bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatish fanidan 1-kurs talabalari uchun 2-mustaqil ish topshirig'i

DOCX 3 sahifa 29,1 KB Bepul yuklash

3 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 29,1 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 3

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (3 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 3

bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatish fanidan 1-kurs talabalari uchun 2-mustaqil ish topshirig’i 1. bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatishga oid 20 ta t ayanch tushunchaga izoh keltiring. namuna; o’yin- tarbiyalash va hordiq chiqarish vositalaridan biri.o’yin insoniyatning butun tarihi davomida diniy marosim, sport, harbiy va boshqa mashqlar,shuningdek, san’at, ayniqsa uningijro shakllari bilan qoshilib kelgan. fantaziya- hayotda inson tomonidan idrok etilmagan tasavvur va hayoliy xislatlarning vujudga kelishidan iborat psihik xolat. rejissor- lotincha ,,boshqaraman’’ – spektakl, film, tele va radiokorsatuv va eshittirishlarni, estrada va sirk dasturlarini sahnalashtiruvchi. drama- qadimgi yunoncha ,,harakat’’ ma’nosini bildiradi.badiiy adabiyotning 3 asosiy turidan biri.drama teatrga ham taalluqli. pantomima- yunonchadan olingan bolib ,,faqat tana harakati bilan oynovchi aktyor, taqlid’’ sahna san’ati turi aplikatsiya-lotincha ,,yopishtirish’’ -gazlama qogoz va boshqa materiallarga rang-barang gazlama, qogoz bolaklarini tikish yoki yopishtirish yoli bilan naqsh ishlash va bezash. pape-mashe- fransuz tilidan olingan bolib ,,ezilgan qogoz’’ deganidir.pape- mashe bilan ishlash jarayoni bolalarda mehnat malakalarining shakllanishiga, yordam …

2 / 3

ratilishiga hissa qoshadigan fonomen. postanovka- rus tilidan olingan bolib ,,kuymoq’’ degan ma’noni bildiradi.tomoshabinlarga korsatish uchun tayyorlangan sahna asari. mimika -yunonchadan olingan bolib ,,taqdid’’-yuz mushaklarining ifodali harakati.insonning ma’yusligi, hursandligi, g’azab, hafalik kabi hissiyotlarni ifodalaydi. chodir hayol- ozbek an’anaviy qo’g’irchoq teatri turi.odatda qo’g’irchoqlarning boshi, iyagi, kindigi, tirsagi,bilagi, tizzasi, to’pigi iplari bilan bog’lanib, bir uchi dastchopga ulanadi.parda ortida turgan qo’g’irchoqbozga dastchopda ushlab qo’g’irchoqni sahnaga olib chiqadi va iplarni tortish orqali ularni harakatga keltiradi. chodir jamol -o’zbek an’anaviy qogirchoq teatrining turi.unda qogirchoqlar qolga kiyilib oynatiladi.shunga kora u ,,qol qogirchoq’’ deb ham yuritiladi.uning tomoshalari asosan kunduzi korsatilgan. spektakl-lotinchadan olingan, teatr san’ati asari.postanovkachi rejissor boshchiligida teatr jamoasi tomonidan yaratiladi. personaj - lotin tilidan olingan ya’ni ,,shaxs’’ tushunchasini beradi.san’at va badiiy adabiyotda muallif tomonidan tasvir etigan shaxs. amfiteatr-yunonchadan olingan soz bolib ,,ikki tomonlama tomosha’’ demakdir.qadimgi yunon va rimda ommaviy tomoshalar, teatr spektakllari korsatiladigan mahobatli bino. comment by as: kolleksiya- lotinchadan olingan soz bolib, ,,toplash, toplam’’ demakdir.bir turdagi …

3 / 3

ika,aktyorlik tehnikasi va manipulyatsiya usullarining uygun kombinatsiyasi. etika-qadimgi yunoncha ,,ahloq falsafasi’’shaxs yoki jamiyat odatlarini, axloq normalarini organuvchi hamda belgilovchi falsafiy tadqiqotdir. sahna- teatr binosining tomosha korsatiladigan qismi. intelletual- ma’naviy ehtiyojlar bilan yashovchi yoki aqliy faoliyatning eng yuksak va murakkab turlari bilan shugillanuvchi shaxs. teatr- yunoncha ,,tomoshagoh’’ ya’ni san’at turi; uning oziga hos ifoda vositasi aktyorrning omma oldidagi o’yini jarayonida yuzaga keladigan sahnaviy voqeadir. mustaqil o`rganish va topshiriqlarni bajarish uchun tavsiya etiladigan adabiyotlar: 1.sh.t.xasanova.bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o‘rgatish. darslik. tafakkur. t.: 2020. 2.sodiqova sh. maktabgacha pedagogika. –t.: “fan va texnologiya”, 2012. 3.xasanboyeva o.u. va boshq. maktabgacha ta’lim pedagogikasi. – t.: « ilm ziyo». 2006. 4.maktabgacha pedagogika / mashg’ulotlik. f.r.qodirova, sh.q.toshpulatova, n.m.kayumova, m.n.a’zamova. – t.: “tafakkur” nashriyoti, 2019. mustaqil ta’limni baholash mezoni: maksimal ball 15. · agar talaba mustaqil ishni talab darajasida dalillar orqali yoritib bersa, 13-15 ball bilan baholanadi. · agar talaba mustaqil ishni talab darajasida bajarsa, lekin mustaqil ishda …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 3 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatish fanidan 1-kurs talabalari uchun 2-mustaqil ish topshirig'i" haqida

bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatish fanidan 1-kurs talabalari uchun 2-mustaqil ish topshirig’i 1. bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatishga oid 20 ta t ayanch tushunchaga izoh keltiring. namuna; o’yin- tarbiyalash va hordiq chiqarish vositalaridan biri.o’yin insoniyatning butun tarihi davomida diniy marosim, sport, harbiy va boshqa mashqlar,shuningdek, san’at, ayniqsa uningijro shakllari bilan qoshilib kelgan. fantaziya- hayotda inson tomonidan idrok etilmagan tasavvur va hayoliy xislatlarning vujudga kelishidan iborat psihik xolat. rejissor- lotincha ,,boshqaraman’’ – spektakl, film, tele va radiokorsatuv va eshittirishlarni, estrada va sirk dasturlarini sahnalashtiruvchi. drama- qadimgi yunoncha ,,harakat’’ ma’nosini bildiradi.badiiy adabiyotning 3 a...

Bu fayl DOCX formatida 3 sahifadan iborat (29,1 KB). "bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatish fanidan 1-kurs talabalari uchun 2-mustaqil ish topshirig'i"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: bolalarni sahnalashtirish va ij… DOCX 3 sahifa Bepul yuklash Telegram