au-23 guruhi talabasi qodirova ziyoda image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg

5 / 11

xorij psixologiyasida motiv va motivatsiya muammosi - Page 5

Want to read more?

Download all 11 pages for free via Telegram.

Download full file

About "xorij psixologiyasida motiv va motivatsiya muammosi"

is'hoqxon ibrat nomidagi namangan davlat chet tillari instituti mbx-au-23 guruhi talabasi qodirova ziyoda sadriddin qizining umumiy psixologiya fanidan tayyorlagan mustaqil ishi 4-mavzu : xorij psixologiyasida motiv va motivatsiya muammosi motiv va motivatsiya tushunchasining mazmuni garchand psixologik adabiyotlarda ayniqsa yosh va pedagogik psixologiyaga oid manbalarda motiv va motivatsiya masalasi ko’p bora ko’tarilgan bo’lsa-da, batafsil yoritilmagan. masalan, ayrim psixologlar maktabgacha yoshda ayrim tarqoq situasion mayllar ma'lum motivlar tizimlariga aylanib borishini qayd etadilar. biroq bu fikr atroflicha chuqurroq o’rganilmagan. shunga muvofiq adabiyotlarda psixologlar tomonidan olib borilgan tadqiqotlar asosida motiv va motivatsiya tushunchasi turlicha talqin qilingan. eng keng...

This file contains 11 pages in PPTX format (1.4 MB). To download "xorij psixologiyasida motiv va motivatsiya muammosi", click the Telegram button on the left.

Tags: xorij psixologiyasida motiv va … PPTX 11 pages Free download Telegram