maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar iqtidorini rivojlantirish omillari

PPTX 15 стр. 1,0 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 15
powerpoint presentation maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar iqtidorini rivojlantirish omillari negmatova gulbaxor 01 maktabgacha yoshdagi bolalarning qobiliyatlarini rivojlantirishda biologik omillar 02 maktabgacha yoshdagi bolalarning qobiliyatlarini rivojlantirishda ijtimoiy-madaniy omillar 03 maktabgacha yoshdagi bolalarning qobiliyatlarini rivojlantirishda oila va ta'lim muhitining roli reja: ijtimoiy-emotsional rivojlanish 3 yoshgacha bo'lgan bolalarning ijtimoiy-emotsional rivojlanishiga ta'sir ko'rsatuvchi omillardan biri, oilaviy muhitning ishonchliligi va ota-onalarning 15 minutlik muntazam o'yinlar orqali bolalar bilan o'zaro munosabatlarini qurishidir, bu esa samarqanddagi tadqiqotlar natijalarida tasdiqlangan. bolalarning o'z tengdoshlari bilan muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirishda, 5-6 yoshdagi guruhlarda o'tkazilgan kuzatuvlar shuni ko'rsatdiki, 70% bolalarda o'yin orqali his-tuyg'ularini ifoda etish ko'nikmalari yaxshilangan. bu toshkentdagi maktabgacha ta'lim muassasalarida o'tkazilgan tadqiqotlar natijasidir. kognitiv rivojlanish 3 yoshgacha bo'lgan bolalarning kognitiv rivojlanishi, ya'ni fikrlash qobiliyatining shakllanishi, 20 dan ortiq neyronlarning ulanishi bilan bog'liq bo'lib, bu jarayon aqsh olimlarining tadqiqotlariga ko'ra, bolaning atrof-muhit bilan o'zaro ta'siri orqali tezlashadi. bolalarning xotira hajmi 2-3 yosh oralig'ida sezilarli darajada o'sib boradi va taxminan 50 …
2 / 15
uassasasining roli самарқанддаги таълим муассасаларида ўтказилган тадқиқотлар, 3-4 ёшли болаларнинг математик қобилиятларининг ривожланишида мунтазам равишда ўтказиладиган ўйинларнинг 85% ҳисса қўшишини кўрсатди. 2018 йилги маълумотларга кўра, наманган вилоятидаги таълим муассасаларининг 70% дан ортиғида болаларнинг ижодий қобилиятларини ривожлантиришга йўналтирилган махсус дастурлар жорий этилган. jismoniy rivojlanish jismoniy faollikning etishmasligi, masalan, kuniga 1 soatdan kam jismoniy harakat, toshkent shahridagi bolalar orasida 20% gacha mushak-skelet tizimi muammolariga olib kelishi mumkin. 3 yoshli bolalarning 70% dan ortig'i andijon viloyatida o'tkazilgan tadqiqotlarga ko'ra, qo'l va oyoq harakatlarini muvofiqlashtirishi bilan bog'liq muammolarni boshdan kechirishi mumkin; bu esa, noqulay uy sharoiti va yetarli miqdordagi o'yinchoqlarning yetishmasligi bilan izohlanadi. tengdoshlar bilan o'zaro munosabatlar самарқанд вилоятидаги болалар боғчаларида ўтказилган кузатувларда аниқландики, 10 нафардан ортиқ бола билан мулоқот қилувчи болаларда социал-эмоционал ривожланиш кўрсаткичлари 15% юқори бўлади. 3-5 ёшли болаларнинг ўзбекистондаги боғчаларда тенгдошлари билан ўзаро муносабатларини ўрганиш натижаларига кўра, 70% болалар ўйин орқали мулоқот қилиш, муаммоларни ҳал этиш ва ҳамкорлик қилишни ўрганадилар. til …
3 / 15
farq miya rivojlanishi va o‘quv uslublariga bog‘liq. masalan, o‘zbekistondagi tadqiqotlar buni tasdiqlaydi. bolalarniing individual rivojlanish sur’ati turlicha bo‘lib, ba’zi bolalar 3 yoshida 50 ta so‘zni bilsa, boshqalari 2 yoshida 100 ta so‘zni bilishi mumkin. bu farq genetik omillar va atrof-muhit ta’siriga bog‘liq. sog'liqni saqlash va ovqatlanish toza suv iste'moli, kuniga kamida 1,5 litr, bolaning immunitet tizimini mustahkamlaydi va samarqand viloyati kabi hududlarda yuqumli kasalliklarga chalinish xavfini kamaytiradi. sog'lom ovqatlanish 3-5 yoshgacha bo'lgan bolalarning miya rivojlanishi uchun muhim ahamiyatga ega bo'lib, to'g'ri miqdordagi oqsil, yog' va uglevodlarning yetarli darajada ta'minlanishini ta'minlaydi. o'yin va faoliyatning ahamiyati 2022 yilda toshkent shahrida o'tkazilgan eksperiment, 4-5 yoshli bolalar uchun tashkil etilgan tuzilgan faoliyatlarning ijtimoiy-emotsional rivojlanishiga ijobiy ta'sir ko'rsatishi va tengdoshlari bilan o'zaro munosabatlarini 15% yaxshilashini ko'rsatdi. o'yin, 3-5 yoshli bolalarning kognitiv rivojlanishiga ijobiy ta'sir ko'rsatib, muammo hal qilish qobiliyatini 20% ga oshirishi, shuningdek, o'zbekistonning turli viloyatlarida o'tkazilgan tadqiqotlar buni tasdiqlaydi. erta bolalik davridagi tajribalar erta …
4 / 15
tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg
5 / 15
maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar iqtidorini rivojlantirish omillari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar iqtidorini rivojlantirish omillari"

powerpoint presentation maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar iqtidorini rivojlantirish omillari negmatova gulbaxor 01 maktabgacha yoshdagi bolalarning qobiliyatlarini rivojlantirishda biologik omillar 02 maktabgacha yoshdagi bolalarning qobiliyatlarini rivojlantirishda ijtimoiy-madaniy omillar 03 maktabgacha yoshdagi bolalarning qobiliyatlarini rivojlantirishda oila va ta'lim muhitining roli reja: ijtimoiy-emotsional rivojlanish 3 yoshgacha bo'lgan bolalarning ijtimoiy-emotsional rivojlanishiga ta'sir ko'rsatuvchi omillardan biri, oilaviy muhitning ishonchliligi va ota-onalarning 15 minutlik muntazam o'yinlar orqali bolalar bilan o'zaro munosabatlarini qurishidir, bu esa samarqanddagi tadqiqotlar natijalarida tasdiqlangan. bolalarning o'z tengdoshlari bilan muloqot qilish qobiliyatini riv...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (1,0 МБ). Чтобы скачать "maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar iqtidorini rivojlantirish omillari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha tarbiya yoshidagi b… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram