umumiy oʻrta talim tizimida tarbiya jarayonini tashkil etishning oʻziga xosligi

PPTX 20 стр. 3,2 МБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,2 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

powerpoint presentation umumiy oʻrta talim tizimida tarbiya jarayonini tashkil etishning oʻziga xosligi isroilova sevinch 1. tarbiya jarayonining samaradorligini oshirishga qaratilgan innovatsion yondashuvlar 2. umumiy o'rta ta'lim muassasalarida tarbiya ishlarini tashkil etishning amaliy jihatlari 3. umumiy o'rta ta'lim tizimidagi tarbiya jarayonini tashkil etishning nazariy asoslari reja: zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo'llash zamonaviy pedagogik texnologiyalar, masalan, o'quv jarayonida 3d modellashtirish va virtual reallikni qo'llash orqali, toshkentdagi 15-maktabda o'quvchilarning faol ishtirokini 20% ga oshirdi. onlayn ta'lim platformalaridan, masalan, edmodo yoki google classroom dan samarqanddagi 1000 dan ortiq o'quvchi foydalanib, uy vazifalarini topshirish va o'zaro hamkorlikni 3 marta oshirdi. sog'lom turmush tarzini shakllantirish sog'lom turmush tarzini shakllantirishda maktabda 5-11 sinf o'quvchilarining jismoniy faolligi darajasini o'lchash uchun samarqand shahridagi 3 ta maktabda sinov loyihasi amalga oshirildi va natijalar 20% ga o'sishni ko'rsatdi. toshkent shahridagi maktablarda sog'lom turmush tarzini targ'ib qilish bo'yicha o'tkazilgan tadbirlarga 1500 dan ortiq o'quvchi va 50 dan ortiq o'qituvchi ishtirok etdi, natijada to'g'ri …

2 / 20

ing jamoatchilik ishlariga jalb qilinishini 15% ga oshirdi. 2023-yilgi tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, toshkent shahridagi maktablarning 70%ida axloqiy-ma'naviy tarbiya 2ta asosiy yo'nalish: diniy va dunyoviy qadriyatlarga bo'lingan holda o'rgatiladi. huquqiy tarbiya huquqiy tarbiya jarayonida, samarqand viloyati misolida, oʻquvchilarga 10 yoshdan boshlab, konstitutsiya asoslari, fuqarolik huquqlari va majburiyatlari, shuningdek, jinoyatchilikning oldini olishga oid bilimlar beriladi. oʻzbekiston respublikasining "ta’lim toʻgʻrisida"gi qonunining 12-moddasida huquqiy tarbiya ta’limning muhim tarkibiy qismi sifatida belgilangan boʻlib, maktablarning 50% dan ortigʻida huquqshunoslar tomonidan maxsus darslar oʻtkazilishi tavsiya etiladi. tarbiyaviy tadbirlarni rejalashtirish va tashkil etish toshkent shahridagi 5-maktabda oʻquv yili davomida 15 ta tarbiyaviy tadbir rejalashtirilgan boʻlib, har bir tadbirning samaradorligini baholash uchun 5 ball shkalasi qoʻllaniladi va natijalar tahlil qilinadi. tarbiyaviy tadbirlarni rejalashtirishda samarqand viloyati maktablarida oʻquvchilarning yosh xususiyatlarini (7-11 yosh) hisobga olgan holda kamida 3 ta turdagi tadbirlarni (sport, ijtimoiy, badiiy) oʻtkazish rejalashtiriladi. innovatsion pedagogik usullarni qo'llash o'zbekistondagi 10 ta maktabda qo'llanilgan gamifikatsiya usuli o'quv jarayoniga 20% gacha …

3 / 20

amiyatga nisbatan mas’uliyat hissini kuchaytirishga qaratilgan. davlat ta'lim standartlari va tarbiya jarayoniga ta'siri 2022 yilda qabul qilingan o‘zbekiston respublikasi prezidentining farmoni davlat ta'lim standartlarini zamonaviylashtirish va ularning tarbiya jarayoniga ta'sirini kuchaytirishga qaratilgan bo‘lib, ta'lim sifatining yaxshilanishiga 15% hissa qo'shishi kutilmoqda. davlat ta'lim standartlari 2020 yildan boshlab o‘zbekistonning barcha umumta'lim maktablari uchun yagona tarbiya dasturlarini belgilashda muhim rol o‘ynadi, bu esa 1-11 sinf o'quvchilarining axloqiy-ma'naviy tarbiyasini yaxshilashga qaratilgan. baholash va monitoring самарқанд вилоятидаги мактабларда 2022 йилда жорий этилган янги баҳолаш ва мониторинг тизими 10% га ўқув ютуқларини оширишга ёрдам берди. андижон вилоятидаги 5 та мактабда амалга оширилган баҳолаш ва мониторинг жараёнларини таҳлил қилиш натижасида, ўқувчиларга индивидуал ёндашув 15% га оширилди. umumiy o'rta ta'lim tizimidagi tarbiya jarayonini tashkil etishning maqsadi va vazifalari umumiy o'rta ta'lim tizimidagi tarbiya jarayoni 10-11 yoshdagi o'quvchilarning shaxsiy rivojlanishiga, ijtimoiy moslashuviga va 21-asr ko'nikmalarini egallashiga qaratilgan holda, toshkent kabi yirik shaharlarda samarali amalga oshirilishi kerak. o'quvchilarning intellektual, axloqiy, …

4 / 20

maktabning o'zaro hamkorligi samarqand viloyatida o'tkazilgan 2022-yilgi tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, oila va maktab o'rtasidagi 50% dan ortiq muvaffaqiyatli hamkorlik bolaning akademik ko'rsatkichlarini 15% ga oshiradi. toshkent shahridagi 10 ta maktabda qo'llanilgan "ota-onalar kuni" loyihasi, ota-onalar bilan maktab o'qituvchilari o'rtasidagi muloqotni 3 barobarga oshirdi va talabalarning intizomini yaxshilashga yordam berdi. tarbiya jarayonining samaradorligini oshirish yo'llari tarbiya jarayonining samaradorligini oshirishda 50% o'quvchilarning shaxsiy qiziqishlarini hisobga olgan holda, 30% zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo'llagan holda va 20% esa toshkent shahridagi namunali maktablar tajribasini o'rganish orqali ta'minlash mumkin. o'quvchilarning ijtimoiy-madaniy muhitini hisobga olgan holda (masalan, qishloq va shahar sharoitidagi farqlarni inobatga olgan holda), kamida 3 ta turli tarbiyaviy dasturlarni qo'llash orqali samaradorlikni 25% ga oshirish mumkin. o'quvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olish 10-12 ёшли ўқувчиларнинг ақлий ривожланиши тезлигини ҳисобга олган ҳолда, самарқанддаги мактабларда ўқув режасига фаол ўйинлар ва амалий машғулотларни киритиш самаралидир. фарғона водийсидаги мактабларда 16-18 ёшли ўқувчиларнинг мустақил фикрлаш ва танқидий таҳлил қобилиятини ривожлантириш учун, …

5 / 20

у борадаги натижаларни ҳар чоракда мактабга ҳисобот бериши шарт. синф раҳбари 10-11 синф ўқувчиларининг 5 нафардан кам бўлмаган сонини ўз иш режасига киритиб, касб-ҳунарга йўналтириш бўйича мақсадли ишларни амалга оширади ва бу ҳақида мактаб директорига ҳисобот беради. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image4.png image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image17.jpg image18.jpg image19.jpg image20.jpg image21.jpg image3.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "umumiy oʻrta talim tizimida tarbiya jarayonini tashkil etishning oʻziga xosligi"

powerpoint presentation umumiy oʻrta talim tizimida tarbiya jarayonini tashkil etishning oʻziga xosligi isroilova sevinch 1. tarbiya jarayonining samaradorligini oshirishga qaratilgan innovatsion yondashuvlar 2. umumiy o'rta ta'lim muassasalarida tarbiya ishlarini tashkil etishning amaliy jihatlari 3. umumiy o'rta ta'lim tizimidagi tarbiya jarayonini tashkil etishning nazariy asoslari reja: zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo'llash zamonaviy pedagogik texnologiyalar, masalan, o'quv jarayonida 3d modellashtirish va virtual reallikni qo'llash orqali, toshkentdagi 15-maktabda o'quvchilarning faol ishtirokini 20% ga oshirdi. onlayn ta'lim platformalaridan, masalan, edmodo yoki google classroom dan samarqanddagi 1000 dan ortiq o'quvchi foydalanib, uy vazifalarini topshirish va o'zaro hamkor...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (3,2 МБ). Чтобы скачать "umumiy oʻrta talim tizimida tarbiya jarayonini tashkil etishning oʻziga xosligi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: umumiy oʻrta talim tizimida tar… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram

umumiy oʻrta talim tizimida tarbiya jarayonini tashkil etishning oʻziga xosligi

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "umumiy oʻrta talim tizimida tarbiya jarayonini tashkil etishning oʻziga xosligi"

Похожие файлы