umumiy o’rta ta’lim tizimida tarbiya jarayonini tashkil etishning o’ziga xosligi

mavzu:umumiy o’rta ta’lim tizimida tarbiya jarayonini tashkil etishning o’ziga xosligi. reja: 1. tarbiya jarayonining mohiyati va vazifalari. 2. tarbiya jarayonining xususiyatlari. 3. tarbiya jarayonining jamiyat taraqqiyotidagi roli. • aqliy tarbiya: bilim, ilm, malaka, ko’nikma ; aql, ong, fahm; • axloqiy tarbiya: axloq, odob, xulq, yaxshilik, adolat, insof, diyonat, sharm, hayo, vatanparvarlik va boshqalar; • mehnat tarbiyasi: faollik, ishchanlik, tadbirkorlik, ishbilarmonlik; aqliy ish, jismoniy mehnat, foyda, maosh; • jismoniy tarbiya: chiniqish, sport, o’yinlar; sog’lom tan; • estetik tarbiya: go’zallik, kiyinish, tozalik, yurish-turish, saranjom-sarishtalik; • ekologik tarbiya: tabiat, atrof-muhit, daraxtlar, qushlar, o’rmonlar; • iqtisodiy tarbiya: tejamkorlik, bozor iqtisodiyoti, ...

Bu fayl DOCX formatida 15 sahifadan iborat (20,2 KB). "umumiy o’rta ta’lim tizimida tarbiya jarayonini tashkil etishning o’ziga xosligi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.