mustaqil ta’lim topshirig‘i

DOCX 5 стр. 26,4 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 26,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 5

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

1-mustaqil ta’lim topshirig‘i. maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ijtimoiy ta’lim fanidan mavzuga oid bo‘lgan ushbu atamalar izohini yozing. 1.ijtimoiy- jamiyat hayoti va insonlarning o‘zaro munosabatlariga oid bo‘lgan tushuncha. u jamiyat a’zolarining birgalikdagi faoliyati va munosabatlarini o‘z ichiga oladi. 16. noto’liq oila- turmush o‘rtog‘laridan biri yoki ota-ona bo‘lmagan holda farzand tarbiyalayotgan oila. 2.ijtimoiy pedagogika- tarbiya va ta’lim jarayonida shaxsning jamiyatga moslashuvi, ijtimoiy muhitga integratsiyasi va rivojlanishiga ko‘maklashuvchi pedagogika sohasi. 17. hissiyot- insonning ichki kechinmalari va ruhiy holatini aks ettiruvchi psixologik holat. 3.ijtimoiy moslashuv- insonning ijtimoiy muhit sharoitlariga moslashishi, jamiyat qoidalariga rioya qilishi va faoliyatini unga mos ravishda tashkil etishi jarayoni. 18. o’z-o’zini anglash- insonning o‘zini, o‘z qobiliyatlari va imkoniyatlarini tan olishi, o‘z shaxsiyati haqida tushunchaga ega bo‘lishi jarayoni. 4.tarbiyaning maqsadi- bolalarda ijtimoiy qoidalarga rioya qilish, ma’naviy fazilatlarni shakllantirish, har tomonlama rivojlanishga ko‘maklashish va ularda mustaqil fikrlash qobiliyatini tarbiyalashdir. 19. mega omillar- ijtimoiy taraqqiyotga ta’sir etuvchi yirik omillar (ijtimoiy inqiloblar, urushlar, tabiiy ofatlar). …

2 / 5

biiy va ijtimoiy muhit. u shaxsning rivojlanishiga ta’sir qiladi. 8.ta’lim- bilim, ko‘nikma va malakalarni egallash jarayoni bo‘lib, bu jarayon insonning intellektual, axloqiy va jismoniy rivojlanishiga xizmat qiladi. 23.taqlid- odamlarning boshqalarga o‘xshashga intilishi, harakatlari va qiliqlarini takrorlashi jarayoni. 9. oilaning reproduktiv funksiyasi- oila avlodlarning davomiyligini ta’minlash, farzand tarbiyasi va ularga tegishli qadriyatlarni yetkazish funksiyasi. 24.faoliyat- insonning maqsadga yo‘naltirilgan harakati bo‘lib, bilish, o‘rganish, yaratish va ijod qilishga qaratiladi. 10. inqiroz- shaxs hayotidagi qiyinchiliklar, o‘zgarishlar va murakkab holatlar bilan bog‘liq bosqich yoki vaziyat. 25. ijtimoiy maqom- insonning jamiyatdagi o‘rni va mavqei. bu mavqe kasb, oilaviy ahvol va ijtimoiy mavqe asosida belgilanadi. 11.mega omil- ijtimoiy rivojlanishga ta’sir ko‘rsatadigan global omillar (tabiiy ofatlar, texnologik inqiloblar va boshqa yirik hodisalar). 26. profilaktika- noqonuniy xatti-harakatlarning oldini olish va ijtimoiy muammolarni bartaraf etishga qaratilgan tadbirlar. 12.mikro muhit- insonni bevosita o‘rab turgan yaqin atrof-muhit (oila, do‘stlar, qo‘shnilar va maktab). 27. reabilitatsiya- nogiron yoki muayyan qobiliyatlarini yo‘qotgan insonlarning hayotga moslashuvini …

3 / 5

at bilan yondashish tamoyili. 30. pedagogik ogish- pedagogik og‘ish – ta’lim va tarbiya jarayonida yuzaga keladigan kamchiliklar yoki pedagogik munosabatlardagi muammolar. 2-topshiriq. maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ijtimoiy ta’lim fanidan mavzularni yoritishda 2 turdagi grafik organayzerlardan ( “t” jadvali, “bbb metodi”) foydalaning. t-sxemasi asosida ,,maktabgacha yoshdagi bola ijtimoiylashuvida gadjetlarning ta’siri‘‘ mavzusida fikrlaringizni ijobiy, salbiy taraflarini yoritib bering. t-sxemasi ijobiy salbiy ta’lim olish imkoniyati: gadjetlar orqali bolalar rivojlantiruvchi o‘yinlar o‘ynab, ranglar, shakllar, raqamlar va harflarni o‘rganadilar. bu ularning bilimini oshirishga yordam beradi. qiziqishni rivojlantirish: bolalar turli dasturlar va videolar orqali yangi narsalarni o‘rganib, dunyoqarashini kengaytiradilar. muloqot vositasi: ayrim bolalar masofadagi yaqinlari bilan videoqo‘ng‘iroqlar orqali muloqot qilishni o‘rganadilar, bu esa ijtimoiy ko‘nikmalarni shakllantirishga yordam beradi. jonli muloqotning kamayishi: gadjetlardan haddan tashqari foydalanish bolalarni haqiqiy dunyodan uzoqlashtirishi va tengdoshlari bilan jonli muloqot qilishni cheklashi mumkin. ruhiy va hissiy muammolar: bolalar gadjetlarga bog‘lanib qolsa, ularda stress, sabrsizlik va diqqatsizlik kabi salbiy xususiyatlar rivojlanishi mumkin. harakatning …

4 / 5

va tarbiya jarayoniga, balki maktabgacha ta’lim tashkilotlari, maktab va o‘rtoqlarining ta’siriga bog‘liq ekanligini angladim. shuningdek, bolalarda bu jarayon o‘z vaqtida va to‘g‘ri yo‘naltirilmasa, ular kelajakda ijtimoiy muammolarga duch kelishi mumkinligini tushundim. ijtimoiy moslashuv jarayonida qanday yangi usul va texnologiyalar bolalarga samarali yordam berishi haqida bilishni xohlayman. bundan tashqari, turli muhit va sharoitlarda bolaning ijtimoiy moslashuvini qanday yaxshilash mumkinligi, ota-onalar va tarbiyachilarning bu jarayonda tutgan roli haqida ko‘proq bilishni istayman.

5 / 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mustaqil ta’lim topshirig‘i"

1-mustaqil ta’lim topshirig‘i. maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ijtimoiy ta’lim fanidan mavzuga oid bo‘lgan ushbu atamalar izohini yozing. 1.ijtimoiy- jamiyat hayoti va insonlarning o‘zaro munosabatlariga oid bo‘lgan tushuncha. u jamiyat a’zolarining birgalikdagi faoliyati va munosabatlarini o‘z ichiga oladi. 16. noto’liq oila- turmush o‘rtog‘laridan biri yoki ota-ona bo‘lmagan holda farzand tarbiyalayotgan oila. 2.ijtimoiy pedagogika- tarbiya va ta’lim jarayonida shaxsning jamiyatga moslashuvi, ijtimoiy muhitga integratsiyasi va rivojlanishiga ko‘maklashuvchi pedagogika sohasi. 17. hissiyot- insonning ichki kechinmalari va ruhiy holatini aks ettiruvchi psixologik holat. 3.ijtimoiy moslashuv- insonning ijtimoiy muhit sharoitlariga moslashishi, jamiyat qoidalariga rioya qilishi va faoliya...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (26,4 КБ). Чтобы скачать "mustaqil ta’lim topshirig‘i", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mustaqil ta’lim topshirig‘i DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram