maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda ko`rgazmali obrazli tafakkurni rivojlantirish

DOCX 37 sahifa 43,4 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 37
maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda ko`rgazmali obrazli tafakkurni rivojlantirish mundarija kirish qism………………………………………………………………………..2 i bob maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning xususiyatlari 1.1 maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning psixik taraqqiyoti…………………5 1.2 bolalardagi tafakkur turlari va ulardagi individual farqlar……………………………………………………………...………….14 i bob bo`yicha xulosa………………………………………………………..24 ii bob maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda ko`rgazmali- obrazli tafakkur rivojlanishi 2.1 maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda ko`rgazmali obrazli tafakkurining rivojlanish jarayoni diagnostikasi usullari………………………………………25 2.2 maktabgacha tarbiya yoshida ijodiy faoliyat jarayonida ko`rgazmali –obrazli tafakkurni rivojlantirish…………………………………………………………..28 ii bob bo`yicha xulosa……………………………………………………….….33 umumiy xulosa……………………………………………………………..34 foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati…………………………..36 kirish qism mavzuning dolzarbligi; mamlakatimizda voyaga etib kelayotgan yosh avlodni har tomonlama sog‘lom va mustahkam ruhda tarbiyalash, ularning huquq va erkinliklarini ta’minlash, qonuniy manfaatlarini muhofaza etish davlat siyosati darajasiga ko‘tarilganligi barchamizga ma’lum. davlatimiz rahbarining tashabbusi va rahnamoligida yoshlar tarbiyasining ustuvor yo‘nalishlari belgilab olindi va bu borada tub islohotlar amalga oshirildi. yoshlarga oid davlat siyosatining tashkiliy-huquqiy asoslarini yoshlar bilan ishlovchi tashkilotlar faoliyatida ko‘rish mumkin. prezidentning 10.06.2021 yildagi «qamrov darajasi past boʻlgan tumanlarda …
2 / 37
m tizimini yaxlit uzluksiz ta’lim tizimining muhim bo‘g‘ini sifatida yanada takomillashtirish, maktabgacha ta’lim muassasalari tarmog‘ini kengaytirish hamda moddiy-texnika bazasini mustahkamlash, ularni malakali pedagog kadrlar bilan ta’minlash, bolalarni har tomonlama intellektual, ma’naviy-estetik va jismoniy rivojlantiruvchi zamonaviy ta’lim dasturlari va texnologiyalarini ta’lim-tarbiya jarayoniga joriy etish, ularning maktabga tayyorgarlik darajasini tubdan oshirish maqsadida yurtimiz hududida keng islohotlar amalga oshirilmoqda. maktabgacha tarbiya yoshidagi bolaning tafakkuri ham, asosan aniq­amaliy va aniq-yaqqol tafakkur bo'ladi.lekin tarbiya ta'siri bilan tajriba va bilimlar to'planishi sababli hamda umuman aql-idrokning birmuncha o'sganligi sababli, maktabgacha tarbi­ya yoshidagi bolaning tafakkuri yasli yoshidagi bolaning tafakkuriga nis­batan ancha mazmunli bo'lib qoladi. uning fikrlash jarayonlari ham ancha takomillashadi: uning taqqoslashi ancha aniqroq bo'ladi, analizi ancha mufassalroq, umumiylashtirishlari ancha aniq va kengroq bo'ladi. maktabgacha tarbiya yoshidagi bola biror ishni qitayotganida shu ishning maqsadini oldindan belgilab qo'yadi. maktabgacha tarbiya yoshidagi bola­ning mana shunday fikrlash jarayoni ancha murakkabroq bo'lgan o'yin faoli­yatida va uning uyidagi o'zi uddalaydigan mehnat faoliyatida namoyon …
3 / 37
maktab­gacha tarbiya yoshidagi bola o'zi shu onda idrok qilayotgan narsalar to’g’risidagina fikr qilib qolmasdan, balki o'zi ilgari idrok qilgan narsalar to’g'risida ham fikr qiladi. maktabgacha arbiya yoshidagi bola xayolining o'sib borishi sababli u yaqin kelajak to'g'risida ham, ya'ni ertagi kun to’g’risida, bo'ladigan bayram to'g'risida, yaqinda yoz bo'lishi to'g'risida boshqa shu kabilar haqida fikr qiladigan bo'lib qoladi. ertaklardagi voqealarni xayol qilishi maktabgacha tarbiya yoshidagi bolaning tafakkuri uchun material bo'ladi. bog'lanishli nutq o'sib borgan sari maktabgacha tarbiya yoshidagi bolaning tafakkuri faqat ayrim-ayrim hukmlardagina ifodalanib qolmas­dan, balki, shu bilan birga, muhokamalar tatiqasida ham ifodalanadi. lekin bu muhokamalarda hamisha muayyanlik va izchillik bo'lavermaydi, maktabgacha tarbiya yoshidagi bola o'z muhokamalarida kopincha bir narsadan ikkinchi narsaga «sakrab» o’taveradi, o'zining tasdiqlab va inkor qilib aytgan so'zlarida zidlik borligini payqamaydi. maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar o`z muhokamalarida, asosan, analogiya (bir-biriga o'xshatish) yo'li bilan xulosa chiqaradilar. maktab­gacha tarbiya yoshidagi bolalar maktab yoshiga yetay deb qolganlarida, ularda deduksiya va induksiya yo'li …
4 / 37
ilar, asosan, o'zining yorqinligi, chiroyliligi, harakatchanligi va boshqa shu kabi xususiyatlari bilan bolaning diqqatini o'ziga tortgam belgilardir. kurs ishi maqsadi; maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda ko`rgazmali obrazli tafakkurni rivojlanishini nazariy va amaliy jihatdan o`rganish kurs ishi vazifalari: 1. maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda ko`rgazmali obrazli tafakkurni rivojlanishini adabiyotlarda tahlil qilish va o’rganish 2. tanlangan obyektlarda ilmiy tadqiqot ishlarini olib borish. 3. tadqiqotlar natijasida olingan xulosalar asosida tegishli tavsiyalar ishlab chiqish kurs ishi ob`ekti; maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar kurs ishi predmeti; maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda ko`rgazmali obrazli tafakkur rivojlanishi kurs ishi farazi; maktabgacha tarbiya yoshida ko`rgazmali obrazli tafakkur rivojlanishi boshqa tafakkur shakllari bilan birgalikda shakllanadi. ular uzviy bog`liq bo`lganligi sababli, ularni bir biridan ajratish mumkin emas. kurs ishi tuzilishi; kirish qism, 2 bob, 4 bo`lim, 2 bob bo`yicha xulosa,umumiy xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati i bob maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning xususiyatlari 1.1 maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning psixik taraqqiyoti\ ontogenezda 3 dan 7 yoshgacha bo‘lgan …
5 / 37
aoliyat motivlarining rivojlanishi, qobiliyatlarning o‘sib borishi, katta yoshli kishilarning bevosita yordamida amalga oshirilib borilmog‘i kerak. asosan, shu davrdan boshlab bolaning mustaqil faoliyati kuchaya boshlaydi. bog‘cha yoshdagi bolalarga beriladigan tarbiya, ularning murakkab harakatlarini o‘zlashtirish, elementar gigiyena, madaniy va mehnat malakalarini shakllantirish, nutqini rivojlantirish hamda ijtimoiy axloq va estetik didining dastlabki kurtaklarini hosil qilishga qaratilishi lozim. mashhur rus pedagogi lesgaftning fikricha, insonning bog‘cha yoshidagi davr shunday bir bosqichki, bu davrda bolalarda xarakter xislatlarining namunalari shakllanib, axloqiy xarakterning asoslari yuzaga keladi.[3] bog‘cha yoshidagi bolalarning ko‘zga tashlanib turuvchi xususiyatlaridan biri, ularning harakatchanligi va taqlidchanligidir. bola tabiatining asosiy qonunini shunday ifodalash mumkin: bola uzluksiz faoliyat ko‘rsatishni talab qiladi, lekin u faoliyat natijasidan emas, balki faoliyatning bir xilligi va surunkaliligidan toliqadi. kattalar va tengdoshlari bilan bo‘lgan munosabat orqali bola axloq me’yorlari, kishilarni anglashi, shuningdek, ijobiy va salbiy munosabatlar bilan tanisha boshlaydi. bog‘cha yoshidagi bola endi o‘z gavdasini yaxshi boshqara oladi. uning harakati muvofiqlashtirilgan holda bo‘ladi. bu …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 37 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda ko`rgazmali obrazli tafakkurni rivojlantirish" haqida

maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda ko`rgazmali obrazli tafakkurni rivojlantirish mundarija kirish qism………………………………………………………………………..2 i bob maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning xususiyatlari 1.1 maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning psixik taraqqiyoti…………………5 1.2 bolalardagi tafakkur turlari va ulardagi individual farqlar……………………………………………………………...………….14 i bob bo`yicha xulosa………………………………………………………..24 ii bob maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda ko`rgazmali- obrazli tafakkur rivojlanishi 2.1 maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda ko`rgazmali obrazli tafakkurining rivojlanish jarayoni diagnostikasi usullari………………………………………25 2.2 maktabgacha tarbiya yoshida ijodiy faoliyat jarayonida ko`rgazmali –obrazli tafakkurni rivojlantirish…………………………………………………………..28 ii bob bo`yicha xulosa...

Bu fayl DOCX formatida 37 sahifadan iborat (43,4 KB). "maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda ko`rgazmali obrazli tafakkurni rivojlantirish"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: maktabgacha tarbiya yoshidagi b… DOCX 37 sahifa Bepul yuklash Telegram