eshitishda muammosi bo'lgan bolalar uchun integratsiya yo'llari

PPTX 20 pages 84.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 20
powerpoint presentation eshitishda muammosi bo'lgan bolalar uchun integratsiya yo'llari mahkamova aziza 1. eshitish qiyinchiliklari bo'lgan bolalarni integratsiyalashning yo'llari 2. inklyuziv ta'lim muhiti va strategiyasi 3. oila va jamoaning roli reja: inklyuziv ta'lim muhiti yaratish inklyuziv sinf xonalarida 20 dan ortiq oʻquvchi boʻlmasligi, shuningdek, har bir talaba uchun 1:5 oʻqituvchi-oʻquvchi nisbati samarqanddagi inklyuziv maktablarda samarali natijalarga olib keldi. qashqadaryo viloyatidagi inklyuziv maktablarda qoʻllanilgan 3 ta turli oʻquv strategiyalari orasida, murakkab ovozli texnologiyalardan foydalanish 80% ga yaqin oʻquvchilarning akademik koʻrsatkichlarini yaxshilashga yordam berdi. oʻzbekistonning 10 ta viloyatida 2023 yilda amalga oshirilgan tadqiqotlar, inklyuziv ta'lim muhitini yaratishda individual ta'lim rejalari (itr) samaradorligini 75% ga oshirishini koʻrsatdi. kelajakdagi istiqbollar va takliflar xalqaro tajriba almashish va innovatsion texnologiyalarni joriy etish orqali, masalan, finlyandiya va daniyaning ilgʻor usullaridan foydalanib, oʻquv jarayonini 20% ga samaradorligini oshirish mumkin. eshitish apparatlari va koklear implantlarning narxini pasaytirish boʻyicha davlat dasturlarini ishlab chiqish va amalga oshirish orqali 2025 yilgacha kamida 15 …
2 / 20
tish qiyinchiligi bo'lgan bolalarga individual va guruhli psixologik mashg'ulotlarni o'z ichiga oladi. samarqand viloyatida 10 ga yaqin mutaxassis 3-7 yoshli bolalar uchun erta aralashuv dasturlarini amalga oshirib, ularning nutq va til rivojlanishini qo'llab-quvvatlaydi. maxsus ta'lim maktablarida integratsiya тошкент шаҳридаги 15-сонли махсус таълим мактабида 2022 йилда 50 нафардан ортиқ эшитиш қийинчилиги бўлган болаларнинг интеграциясига эришилди, бунда асосан инклюзив таълим методикалари ва технологиялари қўлланилди. самарқанддаги махсус интернат-мактабларда 30 дан ортиқ ўқитувчи эшитиш қийинчилиги бўлган болалар билан ишлаш учун махсус ўқув курсларидан ўтган ва бу 10 нафар боланинг муваффақиятли интеграциясига олиб келган. андижон вилоятидаги махсус таълим мактабларида 20-30% ўқувчилари эшитиш қийинчилиги билан боғлиқ муаммоларга эга бўлиб, уларнинг 70%и ўзларининг қобилиятларига мос интеграция дастурларида қатнашмоқда. oilaviy qo'llab-quvvatlash va maslahat oilaviy qo'llab-quvvatlash dasturlari, masalan, toshkent shahridagi 5 dan ortiq markazlarda 100 dan ziyod oilalarga audiologiya va nutq terapiyasi bo'yicha 2 yillik bepul maslahatlar beradi. oila a'zolarini qo'llab-quvvatlash guruhlari, masalan, farg'ona shahridagi 15 ta guruh, o'zaro …
3 / 20
adqiqotlar shuni ko'rsatdiki, 70% ga yaqin bolalarning muvaffaqiyatli integratsiyasi erta diagnostika va 3 yoshdan boshlab erta reabilitatsiya choralari bilan bog'liq. eshitish qiyinchiliklari bo'lgan 5-10 yoshli bolalarni integratsiya qilishda, individual yondashuv, o'quv rejasining moslashuchanligi va quyidagi texnologiyalarni qo'llash (masalan, kognitiv-lingvistik dasturlar) muhim ahamiyat kasb etadi. logopedik xizmatlar logopedik xizmatlar 5 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun toshkent shahridagi 10 dan ortiq ixtisoslashgan markazlarda taqdim etiladi, bu yerda 20 dan ziyod malakali logopedlar ishlaydi. ovozni tiklash va nutqni rivojlantirish bo'yicha logopedik dasturlar individual yondashuvni nazarda tutib, bolaning yoshi va eshitish qobiliyatining darajasini hisobga olgan holda, 3-6 oylik davomiylikda amalga oshiriladi. samarqand viloyatida logopedik yordam olish uchun 1500 dan ortiq oilaga yordam berilgan, bu esa 80% dan ortiq muvaffaqiyat ko'rsatkichiga ega bo'lgan intensiv terapiya dasturlari samaradorligini ko'rsatadi. jamoaviy yondashuv va hamkorlik андижондаги 2 та мактабда амалга оширилган инновацион лойиҳа натижасида, эшитиш қийинчилиги бор 55 нафар боланинг ўқув ютуқларига эришиш учун мактаб, оила ва жамоат ташкилотлари …
4 / 20
90% dan ko'prog'i muvaffaqiyatli integratsiyalanishi mumkin, bu esa andijon viloyatidagi reabilitatsiya markazlari faoliyati bilan bog'liq. aralashuvning samaradorligi, bolaning yoshiga bog'liq; 1 yoshgacha aralashuv boshlansa, nutq va til rivojlanishida 80% ga yaqin muvaffaqiyat kuzatiladi, toshkentdagi maxsus maktablar bunday yordamni ta'minlaydi. erta aniqlash, 6 oylikdan 3 yoshgacha bo'lgan davrda, bolaning eshitish qobiliyatini rivojlantirish uchun juda muhimdir, chunki bu davrda miya tez rivojlanadi va samarqanddagi audiologik markazlar bu jarayonda yordam beradi. muvaffaqiyatli integratsiyaning ko'rsatkichlari integratsiyalashgan 5 yoshdan 10 yoshgacha bo'lgan bolalar guruhlarida ijtimoiy-emotsional rivojlanish darajasining 60% ga oshishi va toshkentdagi ixtisoslashtirilgan markazlarda 90% dan yuqori ijobiy natijalar kuzatilishi muhim ko'rsatkich hisoblanadi. muvaffaqiyatli integratsiyaning ko'rsatkichlaridan biri, 80% dan ortiq o'quvchilarning o'z tengdoshlari bilan muloqotda bo'lish qobiliyatining oshishi va samarqanddagi inklyuziv maktablarda o'rtacha 7 balldan yuqori baholarga erishishidir. muvaffaqiyatli integratsiya natijasida farg'ona viloyatidagi maktablarda 100 talik shkalada 75 balldan yuqori baho olgan bolalarning sonining o'sishi, shuningdek, nutq terapiyasi kurslarida ishtirok etgan bolalarning 85% da sezilarli …
5 / 20
m bola" dasturi og'zaki nutqni rivojlantirishga qaratilgan individual mashg'ulotlarni, shu jumladan, samarqanddagi ixtisoslashtirilgan markazlarda logopedlar bilan 10 ta seansni o'z ichiga oladi. o'qituvchilar va ota-onalar uchun tayyorgarlik o'qituvchilar 50 soatlik maxsus treningdan o'tishlari, unda eshitish qiyinchiliklari bo'lgan 2-4 yoshli bolalar bilan ishlash bo'yicha amaliy ko'nikmalar, shu jumladan, samarqanddagi malaka oshirish markazida o'tkaziladigan nutq terapiyasi usullarini o'rganishlari kerak. ota-onalar uchun, toshkentdagi "nurli kelajak" markazi tomonidan 10 ta onlayn darslik va 3 ta seminar o'tkaziladi, unda eshitish apparatlaridan foydalanish, bolaning ijtimoiy moslashuvi va 7 ta muhim rivojlanish bosqichlari muhokama qilinadi. maktab va bog'chalar 2024 yilgacha yangi o'quv dasturlariga moslashtirilishi, unda 15% kam eshituvchi bolalar uchun maxsus inklyuziv o'quv rejalari, masalan, namanganda sinovdan o'tkazilgan dasturlarni o'z ichiga olishi zarur. umumiy ta'lim maktablarida integratsiya umumiy ta'lim maktablarida 200 dan ortiq o'quvchi eshitish qiyinchiliklari bilan yashagan samarqand viloyatining bir qator maktablarida maxsus jihozlar va 5 nafar malakali surdopedagogning qo'llab-quvvatlashi bilan integratsiya muvaffaqiyatli amalga oshirilmoqda. o'zbekistonning …

Want to read more?

Download all 20 pages for free via Telegram.

Download full file

About "eshitishda muammosi bo'lgan bolalar uchun integratsiya yo'llari"

powerpoint presentation eshitishda muammosi bo'lgan bolalar uchun integratsiya yo'llari mahkamova aziza 1. eshitish qiyinchiliklari bo'lgan bolalarni integratsiyalashning yo'llari 2. inklyuziv ta'lim muhiti va strategiyasi 3. oila va jamoaning roli reja: inklyuziv ta'lim muhiti yaratish inklyuziv sinf xonalarida 20 dan ortiq oʻquvchi boʻlmasligi, shuningdek, har bir talaba uchun 1:5 oʻqituvchi-oʻquvchi nisbati samarqanddagi inklyuziv maktablarda samarali natijalarga olib keldi. qashqadaryo viloyatidagi inklyuziv maktablarda qoʻllanilgan 3 ta turli oʻquv strategiyalari orasida, murakkab ovozli texnologiyalardan foydalanish 80% ga yaqin oʻquvchilarning akademik koʻrsatkichlarini yaxshilashga yordam berdi. oʻzbekistonning 10 ta viloyatida 2023 yilda amalga oshirilgan tadqiqotlar, inklyuziv ta...

This file contains 20 pages in PPTX format (84.5 KB). To download "eshitishda muammosi bo'lgan bolalar uchun integratsiya yo'llari", click the Telegram button on the left.

Tags: eshitishda muammosi bo'lgan bol… PPTX 20 pages Free download Telegram