umumiy o’rta ta’lim tizimida tarbiya jarayonini tashkil etishning o’ziga xosligi

mavzu:umumiy o’rta ta’lim tizimida tarbiya jarayonini tashkil etishning o’ziga xosligi. reja: 1. tarbiya jarayonining mohiyati va vazifalari. 2. tarbiya jarayonining xususiyatlari. 3. tarbiya jarayonining jamiyat taraqqiyotidagi roli. • aqliy tarbiya: bilim, ilm, malaka, ko’nikma ; aql, ong, fahm; • axloqiy tarbiya: axloq, odob, xulq, yaxshilik, adolat, insof, diyonat, sharm, hayo, vatanparvarlik va boshqalar; • mehnat tarbiyasi: faollik, ishchanlik, tadbirkorlik, ishbilarmonlik; aqliy ish, jismoniy mehnat, foyda, maosh; • jismoniy tarbiya: chiniqish, sport, o’yinlar; sog’lom tan; • estetik tarbiya: go’zallik, kiyinish, tozalik, yurish-turish, saranjom-sarishtalik; • ekologik tarbiya: tabiat, atrof-muhit, daraxtlar, qushlar, o’rmonlar; • iqtisodiy tarbiya: tejamkorlik, bozor iqtisodiyoti, ...

This file contains 15 pages in DOCX format (20.2 KB). To download "umumiy o’rta ta’lim tizimida tarbiya jarayonini tashkil etishning o’ziga xosligi", click the Telegram button on the left.