ta’limning tashkiliy shakllari metodlari va vositalari

PPTX 13 стр. 1,5 МБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,5 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

презентация powerpoint ta’limning tashkiliy shakllari metodlari va vositalari reja: ta’limni tashkil etish shakllari tushunchasi. dars-o’qitishning asosiy shakli darsning turlari va tuzilishi ta’limni tashkil etishning noan’anaviy shakllari. “ta’lim metodlari” tushunchasining mohiyati ta`lim ijtimoiy hodisa bo’lib, uning tarixi juda uzoqdir. ta`lim insoniyat jamiyati rivojlanishining dastlabki paytlaridayoq katta rol o’ynagan. u to’plangan tajribalarni, dunyo haqidagi axborotlarni berish jarayonini ta`minlagan, insoniyatning faqat ijtimoiy rivojlanishiga emas, balki qiyin sharoitlarda yashay olishiga ham yordam bergan. uzluksiz rivojlangan jamiyatda ta`lim mukammal holatda bo’lmagan, balki dars ming ming yillar mobaynida vujudga kelgan. ta’limni tashkil etish shakllari individual sinf-dars seminar va amaliy tajriba o`quv yurtning tarixan taraqqiy etish davrida ta'limni tashkil qilish shakllari turlicha bo`lgan. ta'limni tashkil etish shakllari ma'lum ijtimoiy tuzum va shu tuzumning manfaatlariga mos holda shakllangan. xvi asrning oxiri va xvii asrning boshlarida buyuk chеx pеdagogi ya. a. komеnskiy (1592 - 1670) tarixda birinchi bo`lib maktab ta'limida sinf - dars tizimini yaratdi. ya. a. komеnskiyning ta'limni …

2 / 13

hining bilim darajasi, salohiyati, o’zlashtirish ko’rsatkichidan kelib chiqqan holda dars jarayoni tashkillashtiriladi. dars jarayoni uchun ajratilgan unumli foydalaniladi. yakkama – yakka dars o’tish jarayonida, o’quvchining qaysi mavzularda oqsayotgani va qaysi sohada muvaffaqiyatga erishayotganini nazoratga erishayotganini bemalol kuzatish mumkin. ammo ushbu ta’lim shaklining ham o’ziga yarasha kamchiliklari mavjud. masalan, o’quvchi individual ta’lim shaklida tez zerikib yoki charchab qolishi , omma oldida o’z nutqini erkin ifoda etolmaydigan, raqobat va musobaqa ruhida tarbiyalanmagan bo’lib qolishi mumkin. barchaga ma’lumki, har bir o’quvchi o’zidan yaxshi o’zlashtiruvchi o’quvchi bor bo’lsagina o’sha o’quvchiga havas qilib yoki undan o’zib ketish maqsadida ham jon-jahdi bilan o’qiydi. sinf-dars ta’lim shakli ham bir qancha ijobiy tomonlarni o’zida qamrab oladi. birinchidan, ushbu ta’lim shakli guruh bo’lib dars o’tishga mo’ljallangan. shunga ko’ra dars jarayoni musobaqa tarzida amalga oshiriladi. yuqorida aytib o’tganimizdek, o’quvchi o’zidan yaxshi o’zlashtirayotgan o’quvchidan o’zib ketish maqsadida ham o’qiydi. raqobat bor yerda rivojlanish bo’ladi. bundan tashqari, dars jarayoni ham qiziqarli bo’ladi. …

3 / 13

aktiv, o’qituvchining esa passiv bo’lishi talab etiladi. ya’ni, bu jarayonda o’quvchilar o’qigan va o’zlashtirgan ma’lumotlarini amalda tadbiq etishadi. hozirgi kunda o’quv muassasalarida ushbu uuldan keng foydalanilmoqda. ko’proq talaba va o’quvchilarning o’zlarinini o’qishga va izlanishga undab, uni amalda dars jarayonida namoyon etishini talab qilgan holda yaxshi natijalarga erishilmoqda. chunki shu narsa ma’lumki, inson eshitgan narsasining 5 % ini, o’qiganining 10% ini tajribada sinab ko’rishi orqali ma’lumotning 40% ini, boshqalarni o’qitish orqali esa 90% ma’lumotni eslab qolishi mumkin ekan. shu sababli dars jarayonida o’quvchilarning mavzu yuzasidan tayyorlanib kelib, shu mavzu bo’yicha o’z sinfdosh va guruhdoshlariga dars o’tib, prezentatsiya qilib bersa, o’z bilimini ham mustahkamlab oladi. ta’lim tizimida eng ko’p qo’llaniladigan dars turlari quyidagilardir: 1. yangi bilimlarni bayon qilish darsi. 2. o’tilgan materiallarni mustahkamlash darsi. 3. o’quvchilarning bilim, malaka va ko’nikmalarini tekshirish va baholash darsi. 4. takroriy-umumlashtiruvchi va kirish darslari. 5. aralash dars (yuqoridagi dars turlarining bir nechtasi birga qo’llanilishi) dаrsning quyidаgi turlаri …

4 / 13

sh bilan birlashtirilgan. darsni tashkil etishda turli kasb egalari jalb etilgan. talabalarning hissiy yuksalishiga ofis dizayni, aktdan foydalanish orqali erishiladi. ijodiy topshiriqlar bajarilmoqda. o'z-o'zini tahlil qilish darsga tayyorgarlik ko'rish davrida, darsda va undan keyin amalga oshiriladi. darsni tayyorlash uchun talabalarning vaqtinchalik tashabbuskor guruhi tuziladi. dars oldindan rejalashtirilgan. image4.png image5.jpeg image6.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 13

ta’limning tashkiliy shakllari metodlari va vositalari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta’limning tashkiliy shakllari metodlari va vositalari"

презентация powerpoint ta’limning tashkiliy shakllari metodlari va vositalari reja: ta’limni tashkil etish shakllari tushunchasi. dars-o’qitishning asosiy shakli darsning turlari va tuzilishi ta’limni tashkil etishning noan’anaviy shakllari. “ta’lim metodlari” tushunchasining mohiyati ta`lim ijtimoiy hodisa bo’lib, uning tarixi juda uzoqdir. ta`lim insoniyat jamiyati rivojlanishining dastlabki paytlaridayoq katta rol o’ynagan. u to’plangan tajribalarni, dunyo haqidagi axborotlarni berish jarayonini ta`minlagan, insoniyatning faqat ijtimoiy rivojlanishiga emas, balki qiyin sharoitlarda yashay olishiga ham yordam bergan. uzluksiz rivojlangan jamiyatda ta`lim mukammal holatda bo’lmagan, balki dars ming ming yillar mobaynida vujudga kelgan. ta’limni tashkil etish shakllari individual sinf-dars...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (1,5 МБ). Чтобы скачать "ta’limning tashkiliy shakllari metodlari va vositalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta’limning tashkiliy shakllari … PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram