предмет задачи и методы возрастной и педагогической психологии

PPTX 10 sahifa 339,1 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 10
powerpoint presentation предмет задачи и методы возрастной и педагогической психологии abdualimova xumora план: 1. применение результатов исследований в практике 2. предметная область развивающейся и образовательной психологии 3. методы исследования в развивающейся и образовательной психологии ключевые концепции развивающейся психологии в работах выготского (1934), ключевая концепция зоны ближайшего развития (збр) описывает разницу между уровнем самостоятельного решения задач ребенком и уровнем, достижимым с помощью взрослого или более опытного сверстника, например, в москве. теория когнитивного развития пиаже (1952), выделяющая 4 стадии (сенсомоторная, пред-операциональная, конкретно-операциональная и формально-операциональная), описывает последовательные изменения в когнитивных способностях детей от рождения до подросткового возраста в женеве. бронфенбреннер (1979) в своей модели биоэкологического развития описывает 5 систем влияния на развитие человека (микро-, мезо-, экзо-, макро- и хроносистемы), включая культурные и исторические контексты развития, такие как влияние великой депрессии на детей в сша. методы исследования в образовательной психологии лонгитюдные исследования, проводимые в течение 5 лет с участием 300 детей из разных регионов …
2 / 10
поощрений, в 10 школах нью-йорка показало 25%-ное улучшение успеваемости у 500 учащихся с трудностями в обучении в течение года. знания о когнитивном развитии детей (например, стадии пиаже) помогают учителям 3-го класса в москве адаптировать методы обучения к возрастным особенностям учащихся, повышая эффективность на 15-20%. понимание мотивационных теорий, например, самоопределения деси и райана, позволяет психологам в санкт-петербурге разрабатывать более эффективные программы личностного роста для подростков, увеличивая их самоэффективность на 30%. предмет развивающейся и образовательной психологии методы исследования включают долгосрочные лонгитюдные исследования (более 10 лет) в разных странах, эксперименты с использованием специально разработанных дидактических материалов и качественные методы анализа данных, полученных, например, в школе № 57 в санкт-петербурге. развивающаяся и образовательная психология изучает закономерности психического развития детей от 0 до 18 лет, включая влияние социальных факторов, таких как семейное воспитание в москве и образовательные программы в сша. в предметной области данной психологии важную роль играют исследования когнитивного развития, включая стадии развития по …
3 / 10
выводы развивающей психологии о готовности ребенка к обучению в разных возрастных группах в санкт-петербурге. методы исследования в развивающейся психологии исследование с помощью метода лонгитюдного наблюдения за 50 детьми в течение 15 лет в хельсинки позволило проследить динамику развития эмоциональной сферы и личностных характеристик. кросс-культурные исследования, например, сравнение когнитивного развития детей в японии и сша (с выборкой 1000 детей в каждой стране), помогают выявлять влияние культуры на познавательные процессы. в 1920-х годах в ссср, л.с. выготский активно использовал генетический метод, изучая развитие высших психических функций у детей от 2 до 7 лет в москве и других городах. ключевые концепции образовательной психологии в россии, согласно федеральному государственному образовательному стандарту (фгос), ключевой концепцией является деятельностный подход, включающий 7 этапов обучения и ориентированный на развитие познавательных функций учащихся в возрасте от 6 до 17 лет. концепция зоны ближайшего развития (збр) выготского, описывающая разницу между уровнем самостоятельного решения задач ребенком и уровнем с помощью взрослого, …
4 / 10
предмет задачи и методы возрастной и педагогической психологии - Page 4
5 / 10
предмет задачи и методы возрастной и педагогической психологии - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 10 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"предмет задачи и методы возрастной и педагогической психологии" haqida

powerpoint presentation предмет задачи и методы возрастной и педагогической психологии abdualimova xumora план: 1. применение результатов исследований в практике 2. предметная область развивающейся и образовательной психологии 3. методы исследования в развивающейся и образовательной психологии ключевые концепции развивающейся психологии в работах выготского (1934), ключевая концепция зоны ближайшего развития (збр) описывает разницу между уровнем самостоятельного решения задач ребенком и уровнем, достижимым с помощью взрослого или более опытного сверстника, например, в москве. теория когнитивного развития пиаже (1952), выделяющая 4 стадии (сенсомоторная, пред-операциональная, конкретно-операциональная и формально-операциональная), описывает последовательные изменения в когнитивных способнос...

Bu fayl PPTX formatida 10 sahifadan iborat (339,1 KB). "предмет задачи и методы возрастной и педагогической психологии"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: предмет задачи и методы возраст… PPTX 10 sahifa Bepul yuklash Telegram