модернизационные процессы в системе образования республики узбекистан

PPTX 12 стр. 53,2 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 12
3-лекция. модернизационные процессы в системе образования республики узбекистан. 3-лекция. модернизационные процессы в системе образования республики узбекистан. в законе республики узбекистан «об образовании», принятом вскоре после провозглашения независимости в 1992 году образование рассматривалось как приоритетное направление развития суверенного узбекистана. ix сессия олий мажлиса республики узбекистан (август 1997 г.) приняла закон «об образовании» в новой редакции и национальную программу по подготовке кадров. эти базисные документы, создав необходимые условия для реформирования и развития всех направлений системы образования, формируют современную непрерывную систему образования, обогащенную новыми звеньями и формами. среди них академические лицеи и профессиональные колледжи. дошкольное образование обеспечивает формирование здоровой, развитой личности ребенка, пробуждая тягу к учению, подготавливая к систематическому обучению. оно осуществляется до шести-семи лет в государственных и негосударственных детских дошкольных учреждениях и в семье. система дошкольного образования имеет целый ряд характерных особенностей. мы следуем путем сохранения и развития накопленного положительного опыта. наряду с этим идет формирование новой сети учреждений дошкольного образования. например, …
2 / 12
енные качества на основе национальных и общечеловеческих духовных ценностей, трудовые навыки, творческое мышление, осознанное отношение к окружающему миру и выбору профессии академические лицеи обеспечивают интенсивное интеллектуальное развитие, углубленное, профильное, дифференцированное профессионально ориентированное обучение с учетом индивидуальных способностей и интересов учащихся. они в основном создаются при высших образовательных учреждениях. профессиональные колледжи, помимо основательной общеобразовательной подготовки обеспечивают углубленное развитие профессиональных наклонностей, умения и навыков учащихся, обретение одной или нескольких современных специальностей по выбранному направлению. они коренным образом отличаются от прежних по форме и по содержанию высшее образование основывается на базе среднего специального, профессионального образования и имеет две ступени: бакалавриат и магистратуру. бакалавриат – базовое высшее образование с фундаментальными и прикладными знаниями по одному из направлений высшего образования с продолжительностью обучения не менее четырех лет. лицо, получившее степень бакалавра, считается специалистом с высшим образованием по выбранной им специальности и получает право работать на должности, предусмотренной в государственном классификаторе магистратура – высшее образование с …
3 / 12
е степени кандидата наук повышение квалификации и переподготовка кадров осуществляется в университетах, институтах повышения квалификации, учебных центрах, обладающих правом профессиональной переподготовки кадров. процесс профессиональной переподготовки кадров заканчивается итоговой аттестацией. профессиональная переподготовка работников обеспечивает им конкурентоспособную, эффективную деятельность, защиту прав специалистов в самом широком понимании этого слова внешкольное образование – расширяется сеть учреждений и служб, дающих дополнительное образование, например, таких как группы «устоз –шогирд» («учитель – ученик»), занимающиеся народными ремеслами. возрождаются и внедряются национальные и новые прогрессивные формы организации свободного времени учащихся, в частности спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия, уровневые спортивные соревнования, детский туризм, национальные виды спорта. /docprops/thumbnail.jpeg
4 / 12
модернизационные процессы в системе образования республики узбекистан - Page 4
5 / 12
модернизационные процессы в системе образования республики узбекистан - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "модернизационные процессы в системе образования республики узбекистан"

3-лекция. модернизационные процессы в системе образования республики узбекистан. 3-лекция. модернизационные процессы в системе образования республики узбекистан. в законе республики узбекистан «об образовании», принятом вскоре после провозглашения независимости в 1992 году образование рассматривалось как приоритетное направление развития суверенного узбекистана. ix сессия олий мажлиса республики узбекистан (август 1997 г.) приняла закон «об образовании» в новой редакции и национальную программу по подготовке кадров. эти базисные документы, создав необходимые условия для реформирования и развития всех направлений системы образования, формируют современную непрерывную систему образования, обогащенную новыми звеньями и формами. среди них академические лицеи и профессиональные колледжи. дошкол...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (53,2 КБ). Чтобы скачать "модернизационные процессы в системе образования республики узбекистан", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: модернизационные процессы в сис… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram